vii
BAB V PENUTUP 167
A. Kesimpulan 167
B. Saran-saran 170
DAFTAR PUSTAKA 173
t pd 0907943 table of content
Bebas
3
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Kemampuan Mahasiswa dalam Penguasaan Materi 敬 語 (Keigo) Sebelum dan Setelah Diberikan Pengajaran dengan Menggunakan Media Komik.... Pengaruh Media Komik
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-BASED SCIENCE INQUIRY (ABSI) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PENERAPAN DIALOGICAL ARGUMENTATION INSTRUCTIONAL MODEL (DAIM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN ARGUMENTASI SISWA SMA.. PADA MATERI
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Bermain Peran (Role Playing) Terhadap Kompetensi Sosial Kognitif Siswa Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar.. Pengaruh
4.2.2 Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Siswa Sebelum dan Setelah Diterapkan Metode cooperative script pada Kelas Eksperimen.... 51 4.2.3 Peningkatan
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Berdasarkan Pembelajaran (RME dan PMK) dan Tingkat Kemampuan Siswa (Tinggi, Sedang, Rendah) ... Peningkatan Kemampuan Berpikir
Analisis Deskripsi Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi Sebelum Penerapan Teknik Kluster 5W+1H .... Analisis Deskripsi Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi Setelah
Profil Kemampuan Empati Anak-anak Kelompok A1 TK Santo Aloysius Bandung sebelum Diterapkan Metode Bercerita dengan Media Audio Visual………….. Proses Penerapan Metode
