• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA - repository UPI S PKN 1106209 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA - repository UPI S PKN 1106209 title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Patini, 2015

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (

SIX

THINKING HATS)

DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK

MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII A SMP Darul Falah Cihampelas Kabupaten Bandung Barat)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

Oleh

Patini

110620

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Patini, 2015

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (

SIX

THINKING HATS)

DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK

MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII A SMP Darul Falah Cihampelas Kabupaten Bandung Barat)

Patini

NIM: 1106209

Sebuah skripsi yang digunakan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

© PATINI, 2015

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

JUNI 2015

Hak cipta dilindungi Undang-Undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian dengan dicetak

(3)

Patini, 2015

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PATINI

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA

BERPIKIR KREATIF SISWA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII A SMP Darul Falah Cihampelas Kabupaten Bandung Barat)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I

Prof.Dr.H.Aim Abdulkarim, M.Pd. NIP. 1959071419860100

Pembimbing II

Susan Fitriasari, S.Pd.,M.Pd. NIP. 19820730 20091222 004

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

(4)

Patini, 2015

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Six Thinking Hats dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan argumentasi pada siswa kelas IV SD Negeri Makamhaji

Saya menyatakan bahwa skripsi “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Konsep Gangguan Pada Sistem

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dan nht pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa.. Universitas

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penerapan model pembelajaran inquiri abduksi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil

Selain dapat meningkatkan kete- rampilan menulis karangan argumentasi, metode Six Thinking Hats juga dapat me- ningkatkan kinerja guru dan aktivitas siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampua siswa dalam; (1) berdiskusi sebelum diberi metode enam topi berpikir De Bono di kelas eksperimen dan sebelum diberi

Abstrak: Tujuan Penelitian adalah untuk mendeskripsikan penerapan model Mind Mapping untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran PKn di SMA

Description Ringkasan dokumen tentang penerapan pembelajaran berbasis android di era revolusi industri 4.0 sebagai penunjang kemampuan berpikir kreatif siswa