• Tidak ada hasil yang ditemukan

PTK SD Kelas 4 kelas 5 dan kelas 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PTK SD Kelas 4 kelas 5 dan kelas 6"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Salam Untuk Semua

Kami Menyediakan CD KUMPULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN

PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH dan PTS yang bisa digunakan sebagai referensi

dalam pembuatan karya ilmiah dan juga sebagai referensi untuk kenaikan pangkat, DVD

Penelitian Tindakan Kelas Ini untuk Tingkat TK, SD, SMP, SMA Sederajat dengan Format

Word, sangat bagus untuk menambah Khazanah Keilmuan Kita Semuanya. Semoga

Bermanfaat. Pemesanan Hubungi 085797510051

Tersedia juga CD RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 dengan mengintegrasikan PPK, Literasi,

4C (Creative, Criticalthinking, Communicative, dan Collaborative) dan Hots Semester 1 dan

Semester 2 SKL (Standar Kompetensi Kelulusan) KI&KD (Kompetensi Inti dan

Kompetensi Dasar) Silabus Pembelajaran RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Pembelajaran) KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) BONUS : Kode Etik Guru Ikrar Guru

Tata Tertib Guru Alokasi Waktu Jurnal Agenda Guru Kalender Pendidikan Program Tahunan

Program Semester Pemesanan Hubungi 085797510051

CONTOH Judul Tingkat SD, untuk judul bisa di edit dan dimodifikasi,

1. Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA pada Siswa Kelas V SDN

2. Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA Materi Pokok Bagian Utama Tumbuhan dan Hewan pada Siswa Kelas II Semester Gasal di SDN

3. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pokok Bahasan Energi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas IV SD Negeri

4. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Gaya Dapat Mengubah Gerak Suatu Benda Melalui Penggunaan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN

5. Upaya Meningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Grafis pada Siswa Kelas 1 SDN

6. Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Aktivitas Mengajar Guru Serta Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas V Semester II SD N

7. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Model

Pembelajaran Pakem Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Mendeskripsikan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural Kelas XII Program

Keahlian Akomodasi Perhotelan Semester 1 Tahun Pelajaran 8. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui

Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Pokok Bahasan Segitiga Kelas VIIC Semester 2 SMP Negeri

(2)

Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VIII E Semester II Tahun Ajaran

10.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN

11.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Pantun dengan Permainan Kartu Kata Siswa Kelas IV SD Negeri

12.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Media Kartu Kata Siswa Kelas I SD Negeri

13.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Metode Cooperative Script pada Siswa SD Negeri

14.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Melalui Penggunaan Media Power Point Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Materi Mendeskripsikan Gambar dan Bercerita Kelas II SDN

15.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Menggunakan Alat Peraga pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 16.upaya meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial dengan

menerapkan metode picture and picture pada siswa kelas IV SD Negeri 17.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dengan

Menggunakan Media Gambar pada Siswa Kelas IV SD Negeri

18.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Make A Match Siswa Kelas IV di SD Negeri

19.Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri 2

20.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SD N

21.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Media Gambar Benda Langit pada Siswa Kelas I SDN

22.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Media Gambar Seri Siswa Kelas III SDN

23.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Media Realia Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri

24.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Cahaya dan Sifat-Sifatnya Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri

25.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Media Lingkungan Alam sebagai Sumber Belajar pada Siswa Kelas IV Semester II SD Negeri

26.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Demonstrasi Pokok Bahasan Gerak Benda Pada Siswa Kelas III

27.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Discovery Inquiry pada Siswa Kelas V Semester II SD Negeri

28.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN

29.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas IV SD Negeri

30.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD

(3)

32.Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran examples non examples dengan media power point siswa kelas V SDN 33.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group

Investigation (GI)Siswa Kelas V SD N

34.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas V Sd Negeri

35.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas IV SD Negeri

36.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri

37.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Materi Bumi dan Alam Semesta Melalui Metode Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VI

38.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Topik Gaya dan Pesawat Sederhana dengan Menggunakan KIT IPA Siswa Kelas V SD Negeri 39.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya

Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri

40.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Daur Hidup Beberapa Makhluk Hidup Dengan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN

41.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Dengan Penerapan Belajar Kelompok Menggunakan Alat Peraga Konkret, Siswa Kelas IV SD Negeri

42.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui Pendekatan Inkuiri Pada Siswa Kelas IV di SD Negeri

43.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri

44.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan dan Perpindahan Energi Listrik Menggunakan Media Nyata Siswa Kelas VI Sekolah Dasar 45.Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model

pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pairs Share) siswa kelas V di SD Negeri

46.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan Pemanfaatan Media Gambar pada Siswa Kelas V Semester II SDN

47.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas 3 Dengan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Di SDN

48.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Action Learning Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri

49.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran BSBB (Belajar Sambil Bernyanyi dan Bermain) pada Siswa Kelas V SD Negeri 50.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Jigsaw

bagi Siswa Kelas IV di SDN

51.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning dengan Surat Kabar Siswa Kelas IV SDN 52.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siwa Melalui Penggunaan Model

Pembelajaran Cooperative Script Kelas V SDN

(4)

54.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Afektif pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas V SD Negeri

55.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SDN 56.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja

Kelompok dan Media Gambar pada Siswa Kelas Vi SD Negeri

57.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Media Gambar dan Lagu Siswa Kelas IV SD Negeri

58.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Media Balok Bilangan pada Siswa Kelas IV SD Negeri

59.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Pendekatan Matematika Realistik pada Siswa Kelas V SDN

60.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Komik dan Permainan Kartu Bilangan Pokok Bahasan Pecahan Siswa Kelas V

61.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada Pokok Bahasan Pecahan untuk Siswa Kelas V

62.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelipatan Suatu Bilangan Dengan Menggunakan Media Manik-Manik Bagi Siswa Kelas IV SD N 63.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Pecahan

dengan Metode Kooperatif Tipe STAD Kelas V SD Negeri

64.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas V SD Negeri 5

65.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pemberian Ganjaran Siswa Kelas IV SD N

66.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Jarimatika pada Siswa SDN

67.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Alat Peraga Pada Siswa Kelas IV SD Negeri

68.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Berbantuan Media Gambar pada Siswa Kelas II SD Negeri 69.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja

Kelompok dan Pemanfaatan Alat Peraga Bangun Datar Bagi Siswa Kelas I SD Negeri

70.Upaya meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Game Tournament Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Bilangan pada Siswa Kelas II SD Negeri

71.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TAI (Team Assisted Individualization) bagi Siswa Kelas IV SDN

72.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Matematika Realistik pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri

73.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran PAKEM Siswa Kelas IV Semester II SDN

74.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Siswa Kelas V SDN

(5)

76.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik pada Pokok Bahasan Barisan dan Deret Bagi Siswa Kelas XI-A SMK

77.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistic Matematics Education (RME) pada Siswa Kelas IV SDN

78.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Tutor Sebaya Siswa Kelas V SDN

79.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) pada Siswa Kelas IV Semester 2 SD Negeri

80.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Lidi pada Penjumlahan Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV di SD

81.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melaui Metode Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas V SD Negeri

82.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Alat Peraga Bangun Datar Berdasarkan Prinsip Pembelajaran Matematika Realistik Siswa Kelas V Semester II SDN

83.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Alat Peraga Dakon bagi Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri

84.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Benda-Benda Terdekat pada Siswa Kelas V di SD Negeri

85.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Pokok Bilangan Pecahan dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team 86.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Pecahan Sederhana

dengan Metode Pemecahan Masalah Melalui Kerja Kelompok pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri

87.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tema Lingkungan Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan Melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Media Kartu Bilangan pada Siswa Kelas I SDN

88.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Menjumlahkan dan Mengurangkan Berbagai Bentuk Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas V SDN

89.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Membaca dan Menulis dengan

Menggunakan Media Kartu Huruf dalam Metode Sas pada Siswa Kelas I SD Negeri 1

90.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Children Learning In Sciences CLIS Mata Pelajaran IPA pada Kelas V Semester II

91.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Bagi Siswa Kelas III SD

92.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penilaian Diri dalam Asesment Alternatif pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri

93.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ips Sejarah dengan Model Pembelajaran Kartu Domino pada Siswa Kelas X-B

94.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tema Pasar Melalui Metode Student Team Archievement Division (STAD) Kelas III SD Negeri

(6)

96.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan

Referensi

Dokumen terkait

tipe STAD ( Student Teams Achievement Divisions ) berbasis Lesson Study,. diduga aktivitas dan hasil belajar matematika siswa

penelitian tentang “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS

“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divicion) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Standar Kompetensi Penggunaan

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar

Untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams- Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pokok bahasan

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV MIN Gedog

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (student teams achievement division) berbantuan media komputer dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) dapat meningkatkan aktivitas belajar para siswa pada mata pelajaran matematika kelas I SDN 1