• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BJPG 1302647 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BJPG 1302647 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Margaretha Argadian Asmara, 2015

PENERAPAN EVALUASI CAN DO STATEMENTS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta. Rineka Cipta.

Council of Europe. 2001. Common Europe Framework of Reference for Language: Learning, Teaching, Assessment. CEFR. Cambridge:

Cambridge University Press. Retrieve from: http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/source/framework_en.pdf

Collett, Paul dan Sullivan, Kristen. 2010. Considering the Use of Can Do Statements to Develop Learners' Self-Regulative and Metacognitive

Strategies. Dalam: Schmidt, M.S., Naganuma, N., O'Dwyer, F., Imig, A.,

Sakai, K.(Eds.) , 2010. Can Do Statements in Language Education in Japan and Beyond. Tokyo: Asahi Press. Japan

Daryanto, 2012. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Eko, Putro Widoyoko. 2008. Evaluasi Diri Akreditasi dan Sertifikasi. Artikel.

http://www.umpwr.ac.id/artikel/223-evaluasi-diri-akreditasi-dan-sertifikasi.html

Fraenkell, Jack, and E. Wallen, Norman. 2007. How to design and Evaluate Research in Education. Toronto: Mc. Graw Hill International.

Green, Anthony. 2010. Conflicting Purposes in the Use of Can Do Statements in Language Education. Dalam: Schmidt, M.S., Naganuma, N., O'Dwyer, F.,

Imig, A., Sakai, K.(Eds.) , 2010. Can Do Statements in Language Education in Japan and Beyond. Tokyo: Asahi Press. Japan

Head, Ellen. 2010. Customizing a Can Do List for A Specific Situation: Can Do List in A Class with Elementary School Teacher Trainees. Dalam: Schmidt,

M.S., Naganuma, N., O'Dwyer, F., Imig, A., Sakai, K.(Eds.) , 2010. Can Do Statements in Language Education in Japan and Beyond. Tokyo: Asahi

(2)

Margaretha Argadian Asmara, 2015

PENERAPAN EVALUASI CAN DO STATEMENTS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Imig dan O'Dwyer. 2010. A Brief Overview of the Use of Can Do statements in Language Education, The CEFR and ELP. Dalam: Schmidt, M.S.,

Naganuma, N., O'Dwyer, F., Imig, A., Sakai, K.(Eds.) , 2010. Can Do Statements in Language Education in Japan and Beyond. Tokyo: Asahi

Press. Japan

Japan Foundation. 2010. JF Standard fot Japanese-Language Education 2010 User's Guide. (Third Edition). The Japan Foundation.

Japanese Language Proficiency Test, 2012. JLPT Can-Do Self Evaluation List . The Japan Foundation and Japan Educational Exchanges and Services. Https://www.jlpt.jp/e/about/candolist.html

Murakami, 2012. ポートフ リ 評価を取り入れた日本語教育実践。 日本

語教育方法研究会誌。 vol.20.1. Nagoya Daigaku.

Nagai, Noriko & O'Dwyer Fergus. 2011. The actual and potential impacts of the CEFR on language education in Japan. Retrive from: http://gerflint.fr/Base/Europe6/noriko.pdf

Nitko., Anthony J dan Brookhart, Susan M. Educational Assessment of Students. 2011. Sixth Edition. Boston. Pearson Education, Inc.,.

Parmenter, Lynne & Byram, Mike. 2010. An Overview of The International Influences of CEFR. Dalam: Schmidt, M.S., Naganuma, N., O'Dwyer, F., Imig, A., Sakai, K.(Eds.) , 2010. Can Do Statements in Language Education in Japan and Beyond. Tokyo: Asahi Press. Japan

Ruseffendi, E.T. 2005. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Bandung: Tarsito.

(3)

Margaretha Argadian Asmara, 2015

PENERAPAN EVALUASI CAN DO STATEMENTS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Shimo & Nitta, 2011. Article: Developing Can do Check List as Self-Evaluation Tool for University-Level English Classes. Retrieve from: kurepo.clib.kindai.ac.jp/modules/xoonips/download.php?file_id= 6886

Sudjianto, 2010. Metodologi Pembelajaran Keterampilan Bahasa Jepang. Bekasi. Kesaint Blanc.

Sugiyono, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung. Alfabeta.

Sukardi. 2011. Evaluasi Pendidikan. Prinsip dan Operasionalnya. Cetakan ke-6. Jakarta. PT. Bumi Aksara.

Susumu, Oya. 2011. JF Standar for Japanese Language Education. Japan Foundation Manila. Retrieve from: http://www.jfmo.org.ph/oldjfmo/pdf/2011/november/JF%20STANDARD

%20FOR%20JAPANESE-LANGUAGE%20EDUCATION.pdf

Sutedi, Dedi. 2011. Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Cetakan ke-2. Bandung. UPI Press dengan HUMANIORA UTAMA PRESS.

Suzuki, Fujimori, dkk. 2011. Clarification of Can Do Objectives in Japanese Language Learning. -Weaving a Can Do Statement List into The Japanese

Language Program at Tokyo University of Foreign Studies. Retrive from:

http://repository.tufs.ac.jp/bitstream/10108/69731/2/jlc38012a.pdf

2014. Critical, Constructive Assessment of CEFR Based Language Teaching in Japan and Beyond.

https://docs.google.com/viewera=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvb

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS PEMADANAN STRUKTUR DAN MAKNA KALIMAT PASIF TIDAK LANGSUNG (KANSETSU UKEMI) BAHASA JEPANG KE DALAM BAHASA INDONESIA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

MODEL TES DIAGNOSTIK MENYIMAK BAHASA JEPANG BAGI PENUTUR BAHASA INDONESIA.. Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

UNGKAPAN ~NAKEREBANARANAI DAN ~NAKEREBAIKENAI DALAM BAHASA JEPANG (KAJIAN SEMANTIK).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Analisis Kontrastif Konstruksi Kalimat Yang Bermakna Kausatif Dalam Bahasa Jepang Dan Bahasa Indonesia.. Sekolah Pascasarjana Universitas

Efektivitas Model Pembelajaran Bahasa Jepang Di SMA Negeri Cisarua Dengan Menggunakan Teknik Information Gap. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGGUNAAN CAN-DO LEVEL A2 DALAM KETERAMPILAN MENULIS DENGAN METODE PAIRS CHECK PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI TINGKAT II.. Universitas Pendidikan Indonesia

ANALISIS KONTRASTIF KATA YANG MENYATAKAN EMOSI MARAH DALAM BAHASA JEPANG DAN BAHASA INDONESIA.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KLAUSA RELATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS NEGERI MANADO.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu