• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Pembelajaran: Konsep Dasar, Metode, dan Aplikasi dalam Proses Belajar Mengajar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Strategi Pembelajaran: Konsep Dasar, Metode, dan Aplikasi dalam Proses Belajar Mengajar"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

STRATEGI

PEMB

ELAJARAN:

Konsep Dasar,

Metode,

dan

Aplikasi

dalam

Proses

Belaiar Mengaiar

(3)

f

F

-ft

{i

_=og

+sEF-'tsgg

N

H

aqlg

o

i

;6

5€ils€FF€_B

i

c,to

+

[

i

si;'*esFiE

+

ii:E?

b

.

p

$[iiiFgEi

3

F:+;

E

t*

Pi'lfEaEeo

?E'B

!

,

+l-iEi=E*€

ttiB

= € PJ.6:? i L t

EsE€[!€gE

€Ar

;

EABrDbr-* pE6i 6.

e;PlBE:Fr

Br-

z

teiis5its

€+1

I

-3ilfliad*,F

j€F

q

q3dF-E3

jeE

*r*

F

FrriE;EE'

=s;

:

8,li-"3c:,Fer

isi

i

irr x H :!.. i; i i .gB€-

r

€sf

:;

it

r

F

T!

1;3€€:s

cis

d 6 Ls o il - E :^d

9ii+Eicta

E[H

3 F

!

{

i

i

€c

t

e

i

-.E?g;;3F;s

s5:

g;tr::

+c.;E

3

tE

a"-

dttf-E

g

E-5.

3i:+E3^H

Ea:

.9:.Ly;;I,5

ry

i;_

.

-;ti

tn

--l

F

l-J

rn

O

H

FU

rn

t-J \J,i

rfi

r-r

-i

F

z

.;

ar

+3

lt. v,

FO

=E

'ov

3B

U, ii

O

:'

3F

OFt

e.i

$o

*3

oI

6E

:.. l=

s)=

-r tr

''

!)

o

U cn !D

z

0e

(4)

+,_

Ei;c

s$$f;i$;€ifi

Fr€g5EEfrE

;tIIi*aIfiEgatIrl*:EitEigeg

F

EiIFE

;1I

EiiiEaEIE

iiEFFE[iE

c;:ili

:€IiiEil}EEg$

:*t

1;;gE

E

F

RE

Eg

ggf

gF:;ri

Iig

s;

t*;sr

ra

a?rE

t

:eiiE

;att3;{

EgiEi$g$6

Fi

-

i

fi

$

j

$€

t'=€i

scEs

EEcaatEEBai

aet3H*aE

F .U = Fi bo

e4

'9C .Y u) ! o -a{ a d X + C; r) + X 6 E O (\ ! 0 .o o

z

.F 0 CA d -Y 6p F A d ! 6 d bo ..i

x

6 .d FF ! h o .d +l bb z .'-i 'a tr cn a 6 As - it' =bn iid 0?

z'd

aa -iO aOr o? F .d .o ! O F d d -o bo 6 d IZ J o c(

z

d 6 od F'A Eiu o-O oit o 0i bo 0 d

bo

-

E.

3

:

r

E

6s;eai

i

"E;?

*

-E€€$i

E:ib€eEr#

n?a!EF

5iEEa;3E

iiasE2

6

A

E

a

EdiFs!

,-{

:t

Z'6

49r

)=(E NJ

?3$ho

n(!sbi

='i

Fq

t'F:+

+1 <:! A16)

oa

;

--'

HiiA

lcllr t^!v 4f(E ^)o(gH L I

irv

(5)

cNr-'i

g

Tm

'E

G

r

r-

N

E+

E

$i

=8

-o

q

gp.g

lrn

€yl

E

-€

5

S

Hi

SEF

t

_

cr

a

;

.9

c

J

jiF

=t?

+

i#

;g

o'F-

hpo"

iiE

l

s)d

6'h

E$$sEE

E,SE

S

iiE

ffF

F3F5E€

b5E*g

:F

rd

dF.E?b0

=:eis

.HHsFI

EttsSE

o

E

--

g

L

t

o.

i

Eri

I

E

q

t

E

sE

!"EEES

b

[Fat{

bF5ri'

sE$tE

il-

gs$EE

gbtEAf

F;,Bg

E

F

H'

i

;

T

*

Hs

n

:

s

*

f

H!

i

Eggts

=$Fq?ia3!

c*IP

]8,

.tsrnd=

+

EEEE?

eagfiHrEnET

;

ifi!#ET

l

i

flFsi$

;EE

3EEgE

g

EEi

$iEg

LV ^qjO

t.'l

I

<

crj

u

cir'i

r!

e

b

<

cri

Ljci

P!

b<ca

(r

#<muoEr

rr.e

o_

bP

v

N

m Ltl

I

!-o

o

o

igg=

iiiigigiatgg

iigl;ig;glggli

s

F;iE

Eiiiiii

iiiii

FiilF$Eigi$FiI*

=s

==

u€!i;lE;sfi$i

f

gi6EgE

niEi

5i;€

:i=;

E;iiaFFf

E*=

s

;*$n.3gEErEEaiS€

iaEE

uatitgri€EEn

EEr*g#EE=FEgi$

,

(6)

-E*F

NE

C

,

E

F

P

tr

?t

F

$

E

E

E

r

*

g

f$

#:

E

#

_g

E

E

E

?

gfi

g

=f

H

5

;

6

s

,''F

6

s

E'

b

?E

;

E

sF

F

:

ig

$

g

s€

o-

E3

E

iE

E

3

.i?

*

o

;

E

tr

i::

tr

6

=a

p

p

€g

E_

!'

!;

E

SF

I

-e*

EF

E

;x

E

Ht

E

?

Ft

g

i

c?

gt

E

;iH

;

^'J

*,,.

g

Ee

.1

3

.!E*:i

3

E*

H5$

"+i

i

E;

I

T

:EI$A

E++i+

EeHIC

Ere

E-s?=$

I

nsoESEqg

E;EEi

€ht#

;t

€aiEiF

3*irr;E:;E

s:ttfr

9:gt$

f

rfi:t$.$

Sgi€b€Ergf

€{

gE€

F€EFf

=ir

rFFcfii

tSEHEg$FEH

d p ^0)F ^o 'G cj or 0.) o): (u

.o

*

d

o-

o-

o-o-'r'lE

o.

0o-

c-

=c

E

'J)

-

-X

-o-€o=4e

F

IN

€=

E

+

I

\o,

=

a

5S-

Ec:

E

oE

r:H

F

.2

-

.3

F?=

t3

F

G

ro

E

r

!d.L

\o

r,

:t

g

e

E:s

5F

F

g

EE

EsF

I

E

s

?

F

ti*

:=

E

jF

Ef?

$

E

r

f

E

;aE

;5

*

E

E€

itE

*

s

$

s

f?;

EE

i

5

5e

g[S

E

\J bo Lv^

o)

c

=

;

d

-u

F

_q=E

E

=

E

F

c

E

i

:

I

$Esl

€i

:

F

EF

gF+e

r

s

F;

ET

E+5StT

eEes

r

EE;=E€3:

E

i;r*s

fr!*uF;

Eflii

t-F*

s:=:in*

Es€B$FE

EEE#gE

EEE3

rsEr

Ei.!€$€

iBeesie

EEf,5gg

gAss+lEri

If

$8ss

*n

o

io

c

gEo"

d

5<

d

Ljci

EP<cri

c.l

ci

'.i

go

d.=,

ci

+O-

rn

\oo_

F\

(7)

EE

$H

$$E

+EtE

B

g

*{

F

$=

r*

.4

ez

PEo.itEt_vg,

t::o-€3hD[jo.

€;

r

e

c

:

i

$€

lE

H

=

es

$

$:

s;

E:==E

an

$;;tie

+iT$frIE

:

E

so-3>9h-o

66

-

6*

ji'e

-

s

;

I

E

L

e$E.d-Bss'!6FOt

EtFf

E[-Et

ft

rs!

r*!S

i

F,tr€

=

E

;:

F

t*gt

oD

c

or.gGijcF-.q

c-'=+:Eil

E

EilE$EfiiE5bEE

-q'€5=

''

E

i

*EE

E',I

$;?*E;

.e*;*;c

r;

T

E"rfigHsT.5i€t

;siFsif

E

a

E$s::

*tiFtlE

{gl;F;E{

fr

1:;}f,E

eil;E

H

F.itE,=

[if

E

Ft

it

i;I

;gt

*;

gIE

$;;:

E

't!

-

E

F

":.9Q

c'i*r

;"!

A'-=

nj

o-

i

ycy,-

='iS?l.S:+

g=

=iE9=

-===-.- =: =:=J .-- :5= : =

o

o

o)

c

o

=

I.

o

o

,b

o

o)

o

o

a/,

!-o

(n

o

o

o

o

an C

o

\Z

z I

?

j c a O a F-d F * l.\

+s

iT

oe

-vl

oc

33

o-O

L+

oo

+-

(-)

oo

O

'co

(8)

a

EE:81$6

*"qi.rElIHg*B

.LsE*ElE5

"

?

.:-

Xts:!pq

E

q

h

E

:HE*EEa

;AE;gfl;*eil

E

fr

;i

a.)t

cr

-I

i=

tr-o:g

f

FE

-

oo-V

doI

b

=

=

€**Si

E;E!:28p#is

sF'€EE€,"F8

=

icaF=;iE

gI{iEtFEiE1,

$F

iEEr=:iE

b

=;€s=F

xaiS"g;F;Els

"E

sgiEE$*€

c,1

E€

a:ui

;E;

3gt;e;*tg

s!

i;gEgf$E

'=dr.=(i

E

L;e+€

EE

-',-:

c-.0

."-;_c

s

.HEgzE:

E=Gf.lK;lET

*:

riiiEE

;EE

E

FE

FF

FFfif

;?

*Eg$gglt

E-e

trg

E

o

qGF*EF

'.';s..;ir*igEb

T{

E

€s$iEEt:

-.s;E;=fi-EtV"

t

a=

F'

EIE

IEiii

it

i

i?E!g

1I

i

E

;g

E

iEi

5i;:

E=5=

o=

:

1

oE

=

="

-72-2=i

:-

=

:

]

?

-

=

!7

=-a=i7:

=z*

z+i=z=!:E.=o=z

a=

i1==1=:=

-==:a=j7-=--_

1.=-;n=!=

E:=:ja+:=l-

-j

=;J:-=-1

i

l

iIE

ig

ggaielF;iEBiig$gi

3ig

I

it

e;;fii

tE

;Eiii

iEFE:nrEanEE#i?;I

$

giigliI

gigi

griiggi

*iFEiE

*-I

F-I

Ee

r

Eg;6

6ggEs;E;:i=

$iaE;AE

Hg;e;

i;E*

iig

gi

liiEglgiggiEg9iiiigii

.

B€

EEfrgrE

-

F$s$EFgfItFgEigi*

:

e

ilHE

(9)

4

;HE

E

eta

E;E€

;t

*

E

Eg

i$t

n

a,

Fgil

i

;EE

E$==

ryH

E

:

'v

ri,

=

=:E

*

F;t

lSst

iuE;

E

t;

ari

e

g.E

';E

;?.e

ASEs;;

gl

+Ff

'

€h:

i

E

o:=

=:S.

Iis

iEE

dE

6

3

=

"qH

:u=

*E

=ffF

--E-fi3

q?S

i:'4

rEr

*E=

n"T

;E_iI

E€_fi

;tg58e

*5$t"i

!t#

,i;gn

EEtE

*.E;itT

ry*=6[E

EFE

I$*ta$5cF"-

a;E

gt

H

E*E

r=:

3.sa

F"r

=*3t;6Ee

F

is=

E€:*

r.er

-HE

i+Fa

tg

i:s:

iget+

i**:u

$E

$E

r

$sE

EnfrB

F,E

SE:E

$_r"t€

$HE

f;

EFisHEFF

s_E:

l1CH€H

i3€#3

sH=:5iE

EEf;

its.

F*EH

K$

KE

=;==oE

:GE:EE

ssE*negEF.$EfEfl

E$"#

E9

=EE

fii

c'*:Efr

iEiIg;;i*EI;l

i=;

;;

iE#Fie

fler:-a=*e$E;t

HiE

=Ei

E;+-qE

ei:gE*;rEE;=*

k:el

,a

;:

:;Eear

,EEE+fefrgail:tE

$Eefi

j;3

etE_lq.

FHi;-;9fi€i"Ei*

i

5:

€liE$$g

prsgrr;i;a::gl

e

lgg

B

Ef,

5i

p*;5E

rggt

lrnE

l

EE

+ir

F

t

g.F

$

ili

3

;:iri*g€li;agil:iBEFE

i#i;

irf

:

[€F-$E;E=E=;;€tEE#-=fs

Es*t

.$!H

3

gErE#?3

$EEi$sptlSto=

s-gg*E:*

;

EEgEAEE

'*;es.

IEH!eHiHE

.,

is:J

s

(10)

4

E=E:=qaE€tEE

[**El:*

€tii*gti

i

td

r-i

g

s'

E

'6'.=

F

e

ErE,E*nEE:S

Ex*,1:;E

e=ltTE.E=

f

HE

Ei

-P

s-avr=tilt€$

Etr$eitg

EE;F;Fi=

=

igr

;;

[;iEEg

Igiici-,t;ef;r*;

.E,.=

F.E

Ea:EEFF;€ic+

E

Er

lEiEiI

ifPI:Eil€

E

fEeiese

$E€

E

.

=it.s'.":

;

gH

€E

$dE

;ig

:€-E

=

F

E=F-1iiE;Eig

fi

gI!tEiaag

iegiFlil

t

E

}E

:

t

-

F

j

g

a^

Et

a?=":E

q

H

e*E

a*

rystE

.*

(s"g=

E=3

I

g

'il

F".v

t

1ilE€€iee€sE

ii-:

1iEigi

-€:gi.:E:

q

s

t*s$

E3EFtflH

sFH

Ei*:sH

s

F

HilE?

rce,i

;F;

E;F

E:I*El

;

H

Lat:^

'-Eg-li

e

9=B

F:s$;s

F

;

B$fi.

*9.;EHs

J*:s

i':EfE

*

='

ii;i

ggEH;g;g€iFiaI:Ifi;

s

Sg

:

E

F

E

giEi;

r'tls$:rr+

r

Enir

:EEe;;

!-

h

a-

!

3i

a:;

;

i;ga

;ggEii*Ft

fEEi

fig$;tE

:E

i

;€

E

=n

l

rs:i;e$ii;li5:i

I;tl6;gEii=

E=

t

;'Eige$:a.i**$;;;

$Fip

$;$$rE

E

og;ssE;;pEEggEg

H

E€iE

Fs€€€E

!+:r

tt)Erc-oQ.njd b0 e .j 'a tt F m ai

(11)

= = c'Fn'Fn = = c -v (! (c c J o.

€i€f#

g

l

sE

E

E

EE

v-^

h

(6.-

E

t

"

d

6.

=':

giE{E

i

E

Bt

:

:

"f

l*6la

_F

i

E

-

=

E

6

F

E

H

-E:

c (0 o.ll = : (6 O. = >, (6 *

CE{6*

e

S

=il

T

Et

tFf

T*

[

5*;

H

f

E

E*.Yg;

L

oH

I

j4

E_= 6; ooE O r! '- c > N tl

#dEuoE

ii

s

g.6t;

E

€fr

€ A* - , ,6 ('n e c6 j. .! d0

--o:

G

oo

-

-

4

'E

?

--i-rEi[

i

E

F*i

F

3

fri

FE:€l

C

:!

5F:

F

E

un

-3fE.rSo

t

=*

EJk

E

fi

Pg

:,38i1

E

:38

o.i

E

E

15^

igutlr

;

:*riEn

t

€g

$Er[;;

i

fr€teEt*i*EE

!'--ru9-oPt'=

=

=e:r=

Eis+

$E$$:

$:si

.2

--a='==

+3

=_

aE+

-!

a=

i

= - -= z = :: = z- -'t 2- -

2-:

=4-..-=

=J

=

=

:=.=.2-.=:-:-=:;=

:_:?_" ?

o

o

o)

c

o

=

o

o

E

o

+

o

IZ

o

IZ

o

I

c{

z 12, I z, a au t 4 J, F .a

E€g$Eqs

$riEii

5

*:

E:*

+E

I

E

$EsEl

Eg

;:EiEg

E;i-t

1*4

PEt;t;

s

;F;

u,iE

lsiE$:A

s*:liEE

=

ss:E+E#

EEIiE*t

E

=EEEt*E

E:;

r

$

$

f

c

E

i

t

=:

s

s

F

F;fi!

if

it

f;

3€HE;sc

giEgiiEE

F

gE"E$:E

s

gn

r

=e

gc

*'

B

5-€;

Ei;

i

EEFHESEi

E

=E#;*€E

;

s*egE;rg"

€grgE€

(12)

-3

q

E

E

EflP

=e5{=l'!i'!

{h=h1

=

3

aPE

il

$fr1

;1€&:sdil€

Eii't€

JWi

Eq€E

EIE

;Eg

Ees€E3:;n

*t*+:

-

-

I

('

r

H

-v

EAE

'3:oESEsgAF

tdE::

j

.=6

h

E

Etr'3

irX

S:=a

HE;ricE$:=€gCEi

qoc!-''6G

EBr

A*g

t:g3;g€H;'.-..!ia

e!

$

;g,E

spG

-€:

E-=t*gElsfi'tt€f€

:€;

EEE

filg

rEE*r:,r=;i$rH!

ts,=

E-

E€E

E*'h+96f,"Ei

n+gg=

G.=

b

F

E

bs

€o-

=

;E

;

iiig-E

*r

€cft;:giEE;$tilt

€r

:

-

r

E

{s

q€*g

6

E;;E

:gi*

$}

;F;e;

-DG=

1-

=

n

3

;

.

..E

'e-i*

==

:

i

3=

+Ei;

E

€$+=b"a;Fd

:=i=e

;+

:2

+

*

i-:t

3

::

===;

;

;i

-i1i

EEi;l::glii

sAEE;

r:

':

===

:

:i:ZV1=-?

i=?Z

E==OC

aept

i

:;Fg;

EEFilEE;E

E€+,3$i

gF!r"3

q**€

;*Fg*;*E

Y*[gf,it

eIgE€6

Hgsi

*iE:rEE{

E€=EqA$

;dpgE

E

EEEd

1;gjEErE

E

=;a;rys

rig;+

i

!:Eg

ifisfl€;i

:=

il

$;;$iE

HEE?EP;t-;

$c3-E$tE3-F^gHBr

$,:.Es*

5

=Hgji

FIE;$;i

=;

:b"j;E€

tri!!

v

sq:Ei

i

F=HE

:=:T=sH

$t

e

tFt:En

=sEilr

E

HE

:

*iigg€;

c3

E

$r*g;il

i$:E;

ry,

€Et*_

*sEEetiE

s=

t

i

;$g;I

i

I;:*g

g;iEIHE

F€

F;*$f,*E

..

s*.E;F

3:

5;+EE

o€Er"s-5

s$

t

=EsI;;

i

$$i;F^€gE€€EsHErfgE

gg

E*:,gi;i

;

€€fiEH

*

d

-o

"

E

s,E€Es

io

(13)

<

--

"*i

fEEE

eE*

f6;€399;$;;g

i

3st

4

;

r*-*;li

EE'E

s:s

=

E;Fi$c

t:;3

E[t

F&fiileis;**gE

-'Ec!-3q-uiqGcoCEStL-!-v

=

;fl_?:EE=

*.EsE*

-'iT

cx'=-'6;Ft==-E

=

-EHE

iEfiE

rFEsE

g?t

#a;E-l",iEiE=Es

+

=-,q

(!6"E

iiiHiE

EIE

iE*EiP:-H==

)

''- E 6 !! c j4 c $ g ja-V g € c ftj ! 4\* j._ r,t c J _ L,rJ -Ei< = E-Ec Iqii tb!-.-^F -S; (5:=-t)o-=c = =ciF

-E

*s

:€'i

E

3

A!

fr

g

s.:3

P=;

F

3E

;

ier

=

s,:

';Y!!

g:g

E=iF

=-=BE

=4

q'

x6-'!N'.i-5'q* i

IO=

-€E*

-"!JT?

E:F

EFFE€i?ii:gEE

CJtiC6-IFH

F;E:

EE=aa

EEt

3e

eE=:ieEg===

G6;'A;$

Si:if

E-gi

-3o:€s:i:;:ga

J4ed)a.

6!t.-o-

c

=eE;

EE;Et

;--eE

[l$$=i+==*

=

=E3

G;*q

=--g=(

P+s

f

;iHqi:o-eL'

G

a?=

E$6EE15Fi

1:'C

r_

l=*e;Ee:rEss=

tri!"

E !9GL

===lEZi=

==--E

1

EEE

E:i=;*=iZE=?Et

===

=Z;i=

r=ia+=

j?E

E

=-==

1:=i;==:=

:2 --'--=---1'=:--->'

_1

==

a:.;:

=;==:

r

i:7

i

:=Ji7=.=--i=-==

-:-'--':-::-.:-:=;:--a',

EiEfa€E

EfE;EE+.9

€€EFEE€E

+

*3.rele:

Ei:;ote=

;€EE#f;:

5

;clpeqs

igE;::se€e€slifit;

e,

E€*

l*Fs

EE==:$gt#E

I=aE

HEE

n

EE

gEgflFrl

;6c::f,s:E

FencfI's

EE

rx:s;;l

tce€;iFsg

q:;;[$i;s

I$

€Fif

q$;;

;ggF;t€FF

*5;i*.;;:*

EH

iE;:E;sE

is*::EHEF

gs::i€,f

A

f

;

iHtf

;r*E

cisfr;a;iE

=EE3€$;;t

sE

{

as;l:i;idif

$;EE;$

FEE€5FE;$gH

i

geeFfE$F

"$i€iE$Ea't

3;€f;

l$F

=€

N

(14)

z

Y

c="':il

glEgiis

Er€*$EBEF

.PHE

n

.4

E

=.l.itiz

:!,

5

o.

ar

'=

i

;f:.=gilt

J==E$Ei

;ET+AEZyE

;E:

E

g!€"xFil

E*lE*.uEry

5:EictrEE

t+s

'tO-X=-;='cJ;lio!4

=

,r,

-

b!T.

L

d

U

-

d

r=

=

6

-.6

=

to'

:

E

_

E

S

S

P

o.F

-

.:

E

-< -v: C =i4 6 - u A - C o.E (6 =

i

Gcqh"eE

+lEfi*5Ii

rEe[;tF;;Fasi

i

!

H

saE

!

T-i

=

+

!

3E

8eE*;

i:

o

E'-Eet;

t

+:

;€1=.Eqri

ooa.-'5eEi:o

G

S*:+.rHE

-o=.E

=?-=-EE

HH=igrEE

E=r4EEE>Fc--=b

r

rEE3E3==

FJt"

ob

H36;U:=.=EH

.i_9fi'

si:FhET$

E

HfrtrE:a

1..ii:tr*r-q

F:H

!cXt

EqgflEE

:E

[$EIiF

g

EEiEE;EiEE

gEI

'-

E:!

.,

s

6

-.

=

=

=

X

F

=

-

'E

-:z

-

1

E

.5

tr

3

#

z

,

-

a.=

c

-

:

-'

i

jl

'9

+

E3=-EiH"E

f

$i3=;*e

2

E*E9E=sr€E

[;S

-

=

-

=

-

,

L

=

=r

=

=

7';

=

=

^

_

-

t=

-

=

=

=

.-

-

G

=17=.====

t"i-r.===_-==

=

i!===E.l

=

E

il

z1a

:-: - = = - - :7 -. -

-:===-''=;==

.:,

1=====;

+=':_===;

+1_

l=====:

-_=

'---i--::-:::-_::-:'-:-:_::--=

$

Es+E!=E

Eiigs=€:=-s

aEEE€:=5

E€€E*EE

f

*=fl;3E;H

5EES:"=H

n

:i

-

=

EE

Sq

i

$.!*--H

:'-

-v

F

I

E=,

E

E

E

+#

r

rEresie

[:;;E;

;rr

Etsirer;

r3*iii*

g;;e:g$it

.

EitgErE$

Es€E.;53E

l.:eEEE;f;

Eiaa*;Eii

F

E€t

F5EE

[,aeg€

Ec*xi

E

si

:

FIeii

i

;FE;IFE

-

i;!E1*;fF$

E

;E3if,;f,I

t

E;;c;$'i

t:€E:FE;Eg

E

uEE;EgiH

E

E--$a+€g

if

gtE-$";E

=-;';*?r€

s

silErleg

E#€iE*iEEl

$q[€tHg

-P 9.. -v e>\ dvt L -dor b!* Lho -E cd

--P (d'-VL G (,lJ

tror

P

-U + GTJ (aV .: J t ; ! + aC6= ! L qJ -! qcd .(J .! a) -6 N rl

(15)

iFi;:

i€€sf

i!Eg$EHr

t5

E;:i

siqEg

ilir[i-,s;!;;;I,";.

qi*f

6E='-;

:iaEt

;s;is+g€$$Erf€F;r

si;=

H+t;'

.a

E,

ffEE;+:*3:F=3r

EE.E

E=aE

E

H1;5

F;qcEgEEery:3.€Ei

FEn

;=={

I;Efr4

;e;u€IiEie*#Eig

EIE

=g*E

65

"

og

!-3

=c:

:Ei:S-

3i=

=

ri'lf

:5;i:E

g

fl;:EF;:3g;F'f!

:€€

i;€i

*Eia3€

t

;efEHi'Erus:*se

;;g

Frsfi

s

eA:;FE

EE#EE;liiE*fr€?::*$

EIE;

i

:sae:F

gr€;Et;s:a+EtietEt

F

'^t=r

;

*EE**[

E"fg;;;$9gs6;EE'$€!

€Eil

-

ci

EiEefrEHssB.EE:

fE

.,

:

o

(16)

o\

i

tErf,lia€i€t

IEFFi+€;EFEg;ae

F

=

[€

iEiEEi;giiiiliiggiiEii;iEii

gfricl":*

iB

Esa=$1sr=;:igtg

IitE:,gi:lg'

eigiig*E-g;E

i

ie

r

si*€:.*r-i'EI

sst;fg;g;;flgf

;g

f

=i

a€:Egig

rFE

g

=FTEgg;g[$'eeu

E \o

E

4#Fig#E{EE

$Ffr;g5B#FiE**

is

iE;ElsE;*t

;*;iss;HFe:6i

IE

{F[*ifgt,:

tg;;*$trp*:F$

EE

E;*;il!sE==

$:=jrf,g*$cE;*

'-

se;l$Ei5;;r

*;:;En€[gsF*€5

E5

'.

$

Eg

strFfFi;;E$

reIE

vry

gE

H

€5

;-,:gH:aEs#3

slE;fE!l*€;;t+

:fi

s:e'I=fi".:;

sc*i5**EEE+;gfl

NE

Agg'#FiF$flFF

$

-

$EEf;,Fi€If

$EIE

€EJ

Es

;:

.j .a o @

+

(17)

1;€E;EEEsE

EEEgi€flF,

i:fr:.E

iE$fi-=

t;a:r'€*Ee;liit:ig.ii

frs

iF;€g

H

E

gEF'

*

r

iiiEIi

si;

Egifrtr!i€

t$ti€

i$E;i

I

EE

i;;g:iE

SIIEEi

;EE

$gEr$

gEiflI

$

;*=;ErE*=

tIi€iBreg

r':**E=

EEi[{

r

;E,EEE;ig

iEggiE!EE

iI$i:i

EEEig

c

-v

H.?

$

ge:*

'';i*

I'E''iuuE

='iEuu

^iis;

-

:,i

c.i

3-E

t

.E

E

'fr

flg$fE=E€F

EEHFfEFEEifsaE

E

E

E;gsI€I=h

€iH'*f.=ge--iiE

**

s

EE#i:ft:f

s;tasFsEFErre=

q)ro

;'

E

;r:r:i$:i

:tFgEFi;EFIii€9

I6

$

E+*rEifst

r5!:f

lA:*;i;iit

Ei

s

;tClit+=s.

=nF*[eltHe

riE;i

ag

:a

Ii6itri;ig

:iE;nFi

;;PE$€€E

Hd

s

;

a

*5

5

F

:

sr!

t*EE

tsEfrE;€eE6gAt*r

,

rg

iFEFFE:EfFiE::E!EglF*EEi{

ffl

:

rs

f?

f;

cHfi=E*ug

{a=sEE

a*nE&E=rI

,:

+;

Ei

i

E€

EE

stiEat:fr

iaETggFIr€iEgt

R

(18)

z ts c c c + h0'= (g -c -o q = c c t4 c c.

4

;#

E

Ei

FE

?

€-

!

i*$*E€

N

:

3A

E

sF

^-?

e

;i

t

E.-6BE-,

:-iiZ='!

c

qE

frfi

E:

E

a

nog-

g

=fi;+=E

= (!-o

=

=6

-

9-;

Eo\

.g

'=

6

c

(

;

:-V

€-

*.-

'd+

E

$o

i=E

!

fj

eetrbbcs=

=

ir:;f;Fs

c;

ry

5r:H

E

ssHEs€F

=

+FE

;frt;

;g

i,

BigEEf,

i$:E[*;

Gr'=E

e=FeE+i

E;

F;

E$,t*EE

g;EsEii

z,EE.:€i

."g

gv

ilf

[f

i

iEF

€E5E]A

E"-e,;

=Fq:

EE

EF

H:Ef

*€€E:;;EH*

PH.q

g.

EgE

t:

!i

k"5

EE

?

A

6.i:

+

J

:trH

-EEg

=p

;s

E

p"E1EI;

=

FEEA-f

cd .*

F-v!

=g

5*

=R

I,EEE$EF

Ei

=ug

3:gqE€Ef,*;rEsi

eE:

;H-EH

E.E

5R

E

Ei*

fr

i

E

E

=Ef}*H

'-r

ElEl

=5

EE

E

F;n

i6H

*ti

r$tcc

===-\

*.ep=

E

E

+

=

=

h

$;*

E5

j$

SEs

3.H

SsEt

F

*

e

Aef

[f

-E

:FEeEeSEBf

c;,E

fEgStrtr

9:;fg

c:

+

s

S-3

-i

N

m

+

&S

EE

&

€EeF;

5fiEt,Esfi[EH€

:

E=

F=

=

L

_Y

=.9

*

5

G

c

6

E

g

=-o.!?

n

=

E

+

.s

f

tSEse

h

B"H-e

;s65=3;

-

qG

oG

$$giE

g;ilJFfr*€FEa€

',Ei

EE

;gEnR

F

E-EH=fEsES=

-E

s,:i

z

{5:f+

Ff[:EEra6ifq

*En:

si

.-_EEl!

t

E+E*-l''acE,.ti'

.q':.qi:

E

F

=t!Sr

?,

=-3$;8;;mre.i

eSflH

=H

,ilEt;f

?ust;EsEsEF;

H:;r

tE

oFs:v

t

q

E'oiaa;

Gi

c

-'6

6G

t

a-

trf'aF.9aa;.S

>.6

ti

c

N

E"t5EH

#n=.eEiil#rFi

:3:Bl

#t

Fl

E:ryI

EEeiEEE;Hal'r

€usg

E:=

*ahEi

b

d.3ai"f;.S;olE

iF

E"

.[b3.

€Efeil;

gs*tBf

:ii;rr

ErEfi

;i

5

€gF;EE

tE$t$tEF*$taFI

$[r

5ie

i

_vrqi.jE.E

.y

_o

g.

i

t*:qic

E

-EE+Etry;95t8

"f

FE€

f

;€

;

tfis*E;;

EEEEEeSEE[E

e:-

"., c..t c\

(19)

t = c = I C C C = 5 G (4 a tt)= r

6EEEh9=

s*=>

-g

-E

N

9

c.a

rs

=

q

=

.<::

f,o

i

N

71

16'-:

_o

=

-o

'=

_!a

i

=

.,-'=

-c

_Y

-c

0.) ,/ut--'YD

sgEEe

El

Etf

T

sE€

-b-=C=CO-erll5-YO-6

=;i!$=r

5P-€

EEi;fi6

_ -jr = = g -.= (5 H 6C e- or.J= X

EEE=EE-i

s=;;

€isE*€

gIEEieiil

E5$€

gci

;flE

E:;il.qsHa

**:;$

r;E

*;H

a

$!

+

E;

-

*.

;;;

l

u

:t

r

.r€

i

(!.xo-='2

=iE

85.ry3€

E,r:

E'E

5

[EHEEFiS

=EE;E

ren$

r*e

s

-'=

.t'E.9'6.G

E

5

A

h:

F;.=

e

UG

H

HEnE*Et*

$

E;it

*

+!

,n

3

=

*

F

i;

Ia

l

ii

;eE

nt

;iE

E€

!

-*€E

qrfr

a

f

[:s

$

Fsi

E#[

-::dd-:

.

:5

E

p

+3

-(Y)

'A

C

-yo

sb

o'=

v

c6

F-OuF

!-4\L

,t-

O

o-c

C)

E

C)

'd

c

o

c

o

o

z r/.1

-u O a F cz F

iige

giEi;-ii

f,iigiIt

F-;iiEE'giF

EFE;

g;EEE:gsiseif

;a

iEE:

E;

HE

s

isi

FsF

iis

$l$iiiii

g

iEgiEiggig

E$Ea;::i€:FEia;s;;

iE;

F

s*;a:c;;laii;fgc

g;iigii;;g

i

gFi;

EE;35Etflii$=,;fE

EEigiilEEE,

;

gi;r

siie+iFii=sEre

i

;gg#

Frr$rr5€E:F*i$3

=;f,Ef

i;[EE$

x

(20)

EES

Ei-PEE

EE-gF

F*i-

EF"EF

-E!

R

Iil

tl;i:9

!*EE

eE:g

€ri;

;ii

*$f,

acEEgF

igilF

*F=a

i:::

tEE

a;e

s:{*Efl

glE;

gggEur;if

-rE

eij

E

i"=fi;H

:q#;

:EE;$HEt;

,iiar

:gs

i.=

y

igiga:ilgg:laii:gEgt;;Iiigia

:'E

;:?it;E::ge

;g***c-;t

;:';:

ieBs

ggi;Fei;i*il-

#tfl=r

it:i-

grilt

tceg

FEEi;aE

Eg;€$

EEE;EFAEE$

cig$

Z J, E 2l L a r! F J F <N rjl \o

EF

*=

'=*E

c.cho

+=,iu-

o..E!=

=L=

v

KE

EI

rtH

fi$F,

gEE€

f*=E

sFry

6

='

uoE

il;=

qs

.o

'a-;;

'=X=E

FHg

$

p;

iE

i€$

EiF

gEir.

F{+E

i:;

hE

J,.=

oil

riE

.;r*

EE1'.

gF"H>

-Egt

;ni€

si

Hii

F;s

i;P:

r!i=

:E;

Et

EF

-S

iiAF

E=Es

{S63

gsEE

F"Ef

;fr

tE

r.'.i

i.==

Egir

o5fiE

.3FF>

b!-.!

o

e

a

eE

s

E.9

3

-!

I

ii

K'-

6

u=

-'=

s

-

CI

f,f

lt

*;

!Eq

grE;

re

ro

rl!ti*e,

ff;

==

-

==

*:o'

:

E=S

=

u+a

l!-=o--o.irH

.:S-fr-

'7,.e

r

E=gH_Efi3-?."

'a

zE=-8'f

.-'t

Ei

x_

4

.,€

se=+_nitsu

g,S=E

FTE;i

;S*

Ef

s+

:AsE*FF;?:r;E!"

Fl

t€

*iu

tgF

gEiS

f

iFt

=

lr;'

g$;nE

i:g

:.

sFsf

S;;:

q_E€i

Eti;

E*reE;iHE,-u

-v

_-:

aE

a$€

FSs.?fel

s*pE

rl*:€

fiS;A:

agS

.i

.FF.=6

=

E€

EEB.EEs

EH€E

Es;E

EEEEE

I=E$EflE

i

+

uj

\cj

N

ccj

o

EggH

j

F

(21)

7

cool

EEi.d

SFFE

5fi.sq=E

=.=ss9oks's

R drd'=

i

tE.3

SSEFEiEE

+HEFIlEHFEsE"Qs.=

=

a;:

ge=t::;:

E€HelEt;=*Aii5E

E

siu

*q[*IEt=

G",F,E€iifiE$E'eEgt

LoXiA

-

tr

s,

-U'sr

=E

e'l

SSqF^h+.-i

;$;

ifl1ilE=;€

E:3E*ET*ri!*t:s

rEiS

r$:E€

ri;f

flEr;Eig;FiiF

6..9

s

"

$E

s!-t:*

giE=

giE:;

r

{€EE}E;:;rEI€E;

f*a

'EEE=

rE-5i

;

EH=E$Eg$EEEe

r:*

=

-:a,

.,!)c

V

I=

A'u

-

o

!5'ql

=

cE

c

-

c

tr7'Y

='-*_u6.e

i-

nE

!F'F'c

o'

i"'ir'E=

=ul]q-lS*

*::E

Es€E

*irrE

E

5e

s;:;s;fi=eE;5E

=F$'e;!E;

1!=EE

EG;"e4;

'3

5!====

t

=F

&>

-;-

.rv4.==

.:

E-g*=

j=5=?

{*;g*:

:-.

i

=

=

j-j

"

=

2

"

:

t

;'6

.;

E

=

=.tr

i.,

=

_,

-

-1

=

_y,

=

;

1

=

=

-

=

=

=

=

:

?

-

7

-:.,

!,

Z

-_'=

o

:j-

X

1

.:J

:.

r

;

;

:

j

:

=

==

i

t==:

:

T

=

==i

=

1a

=

!r2

=

=7

:=

===

==1-.

===:

=:.;.

i

l_=;a:7=

_1.1==,

::--::

::

i:

,=;

:-i

;

:

j;

=*

,

;

,r

r:

:

j

:

,:

r-

:

--

=

::-

=::

,

i

,:

-

;

:

-:

?

-

|

|

-:

:

.

1:-

:

L-

=

.====2===:;=\=

j

tS:*

tggf=

€PgEe*

'-FEpE

=-ccc

St=+

i!'A€+

EEE+Ei

*&-EFE

E€E,S

t-vEi

EEj:-E

:E5

i:

xEeF,cc

a;66

g=E€

=E='ps

=I.t+;b,

:,S:,.

E€

=*_.N

H.iEH=

gEtEFEE

t;i!gg

es

+

;fEl

rp;;*

+;Ei+iE

:l€:$E

iieir

rgn'E

;;;'

iii:5

;iii,i

ii

Fii;sE

iFii;

as,FE

s,E!€

EH*frg;i

*iEE:*

E:f,EE

s'PaE

;EE.t,=;$-1A;

-f;Eii

;*'p5

nE.=!..i='"jf

Ela=!

Er=E

"

EiClEiFEriF*?Et*=lX

r"*-st

i;i

st

6

iggt.:

a;

[ilE;€*

;;t€E

F€88:

s

IEE;si;E*;:i1:lEgf

lgfEEg

ii=gc

j

+g=.I.+e

6rE

E

5

[$gt

f

*$EEi

f

E;IE€E

f

[Eil€$

f

EEEF

---\9-L. :- C Q2. G ri N c.j + K

(22)

Dr. Sunhaji, M. Ag

Doftor

Puslokq

Ali,

Mohamad. 7992. Guru

dalam

Proses Belajar Mengajar.

'' fakarta: Bina Angkasa.

Ardiwinoto. L997.

Memahami Kurikulum pendidkan Dasar

p ada Madrasah lbtidaiyah. lakarta: CV Rajawali.

Arikunto,

Suharsimi. 1980. Manajemen pengajaran Secara

Manusiawi. fakarta: Rineka Cipta.

Chaplin, C.P., Kartono Kartini. 1992. Kamus psikologi. fakarta:

PT Raja Grafindo Perkasa.

Djayadisastro,

Jusuf.

1979. Administrasi pendidikan

dan

M eto do log i P eng aj ar annya. Bandung: proyek pendidikan

Guru, fawa Barat.

Ghofur,

Abdul.

!980.

Desain Instruksional (Suatu Langkah

Sistem

Penyusunan

Pola

Dasar

Kegiatan

Belajar-M eng aj ar). f akarta: Tiga Serangkai.

Hamalik, Olemar. 1,995. Kurikulum dan pembelajaran. fakarta:

Bumi Aksara.

Hasibuan,

dkk.

1988. Proses Belajar-Mengajar, Keterampilan

Dasar Pengajaran Mikro. Bandung: Remaja Karya.

Ivor,

K.

Davies.

Igg1,

Pengelolaan Kelas.

fakarta:

p3G

Depdikbud.

144

STRATEGI PEMBELAJAMN

M.

Echos,

fhon dan

Sadily

Hasan.

1992.

Kamus

Inggris-Indoneseiq (An English-lndonesia Dictionary).

Mansyur.

1995. Materi

Pokok

Strategi

Belajar-Mengajar.

fakarta:: Dirjen Binbaga Islam dan UT.

Muchofir, S. 1993. Teknologi Instruksional. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Nasution, S. 1988. Berbagai Pendekatan dalam proses Belajar

Mengajar. |akarta; PT Bina Aksara.

Aksara.

L989. Kurikulum Pengajaran. lakarta: Bina

L995. Didaktik Azaz-azaz Mengajar. |akarta:

Bina Aksara.

Poniran, Ramlan. 1996. Prinsip-prinsip dan Teknik pengelolaan

P emb e laj aran. Jakarta : I KI P Muhammadiyah press.

Popham, fames dan Eva L. Baker. 7993. Bagaimana Mengajar

S ec ara S i ste ma tis. Yogyakarta: Kanisius.

Robinson,

Adjai.

1988. Azas-azas

praktik

Mengajar. fakarta:

Bhatara.

Roestiyah. 1991. Strategi Belajar-Mengajar. fakarta: Rineka

Cipta.

Rohani,

Ahmad

dan Abu

Ahmadi. L990.

pengelolaan

Pengajaran fakarta: Rineka Cipta.

Rooijakker,

Ad.

L993.

Mengajar

dan

Sukses.

fakarta:

pT

Grasindo.

Samara. 1992. Sistem Pengajaran (prosedur pengembangan

Sistem Instruksional

dan

Pertimbangan Metodotogis).

Yogyakarta: Kanisius.

(23)

Dr'. Sunhaji, M. Ag.

Sardiman, A.M. L994. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.

Jakarta; Raja Grafindo Perkasa.

Soekertawi. 1,995. Meningkatkan Efektivitas Belajar. Jakarta:

Pustaka faya.

Sudjana, Nana. L989. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar.

Bandung: Sinar Baru.

Sudjana, Nana dan Ahmad Rifa'i. 1989. Teknologi Pengajaran.

Bandung: Sinar Baru.

Sudjarwo.

1989.

Beberapa

Aspek

Pengembangan Sumber

Belajar. Jakarta: PT Mediatama Sarana Perkasa.

Surahmad, Winarno.

\986.

Metodologi Pengajaran Nasional.

Bandung: femars.

UU

No.

2/1,989

tentang

Sistem Pendidikan Nasional dan

Penjelasannya. Klaten: Intan Pariwara.

Uzer, Usman Moh. 1992. Menjadi Guru Profesional. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Wijaya, Cece dkk. 1993. Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan

dan Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Wingkel,

W.

S.

1,99'1,. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT

Grasindo.

STRATEGI PEMBELAJARAN

Biodoto

Penulis

Dr. H.

Sunhaji, M.Ag

lahir

di

Kebumen,

0B

Oktober

L968.

Dia

adalah Dosen tetap IAIN Purwokerto

fawa

Tengah; Asesor PLPG Rayon

206 UIN Walisongo Semarang

2011-sekarang. Setelah menikah dengan

Dra. Hj. Su'dadah, dia dikaruniai dua

anak, yaitu Dyah

Rahajeng

Rachmawati dan Ma'ruf Kurniawan.

Pendidikan ditempuh

di

S 1 Institut

Agama

Islam

Negeri

flAIN)

Sunan

Kalijaga Fak. Tarbiyah Yograkarta lulus

tahun

1992; S

2

di

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta,

program studi IImu Pendidikan Islam konsentrasi Manajemen

dan Kebijakan Pendidikan Islam lulus tahun 2003; dan 53 Ilmu

Pendidikan UNS Surakarta konsentrasi Teknologi Pendidikan

Buku

yang

pernah diterbitkan adalah

Psikologi

Pendidikan

Suatu

Pengantar

diterbitkan

oleh

Mulyo

Purwokerto

tahun

1996; Manajamen

Madrasah

diterbitkan

Grafindo

Litera

Media

Yogyakarta

tahun

2008;

Strategi

Pembelajaran

(Konsep Dasar, Metode

dan

Teknik

(24)

Dr. Sunhaji, M. Ag.

PembelajaranJ

diterbitkan

Grafindo litera media Yogyakarta

tahun 2009: Strategi Pembelajaran diterbitkan Grafindo Litera

Media Yogyakarta tahun 2012. Dia juga menulis artikel ilmiah

seperti "Kurikulum Pendidikan Islam [Suatu Kajian tentang

Tujuan Pendidikan Islam)" di Jurnal Insania IAIN Purwokerto

'J.997;

"lslam

dan Pendidikan Anak [Tela'ah tentang

Aspek-aspek Pendidikan Anak menurut Pendidikan Islam" di Jurnal

al-Hunafa STAIN Datokarama Palu Sulawesi Tengah 1999;

"Tujuan

Pendidikan Nasional

dalam

Perspektif Pendidikan

Islam"

di

Jurnal Insania IAIN Purwokerto 2000; "Profil Guru

Agama" di Jurnal Insania IAIN Purwokerto 2000; "Teori Dasar

Pendekatan dalam Kajian Islam [Kajian terhadap Pemikiran

Charles J,AdhamJ"

di

Jurnal JPA

IAIN

Purwokerto

2002;

"Pendidikan Berbasis Masyarakat"

di

Jurnal lnsania

IAIN

Purwokerto,2O02; "Globalisasi: Reposisi Islam" di Jurnal lbda

IAIN

Purwokerto,

2003;

"Faktor-faktor

Pendidikan Islam

[Studi atas Pemikiran Pendidikan al-Ghozali)" di Jurnal Insania

IAIN

Purwokerto 2OO3;

"Strategi

Pengembangan

Profesionalitas Guru" di Jurnal Insania IAIN Purwokerto 2004;

"Pendidikan

Islam

sebagai Transformasi

Sosial

[Praktek

pendidikan

yang

membebaskan)"

di

Jurnal

Insania, 2004;

"Arkoun:

Kritik

Epistimologi

Islam"

di

Jurnal lbda

IAIN

Purwokerto 2004; "Oksidentalisme

:

Tela'ah atas Pandangan

Orientalisme terhadap Pendidikan Islam" diJurnal lnsania IAIN

Purwokerto, 2006; "Aplikasi Manajemen Pendidikan Berbasis

Masyarakat

di

Madrasah

Diniyah Al-lttihad Pasir

Kidul

Purwokerto

Barat"

di

Jurnal

/P,4

IAIN

Purwokerto, 2006;

"Probematika Manajamen Sumber Daya Manusia di Madrasah"

diJurnalJPA IAIN Purwokerto 2006; "Profil Perempuan dalam

Islam; Sebuah Pemikiran Riffat Hasan" di Jurnal Yin Yang PSG

IAIN Purwokerto, 2007; "Strategi Pembelajaran (Konsep dan

Aplikasinya)"

di

Jurnal Insania

IAIN

Purwokerto

2008;

148

STRATEGI PEMBELAIARAN

"Paradigma Pendidikan Kritis: Menuju humanisasi Pendidikan

di Jurnal Insania IAIN Purwokerto, 2008.

Dia juga

rajin

melakukan penelitian seperti "Hubungan

Fungsional Guru

dan Kurikulum

fTela'ah

Kritis

Konstruktif

Tentang Tugas dan Tanggungjawab Guru" dalam PBM DIP

tahun 2000;

"Problematika Penyelenggaraan Manajemen

Sumber

Daya

Manusia

di

Madrasah"

DIP tahun

2003;

"Kebijakan Pengembangan Kualifikasi dan Kompetensi Guru di

Lingkungan Yayasan

Ma'arif

Kabupaten Banyumas" untuk

DIPA tahun 2007; dan "lmplementasi Pendekatan Contekstual

Teaching

and

Learning

dalam

Pembelajaran Pendidikan

Agama

Islam

di

MAN

se-Purwokerto" DIPA

tahun

2009.

Adapun penghargaan

yang pernah

diarih

adalah menjadi

Sarjana lulus terbaik Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta

tahun

'J-992; dan Satyalencana Karya Sayta 10

Tahun oleh presiden RI tahun 2004.

Alamat Rumah:

fln.

Yos Soedarso

V

Kelurahan Pasir

Kidul RT 01 RW 01 Purwokerto Barat Banyumas Jawa Tengah.

Alamat

Kantor

di

Jln. fend.

A.Yani

No 40

A

telp

[0281)

635625.

Telp/HP[0z81J 640253/081327056975

Email

:

a.sunhaji@gmail.com

(25)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hubungan antara nyeri post natal dan gejala depresi masih kontroversial atau, setidaknya, belum terverifikasi.. Mungkin yang menyebabkan perbedaan antara beberapa studi yang berkaitan

[r]

Berdasarkan pada tabel hasil uji normalitas diketahui bahwa nilai signifikansi variabel kinerja guru adalah 0,184 yang menunjukkan nilai kinerja guru &gt;

The order for the parts of the letter are date, file number, inside address, attention line, salutation, subject line, body, complimentary close, signature, typed name and

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Locus of Control dan kompleksitas tugas mempengaruhi kinerja internal auditor dan budaya Tri Hita Karana sebagai

 The groom steps on an egg using foot palm until breaks the egg, and the bride washes her groom’s foot palm with the water of setaman flower, means after the egg is

Sehubungan dengan pengadaan Jasa Konsultansi paket Perencanaan Jembatan Ruas Pudaria - Sumber Sari pada Dinas Pekerjaan Umum dan Tata Ruang Kab. Konawe Selatan, dengan ini