• Tidak ada hasil yang ditemukan

Skripsi Pembelajaran Contextual Teaching dan Think Pair Share suku aljabar\BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Skripsi Pembelajaran Contextual Teaching dan Think Pair Share suku aljabar\BAB II"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Perbedaan Model Pembelajaran CTL Dengan Model Pembelajaran TPS

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa yang

Dalam kegiatan belajar mengajar guru dihimbau untuk menyesuaikan model. pembelajaran yang akan digunakan dengan materi yang

Dalam proses belajar, pendekatan kontektual Contextual Teaching Learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya

Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) yang dimaksud dalam penelitian ini adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan

Menurut Nurhadi dalam Mundilarto (2004:70) contextual teaching and learning merupakan konsep belajar mengajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan

Menurut Abdul Majid (2014:180), model Contextual Teaching and Learning merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan

Pengajaran dan pembelajaran countextual teaching and learning atau Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan suatu konsepsi yang membantu guna mengaitkan konten mata

Pendekatan Kontekstual atau Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia