Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Terintegrasi Nilai-nilai Perang Ngali untuk Meningkatkan Nasionalisme Siswa SMA Kae Woha Bima
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DINAMIKA KELOMPOK BERBASIS KEBERAGAMAN PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA SMA N 1..
Rizal Izmi KSW. Pengembangan Media Mobile Learning Pembelajaran Sejarah Berbasis Android untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa SMA Negeri 1 Kalasan. Program
Penelitian ini bertujuan untuk (1) memperoleh produk modul kimia SMA terintegrasi nilai-nilai islami pada pokok bahasan minyak bumi, (2) mengetahui apakah terdapat nilai-nilai
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bahan ajar kimia terintegrasi nilai-nilai spiritual untuk kelas XI SMA/MA semester 1 berdasarkan kurikulum 2013.. Penelitian
Pembelajaran inkuiri pada pengembangan dan penerapannya dapat meningkatkan keterampilan berpikir siswa di SMA Kecamatan Rangkasbitung. Implementasi model pembelajaran
Tubagus Umar Syarif Hadi Wibowo. Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Keunikan Toponimi Kawasan Banten Lama untuk Meningkatkan Historical Empathy Siswa di SMA Negeri
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian pengembangan yaitu untuk menghasilkan produk berupa modul biologi berbasis literasi sains dengan
PENGEMBANGAN KONTEN TIKTOK KREATIF SEJARAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH PADA MATERI MASA KEPEMIMPINAN VOC DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI 7 PADANG SKRIPSI
