65
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Yogyakarta: PT Rajabirafindo Persada.
Depdiknas. (2006). Himpunan Peraturan Perundang-undangan Tentang Sistem Pendidikan Nasional 2006. Bandung: Fokusmedia.
Depdiknas. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Depdiknas
Djuanda, D. (2010). Strategi Pembelajaran Menulis dengan Model Proses Menulis dan Penilaian Portofolio di Kelas V SDN Sindangraja Kabupaten Sumedang. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/ai.php?dir=Direktori/ C%20%20FPBS/JUR.%20PEND.%20BHS.%20DAN%20SASTRA%20 INDONESIA. [Diakses April 2014].
Hastuti, S. (1996). Startegi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Depdikbud.
Hernawan, A, dkk. (2007). Media Pembelajaran. Badnung : UPI Press.
Kaswati, Y. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi Di Kelas V Sindangpalay 2 Kota Tasikmalaya Tahun 2012. Proposal dipublikasikan. Kota Tasikmalaya : Universitas Pendidikan Indonesia.
Kartadinata, R & Abdurahman, M. 2012. Dasar-dasar Statistik Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia.
Khasanah, D.U. (2012). Bangga Berbahasa Indonesia. [Online]. Tersedia
di:http//najmadewie.blogspot.com/2012/09/menulis-karangan-deskripsi.html?m=1. [Diakses Juni 2014].
Nugrahani, R. (2007). Media Pembelajaran Berbasis Visual Berbentuk Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar. Lembaran Ilmu Kependidikan, (1), hlm. 35 – 44.
Rahmat, C & Solehudin. (2006). Pengukuran Hasil Belajar. Bandung : Andira.
66
Ridwan. (2010). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru – Karyawan Dan Peneliti Pemula. Bandung: ALFABETA
Rusli, A. Pengaruh Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi Di Kelas V SDN Sirnasari Kota Tasikmalaya Tahun 2012. Proposal dipublikasikan. Kota Tasikmalaya : Universitas Pendidikan Indonesia.
Sudjana, N & Rivai, A. (2005). Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suriamiharja. (1996). Petunjuk Praktis Menulis. Depdikbud.
Tarigan, G.H. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung : Angkasa
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
