• Tidak ada hasil yang ditemukan

Improvement Students’ Activities and Cognitive Learning Outcomes of Hasyim Asy’ari University through Guided Discovery Learn

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Improvement Students’ Activities and Cognitive Learning Outcomes of Hasyim Asy’ari University through Guided Discovery Learn"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Data Ketepatan Langkah Pembelajaran oleh Dosen Berdasarkan Lembar Observasi Pembelajaran Discovery Terbimbing pada Siklus I
Tabel 2 menunjukkan bahwa rata-
Tabel 4 menunjukkan bahwa rata-
Gambar 2. Grafik Peningkatan  Hasil Belajar
+2

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan tumpang sari baur adalah pola tanam dengan menanam dua jenis tanaman atau lebih dalam satu petak lahan yang dalam satu lubang tanaman diberi dua

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan numerik peserta didik berada dalam kategori sedang, tingkat keterampilan berpikir kritis berada

Dalam penelitian ini korpusnya adalah jawaban lisan melalui tes kemampuan berbicara atau tes pemben- daharaan kata dengan media gambar kosakata swa- desh di sekolah luar biasa

1) KU-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

• Jika kita membuang volume backup dari autochanger cartridge yang digunakan untuk me- recover indeks-indeks backup dan file-file konfigurasi, pastikan untuk meletakkan mereka

Wawancara adalah cara pengumpulan data yang digunakan untuk. memperoleh informasi langsung dari

Setelah menganalisis hasil observasi dan hasil tes, selanjutnya peneliti dan guru secara kolaboratif mengkaji dan merenungkan tentang rencana dan pelaksanaan tindakan