• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Motivasi Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Kreativitas Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas VII MTsN 2 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Motivasi Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Kreativitas Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas VII MTsN 2 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

85

DAFTAR RUJUKAN

Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Abdurrah . 2012. Anak Berkesulitan Belajar: Teori, Diagnosis, dan Remediasinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Ali, Mohammad dan Asrori, 2011. Mohammad. Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arifin, Zaenal. 2009. Membangun Kompetensi Paedagogis Guru Matematika. Surabaya: Lentera Cendekia.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitaif: Komunikasi, Ekononomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Social Lainnya. Jakarta: Kencana.

Departemen Agama RI. 2012. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Surabaya: CV Penerbit Fajar Mulya.

Djali. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Gintings, Abdorrakhman. 2010. Esensi Praktis: Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.

Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Huda, Nurul. 2013. Komunikasi Pendidikan: Teori dan Aplikasi Komunikasi dalam Pembelajaran. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.

Jannah, Raodatul. 2011. Membuat Anak Cinta Matematika Dan Eksak Lainnya. Jogjakarta: DIVA Press.

Moleong, Lexy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mudjiono, Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Naim, Ngainun. 2011. Dasar-Dasar Komunikasi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

(2)

86

Riyanto, Yatim. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif dan Kuantitatif. t.tp:Unesa University Press.

Sapuri, Rafy. 2009. Psikologi Islam: Tuntunan Jiwa Manusia Modern. Jakarta: Rajawali Pers.

Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Shaleh, Abdul Rahman dan Wahab, Muhbib Abdul. 2004. Psikologi Suatu Pengantar: Dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana.

Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitaif: Dilengkapi Perbandingan Perhitungan Manual &SPSS. Jakarta: Kencana.

Siswono, Tatag Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. t.tp: Unesa University Press.

Sisono, Tatag Y . 2010. Penelitian Pendidikan Matematika. t.tp: Unesa University Press.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. 2011. Metodolgi Penelitian Pendidikan: KOmpetensi dan Prakteknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sukmadinata . 2011. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Supardi & Smart, Aqila. 2010. Ide-Ide Kreatif Mendidik Anak Bagi Orangtua Sibuk. Jogjakarta: Katahati.

Susilo, Djoko. 2006. Gaya Belajar Menjadikan Makin Pintar. Yogyakarta: PINUS Book Publisher.

Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syah, Muhibbin. 2006. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

(3)

87

Uno, Hamzah. 2008. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Usman, Husaini dan Akbar, Purnomo Setiady. 2012. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. t.tp: UMM Press.

Windura, Sutanto. 2008. Brain Management Series for Learning Strategy: Be An Absolute Genius! (Panduan Praktis Learn How To Learn Sesuai Cara Kerja Otak Alami). Jakarta: PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.

Referensi

Dokumen terkait

MANGKUBUMEN NGASEM / YOGYAKARTA / PADA AWALNYA ADALAH RUMAH PANGERAN ADIPATI ANOM HAMENGKUNEGORO / YAITU PUTRA. MAHKOTA SRI SULTAN

Dari aspek sistem peraturan telah ada prospek pengelolaan non konvensional dengan adanya dasar hukum pengelolaan sampah yang jelas serta telah dilakukannya studi persampahan,

Hasil dari penelitian ini diharapkan didapatkan bagaimana langkah-langkah Pemerintah dalam hal ini Dinas Pariwisata dan Seni Budaya Kabupaten Ponorogo untuk dapat mengembangkan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

• Effendy , proses penyampaian pikiran atau perasaan oleh seseorang kepada orang lain dengan menggunakan lambang-lambang yang bermakna bagi kedua pihak, dalam situasi yang

25 Tidak adanya pembatasan periodisasi anggota lembaga perwakilan rakyat merupakan pelanggaran. terhadap hak asasi

Selain itu mereka menggunakan smartphone untuk media hiburan dan menggunakannya untuk media sosial, sepertiwhatsapp, line, bbm, instagram.Walaupun sekolah memiliki

Sebagai akibat dari sifat dualisme partikel golombang, seorang ahli fisika jerman bernama Werner Karl Heisenberg (1901-1968) pada tahun 1927