• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pwk 1206710 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pwk 1206710 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

! " #! ! $%&# % &"# #& %&# % &

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A. dan Prasetya. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Bandung : CV Pustaka Setia

Aminuddin, (2000). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : PT. Sinar Baru. Algesindo.

Arifin. (2007). Profil Guru dan Dosen Indonesia. Pustaka Indonesia Kerja Sama Pokja Diknas. Jakarta.

Aqib, Zainal. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Yrama Widya. Bandung.

Depdiknas. (2004). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Depdiknas.

Ihsan. (2008). Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta : Rineka Cipta

Harjasujana, Slamet dan Mulyati, Y. 1996. Membaca 2. Jakarta: Depdikbud.

Hamalik (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta:Bumi Aksara

Hernawan, Asep Herry. (2008). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. Universitas Terbuka. Jakarta.

Kasbolah. (1998/1999). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Depdiknas

Mulyasa. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa. (2009). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muslich, M. (2009). Melaksanakan PTK. Bumi Aksara. Jakarta

Nasution, S. (1985), Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Bumi. Aksara, Jakarta.

Nawawi, H. (1995). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta : Gajah Mada University Press

(2)

! " #! ! $%&# % &"# #& %&# % &

Soedarso. (2004). Speed Reading Sistem Membaca Cepat dan Efektif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Suharjo. 2006. Mengenal Pendidikan Sekolah Dasar Teori dan Praktek. Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta.

Sudrajat, Akhmad. 2009. Pembelajaran Bahasa Indonesia dan

PengembanganPerangkat Penilaian Afektif. Tersedia pada http://www.apfi-pppsi.com/cadence24/pdf/24-9.pdf, diakses tanggal 10 November 2012 pukul 18.30 WIB.

Syah, (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya

Tampubolon, DP. (1990). Kemampuan Membaca: Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa.

Tarigan. (1987). Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa, Bandung, Angkasa.

Tarigan. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Angkasa. Bandung.

Referensi

Dokumen terkait

PENGGUNAAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BERBAHASA PERANCIS PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANDUNG.. Universitas

KONTRIBUSI KOMPETENSI MEMBACA GAMBAR TEKNIK TERHADAP KOMPETENSI TEKNIK PEMESINAN BUBUT PADA PESERTA DIDIKPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DISMK NEGERI 6 BANDUNG

Aplikasi Keterampilan Berbahasa Dalam Mata Pelajaran IPA Bagi Anak Tunarungu Makalah Sarjana Pendidikan Luar Biasa FIP IKIP Bandung : tidak diterbitkan. Metode

Memahami Roman Indonesia Modern sebagai Pencerminan dan Ekspresi Masyarakat dan Budaya Indonesia: Suatu Refleksi.. Bandung:

Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas

(2013) Penerapan Metode Membaca Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Suntenjaya Kabupaten Bandung Barat

Pengajaran bahasa terdiri atas keterampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Keterampilan membaca sebagai salah satu dari empat keterampilan berbahasa, salah

Dasar-dasar proses belajar mengajar.Bandung: Sinar Baru.. Keterampilan dasar