Portofolio Mahasiswa (UG Student Porfolio)
Teks penuh
Dokumen terkait
penilaian proses, misalnya menilai tugas-tugas terstruktur yang diberikan guru. Penilaian proses dapat dilakukan terhadap laporan aktivitas siswa di luar sekolah. 2) Prinsip
Sehingga dapat disimpulkan bahwa penilaian portofolio efektif terhadap kemandirian dan hasil belajar mahasiswa pada praktikum mikrobiologi, prodi biologi, Universitas
Merujuk pada peningkatan hasil belajar, Gunay dan Bekiroglu (2014) telah melakukan penelitian untuk mengetahui dampak penilaian portofolio terhadap hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1) apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap komponen penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari guru yang
Merujuk pada peningkatan hasil belajar, Gunay dan Bekiroglu (2014) telah melakukan penelitian untuk mengetahui dampak penilaian portofolio terhadap hasil belajar
Penelitian dilakukan dalam tujuh siklus, yang terdiri dari diskusi (brainstroming), mendesain pelaksanaan metode portofolio,eksekusi, dan refleksi akhir. Hasil
Maka fungsi SPD yang terbentuk dari dua distribusi penyusun yang terdiri dari distribusi pertama yang menotasikan model mixture normal dengan dua komponen mixture
memberikan bukti yang lebih jelas atau lebih lengkap tentang kinerja mahasiswa daripada hasil tes di kelas. 2) Portofolio dapat merupakan catatan penilaian yang
