130
Haryani, 2013
Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Empati Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Borba, Michele. (2008). Membangun Kecedasan Moral. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Budiningsih, C A. (2004). Pembelajaran Moral. Berpijak pada Karakteristik Siswa dan Budayanya. Jakarta : Rineka Cipta.
Djiwandono, S.E.W. (2005). Konseling dan Terapi dengan Anak dan Orang tua. Jakarta : Grasindo.
Edi Purwanto. (2010). Alternatif Pemecahan Perilaku Bullying Pada Anak
Sekolah Dasar.Tersedia:
http://adriwindrardi.wordpress.com/2009/09/12/perilaku-negatif-anak-sekolah-dasar/ 2 Desember 2010
Farida Hanum. (2006). Fenomena Tindak Kekerasan yang dialami Anak di Rumah dan di Sekolah. UNY: Laporan penelitian.
Furqon. (Ed.). (2005). Konsep da n aplikasi Bimbinga n dan Konseling di Sekolah Da sar. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Geldard, K. & Geldard, D. (2010). Counseling Children : A practical Introduction. New Delhi : Sage Publications.
Gysbers, Norman c & Patricia Henderson. (2006). Developing and Managing Your School Guidance and Cunseling Program. USA: ACA
Ipah Saripah. (2010). Model Konseling Kognitif Perilaku untuk Menanggulangi
Bullying Siswa (Studi Pengembangan Model Konseling pada Siswa Sekolah dasar di Beberapa Kabupaten dan Kota di Jawa Barat tahun ajaran 2008/2009). Bandung: PPS UPI. (tidak diterbitkan)
Juntika Nurihsan, A. (2005). Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Refika Aditama
Kartadinata, Sunaryo, dkk. (2002). Bimbingan di Sekolah Dasar. Bandung: CV. Maulana.
Limber, S.P. (2002). Adressing Youth Bullying Behaviour. American Medical
Association. (On Line). Tersedia:
131
Haryani, 2013
Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Empati Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Moleong, Lexy J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif edisi revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Monks, F.J., Knoers, A.M.P., Haditono, S.R. (2004). Psikologi Perkembangan. Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Muro, J.James, Kottman Terry. (1995). Guidance and Counseling in the Elementary and Middle Schools. United States of America: Wim.C.Brown Communications, Inc.
Myrick, Robert D. (1993). Developmental Guidance and Counseling: A Practical Approch Second Edition. United States of America: Educational Media Corporation.
Nurihsan. (2011). Membangun Peradaban Bangsa Indonesia Melalui Pendidikan dan Bimbingan Komprehensif yang Bermutu. Pidato pengukuhan Prof.Dr.H.Juntika Nurihsan, M.Pd.
Rambu-rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. (2007). Depdiknas
Rusmana, Nandang. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah (metode, teknik dan aplikasi). Bandung: Rizqi Press
Rusmana, Nandang. (2009). Permainan (game and play). Bandung: Rizqi Press. Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak edisi 11 (Terjemahan). Jakarta :
Erlangga.
Schwartz, D.dkk. (2005). Victimization in the Peer Group and Children’s Academic Functioning. Journal of Educational Psychology, 97, 425 – 435.
Sejiwa. (2008). Bullying : Mengatasi Kekerasan di Sekolah dan Lingkungan Sekitar Anak. Jakarta : Grasindo.
Smith, PK., Pepler, D. and Rigby, K. (2007). Bullying in Schools : How successful can Interventions be? diunduh 20 Nov 2010, dari www.cambridge.org Sugiyono.(2008). Metode Peneltitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta
132
Haryani, 2013
Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Empati Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Tempo interaktif (2009). Komnas Perlindungan Anak minta Depdiknas Sikapi Bullying. (On line). Tersedia: http://www.tempointeraktif.com/hg/pendidikan/2009/11/22/brk,20091122-209789,id.html. 19 April 2011.
