• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM MINGGUAN TEMPAT IG 2010-2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM MINGGUAN TEMPAT IG 2010-2011"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM MINGGUAN

Pendidikan Ke

warganegaraan Bahasa Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)

Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan & OR

1 I

6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 6.2.2 Memerankan

percakapan secara berpasangan. 8.1.2 Membuat kalimat

sederhana berdasarkan kata.

8.1.3Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.4 Menggunakan

tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat.

2 II 3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan pendapat

4.1.4 Menyebutkan hak dan kewajiban anak di sekolah. 4.1.5 Melaksanakan

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.

(2)

hak dan kewajiban anak untuk

melaksanakan tata tertib di sekolah. 4.1.6 Menjelaskan

akibat tidak melaksanakan kewajiban di sekolah.

3 III

6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana. 8.1.1 Membuat kalimat

sederhana berdasarkan gambar 8.1.3Melengkapi

kalimat dengan kata yang tepat.

4.4.3 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan tepat

4 IV 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.

4.4.3 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan tepat

4.4.4 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dan 1 angka dengan tepat.

1.1.3 Mempraktik kan gerakkan lari dan melompat.

6.2.1 Melakukan gerak memutar dengan alat sederhana. 6.2.2 Melakukan

(3)

sederhana.

5 V

3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan pendapat

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

8.1.3Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

(4)

PROGRAM MINGGUAN

Pendidikan Ke

warganegaraan Bahasa Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)

Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan & OR

1 I

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.3 Melengkapi

kalimat dengan kata yang tepat.

4.4.3 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan tepat

2 II

6.1.2 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan. 7.1.1 Membaca teks

dengan lancar dan intonasi yang tepat.

8.1.3 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

4.4.3 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan tepat

3 III 8.1.3 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkait dengan

pengurangan 2 bilangan .

(5)

4 IV

7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar sesuai aslinya 8.1.3Melengkapi

kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.4 Menggunakan

tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat. 8.1.6 Menulis kalimat

dengan huruf tegakbersambun g dan ejaan yang benar.

8.1.1 Melakukan gerak dasar senam lantai 8.2.1Meniru

gerakan peregangan dan

pelemasan dalam kegiatan pemanasan.

5 V

6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana. 6.3.2 Mengungkapkan

perasaan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan

sederhana. 7.1.1 Membaca teks

dengan lancar dan intonasi yang tepat.

4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkait dengan

(6)

PROGRAM MINGGUAN

KELAS : I MINGGU KE : 27

TEMA : Tempat Umum TANGGAL :

SUB TEMA : Di Jalan N

o

Hari ke

Pendidikan Ke

warganegaraan Bahasa Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)

Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan & OR

1 I

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang suatu peristiwa . 7.1.1 Membaca teks

dengan lancar dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.3Melengkapi

kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.4 Menggunakan

tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat.

2.3.1 Menjelaskan ciri-ciri rumah sehat 2.3.2 Menjelaskan ciri-ciri rumah tidak sehat

2 II 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan.

4.4.7 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut.

(7)

6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan.

3 III

4.2.1 Menyebutkan contoh peraturan di jalan.

4.2.4 Menyebutkan contoh-contoh aturan yang berlaku di masyarakat. 4.2.5Melaksanakan

aturan yang berlaku di masyarakat 4.2.6 Membantu

sesama yang membutuhkan

3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang suatu peristiwa .

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

8.1.1 Membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar.

8.1.3Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

4 IV 4.2.2 Menjelaskan manfaat peraturan di jalan. 4.2.3 Menjelaskan

akibat melanggar peraturan.

6.1.2 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan.

4.4.7 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut.

2.1.2Mendemonstra sikan sikap baris-berbaris dalam posisi berdiri. 2.2.1 Malakukan

(8)

aba-aba.

5 V

4.2.2 Menjelaskan manfaat peraturan di jalan. 4.2.3 Menjelaskan

akibat melanggar peraturan.

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

(9)

PROGRAM MINGGUAN

Pendidikan Ke

warganegaraan Bahasa Indonesia Matematika

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)

Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)

Seni Budaya dan Keterampilan

Pend Jasmani, Kesehatan & OR

1 I

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.2 Membuat kalimat

sederhana berdasarkan kata 8.1.3 Melengkapi

kalimat dengan kata yang tepat.

1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan 4.6.4 Menyelesaikan

masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan 3 bilangan

2 II

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

8.1.3 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

5.1.1 Menyebutkan benda-benda langit yang tampak pada waktu siang hari. 5.1.3 Menyebutkan

tanda-tanda waktu siang hari.

3 III 4.1.1 Menyebutkan kewajiban anak di rumah. 4.1.2 Melaksanakan

kewajiban anak

6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan.

(10)

untuk

melaksanakan tata tertib di rumah 4.1.3 Menjelaskan

akibat tidak melaksanakan kewajiban di rumah.

6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan. 8.1.3 Melengkapi

kalimat dengan kata yang tepat.

8.1.6 Menulis kalimat dengan huruf tegakbersambun g dan ejaan yang benar.

hari.

4 IV

3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

5.1.1 Menebak nama benda-benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya. 5.1.2 Mendeskripsikan

benda-benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya 8.1.4 Menggunakan

tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat.

11.1.1 Mengidentifikasi gerak kaki dan tangan sesuai dengan fungsinya 11.2.1 Menampilkan

gerak tari sesuai iringan lagu.

6.3.1

Mempraktikan gerak melempar bola ke objek tertentu.

5 V 4.1.5 Melaksanakan hak dan kewajiban anak untuk

melaksanakan

7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar. 7.2.2 Mendeklamasikan

(11)

tata tertib di sekolah.

gerakkan yang sesuai.

8.1.2 Membuat kalimat sederhana berdasarkan kata 8.1.6 Menulis kalimat

Gambar

gambar tunggal tentang suatu
gambar tunggal tentang suatu

Referensi

Dokumen terkait

Dengan didukung dengan teori-teori dan pengetahuan yang telah didapatkan dari proses perkuliahan, maka dengan adanya Kerja Praktek (KP) ini, wawasan mahasiswa akan

[r]

Hasil penelitian berupa modul pembelajaran geometri sifat-sifat bangun ruang dengan pendekatan two stay two stray berdasar teori Dines ini dapat dimanfaatkan oleh

Bukti Setor Zakat (BSZ) yang dikeluarkan BAZNAS telah memenuhi persyaratan Peraturan Direktur Jendral Pajak Nomor PER-6/PJ/2011 tentang Pelaksanaan dan Pembuatan

Permasalahan yang ada adalah tidak ada data mengenai keterangan produk yang diproduksi di semua bagian kerja, meliputi jumlah dan tipe produk yang sedang diproduksi di

[r]

business, accounting, loss, it\s, you\re, year, profitable, profit loss, information, accounting it\s, profit, pay, own, running, lives otherwise, otherwise finances don\t,

If you are lucky, your employer offers a 401k plan which, if used wisely and to the fullest advantage, can provide you with additional income for your golden years..