• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Farida Agus Setiawati

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CV Farida Agus Setiawati"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Curriculum Vitae

Dr. Farida Agus Setiawati, S.Psi.,M.Si.

NIP : 197208131998022001

Email :[email protected]

Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan

Status :Dosen

Keahlian : Psikometri

Bidang Pendidikan : No Mata Kuliah

1. Pemahaman Individu Teknik Tes (PI Tes) 2. Statistik

3. Psikologi Pendidikan 4. Praktikum PI Tes

File Bidang Pendidikan : format+SILABI+PI+Tes

(2)

sk-tugas-dosen-mengajar-dan-menguji-2015-2016 sk-tugas-dosen-menguji-dan-mengajar-2015-2016 sk-tugas-tutorial-dosen-pasca-2015-2016

sk-tugas-tutorial-pasca-20142015

Bidang Penelitian :

NO JUDUL RISET TAHUN

1 Validitas Prediktif Tes Skolastik di SMU Sanden 1999

2 Upaya Melatih Guru agar memfasilitasi Anak Usia Dinidalam Pengembangan Potensi Kecerdasan Kinestetik, Musikal, Intrapersonal dan Naturalis

2003

3 Pemahaman Para Pendidik Anak Usia Dini TerhadapPentingnya Rasa Aman Anak Untuk Pengembangan Kreativitas

2004

4 Analisis Faktor Skala Multiple Intelligence, StudiPerbedaan Karakteristik pada Pelajar SMA Pria dan Wanita

2004

5 Implementasi Evaluasi Portfolio di Taman Kanak-Kanak 2005 6 Pengembangan Modul Sosial Life Skill untuk Anak-anakPrasekolah dan Model Sosialisasinya 2005

7 Model Pembelajaran Sains melalui Stimulasi KecerdasanNaturalis pada Siswa Kelas 1 SD 2005

8 Pengembangan Alat Ukur Multiple Intelligence BerbasisKomputer, Model Penelusuran Minat dan bakat Siswa SMA 2006-2008

9 Pengembangan Instrumen untuk MendeteksiPerkembangan Motorik Anak Usia Dini 2007

10. Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran KeterampilanSosial bgi Pendidik TK 2009

11 Pengembangan CD Pembelajaran Psikologi Pendidikanyang Humanis 2009

12 Perbandingan Penskalaan Metode Interval Tampak Setara(Tipe Thurstone) Dan Summated Rating (Tipe Likert) 2011

13 Penskalaan Multiple Intelligences Sebagai Salah SatuAlternatif Instrumen untuk Mengukur Karakter Bangsa yang Cerdas

2012

14 Paired Comparison sebagai Sebuah Metode Assesmentuntuk menggali Karakteristik Nonkognitif Siswa 2013

15 The Scalling of Thurstone and Likert-Types Using Classical TheoryMultiple Intelligence Instrument on 2013

File Bidang Penelitian : mi2009

artikel+porfolio

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(3)

JK+MI+1

Bidang Pengabdian :

NO TEMA PPM TAHUN

1. Peningkatan Jiwa Kewirausahaan melalui Praktek

Pengalaman Lapangan BK Dunia Industri 2000

2. Pengenalan Alat Ungkap Masalah pada Guru

Pembimbing SMU Sleman 2001

3. Pengenalan Alat Ungkap Masalah pada Guru

Pembimbing SMP Kulon Progo 2002

4. Pelatihan Pemeriksaan Psikologis pada Guru TK 2003 5. Pengenalan Konsep Multiple Intelligence pada Guru SD 2003 6. Permainan yang mengembangkan Kemampuan Kognitif

Anak TK 2004

7. Pengembangan Alat Evaluasi untuk mendeteksi

Perkembangan Anak 2004

8. Evaluasi Program Anak Usia Dini 2004

9. Pengenalan Konsep Dasar Pengasuhan Anak Usia Dini 2005 10.

13 Pelatihan Pengembangan Karir pada Mahasiswa 2013 14 Pemusatan Latihan Jambare PTK PNF (Apresiasi PTK

PAUD Berprestasi) 2013

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(4)

15 Workshop Penilaian Perkembangan Anak 2010

File Bidang Pengabdian :

artikel+pengemb+instrumen+AUD presentasi+workshop

Penunjang :

No. Judul Kegiatan Tahun

1 Sekretaris Pusdi Paud Lemlit UNY 2005-2009 2 Seminar dan Lokakarya Nasional

Restrukturisasi Pendidikan Karakter 2008 3 Model Konseling Teman Sebaya untuk

Mengembangkan Daya Lentur (Resiliensi) Remaja

2008

4 Workshop Teknik Penulisan Karya Ilmiah

Berbahasa Inggris 2008

5 Simposium Nasional Pengembangan

Profesi BK 2009

6 Pelatihan Analisis Struktural Equation

Modelling (SEM) 2009

7 Semiloka Peman faatan Software Bilog untuk Analisis Butir Berdasarkan Teori Klasik dan Teori Respons Butir

2009

8 Diskusi Pengukuran dan Pengujian

Pendidikan (Psikometri) 2010

9 Training for Tester. Batch 16 2012 10 Pemilihan Guru Berprestasi, Guru PLB

Berdedikasi, Kepala Sekolah dan Pengawas Perprestasi Tingkat Propinsi DIY 2013

2013

File Penunjang : Scan20035

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(5)

Scan20017 Scan20016 Scan20029 Scan20021 Scan20027 Scan20020 Scan20023 Scan20030

sert-capacity-building sertifikat-instruktur-plpg

surat-tugas-sbg-training-center-2015

surat-tugas-tim-penilai-kepala-sekolah-berprestasi-2015 sk-pengelola-lppm-uny-2015

No

t V

er

ifi

ed

Ye

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah Perkembangan Anak Usia Dini membahas tentang hakikat anak usia dini, kegiatan pengembangan yang ber- orientasi pada perkembangan anak usia dini, pandangan para ahli

Pengembangan instrumen asesmen hambatan perkembangan bahasa pada anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. viii viii

Pengembangan instrumen asesmen hambatan perkembangan bahasa pada anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. 94

ANALISIS METODE GERAK DAN LAGU UNTUK PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Dalam rangka pengembangan keterampilan bermain musik untuk anak usia dini, guru harus memahami bagaimana memilih instrumen yang tepat dan sesuai dengan jenjang usia dan

Dalam rangka pengembangan keterampilan bermain musik untuk anak usia dini, guru harus memahami bagaimana memilih instrumen yang tepat dan sesuai dengan jenjang usia dan

bagi anak usia dini, stimulasi perkembangan motorik kasar anak tidak hanya menunggu ketiaka anak sudah berada di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), akan tetapi dapat

Rancangan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Kelompok A untuk mengembangkan aspek perkembangan anak usia dini meliputi nilai agama dan moral, fisik motorik, sosial emosional, bahasa, kognitif, dan