• Tidak ada hasil yang ditemukan

20162017uas1kls1indo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "20162017uas1kls1indo"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER

MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017

Nama Madrasah : MI Miftahus Sibyan Mata Pelajaran : B. Indonesia

Kelas : I (Satu) Tahun Ajaran : 2016/2017

Nama Penyusun : Siti Jumianah Semester : I (Satu)

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

NOMOR SOAL MULTIPLE

CHOICE ESSAY URAIAN

1. Mendengarkan

1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa

1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana

1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita

- Membedakan berbagai bunyi/suara tertentu secara tepat - Menirukan bunyi/suara tertentu seperti suara burung, ombak - Melafalkan bunyi bahasa secara tepat

- Mencocokkan gambar sesuai dengan informasi yang didengarkan

- Melaksanakan sesuatu sesuai dengan petunjuk sederhana atau informasi yang didengarkan

- Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar - Membedakan berbagai bunyi/suara tertentu secara tepat - Menyebutkan kegunaan anggota tubuh dengan benar

1, 2 13

4 16

3,7

17

30 33

2. Berbicara

2.1 Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan

- Menyebutkan data diri (nama,kelas, umur, tempat tinggal) dengan kalimat sederhana

- Menyebutkan orang tua dan saudara kandung

5

(2)

bahasa yang santun

2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun

2.3 Mendeskipsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana

2.4 Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai

- Menyebutkan nama sebutan dalam keluarga

- Menyapa teman sebaya,guru dan orang tua dengan bahasa dan cara yang sesuai

- Menyampaikan permohonan maaf, terimakasih dan selamat secara berbeda kepada teman sebaya dan kepadaorang yang lebih tua

- Mendiskripsikan nama anggota badan dan kegunaannya dengan kalimat sederhana

- Menyebutkan ciri-ciri fisik benda-benda disekitar dengan menggunakan kalimat sederhana

- Menyampaikan judul puisi secara tepat - Menyebutkan kapan puisi itu dibacakan

- Menyebutkan ekspresi wajah yang tepat dari sebuah puisi - Dari diskripsi suatu benda siswa dapat menyebutkan nama

benda tersebut

- Menyebutkan kata yang harus diucapkan ketika melakukan kesalahan

3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat 3.2 Membaca nyaring kalimat

sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat

- Membaca suku kata

- Disajikan kalimat sederhana yang belum lengkap ,siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan benar

- Menyebutkan suara yang harus dikeluarkan ketika membaca puisi

- Menyusun huruf-huruf menjadi sebuah kata yang bermakna - Membaca dengan memperhatikan tempat jeda

14 26

20 19 23

4. Menulis - Menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar

- Menebalkan huruf putus-putus dan membacanya

(3)

4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf

4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf

4.3 Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar

4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar 4.5 Menyalin puisi anak sederhana

dengan huruf lepas

- Melengkapi kalimat yang disusun belom lengkap - Menjelaskan pengertian menjiplak

- Melengkapi kalimat yang disusun belum lengkap - Menyusun kata kata acak menjadi kalimat yang benar - Menjelaskan cara menjiplak dengan benar

- Mencontoh tulisan yang sudah tersedia dengan benar - Menyebutkan nama benda dari sebuah diskripsi

22 23 25 29

31 32 34

Semarang, 10 Oktober 2016 Guru Penyusun,

Referensi

Dokumen terkait

 Menyalin / mencontoh huruf kata , kalimat, dari papan tulis atau buku dengan benar dengan menggunakan huruf lepas.  Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau papan

nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat Huruf, suku kata, kata Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar.. Huruf, kata,

 Siswa dapat membaca huruf, kata dan kalimat dengan suara nyaring dan lafal yang benar.  Siswa

(Susunlah kata-kata acak berikut menjadi kalimat yang

5. Setelah membaca siswa mampu menjawab pertanyaan bacaan dengan huruf Jawa. Setelah membaca siswa mampu menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar..

(Susunlah kata-kata acak berikut menjadi kalimat yang

- Menerjemahkan kalimat yang bergaris bawah kedalam bahasa Indonesia dg benar pada wacana. - Menyusun kalimat acak menjadi kalimat

Kinerja guru dapat diperoleh melalui hasil observasi tentang kegiatan guru selama proses pembelajaran membaca materi menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang baik dan