• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kesiapan Mahasiswa Program Studi PTIK FTI UKSW Menjadi Tenaga Pendidik Pasca Program Pengalaman Lapangan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kesiapan Mahasiswa Program Studi PTIK FTI UKSW Menjadi Tenaga Pendidik Pasca Program Pengalaman Lapangan"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN

ANALISIS KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN TI DAN KOMPUTER MENJADI TENAGA PENDIDIKAN PASCA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

NO Kom.Pedagogik Jml Kom. Kepribadian Jml Kom.Sosial Jml Kom.Profesional Jml Total

(2)
(3)

KUESIONER PENELITIAN

ANALISIS KESIAPAN MAHASISWA PTIK MENJADI TENAGA PENDIDIK

PASCA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

(Studi kasus pada mahasiswa Program Studi PTIK FTI UKSW Angkatan 2011)

Dengan hormat,

Kuesioner ini merupakan bagian dari penelitian tugas akhir, dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Program

Pengalaman Lapangan (PPL) terhadap kesiapan mahasiswa menjadi tenaga pendidik bagi mahasiswa Program Studi PTIK angkatan

2011.

Berkaitan dengan hal tersebut, mohon bantuan Anda untuk menjawab pernyataan dalam kuesioner penelitian ini dengan

sebaik-baiknya. Kuesioner ini bukan tes, sehingga tidak ada jawaban yang benar atau salah. Jawaban yang paling baik adalah jawaban

yang sesuai dengan keadaan sebenarnya.

Terimakasih atas bantuan yang diberikan.

(4)

45

Petunjuk Pengisian

(5)

17

Saya berkomunikasi dan bergaul dengan sesama guru secara efektif

18

Saya mampu melaksanakan kerjasama secara harmonis dengan siapapun

19

Saya tidak mampu membangun kerja tim yang kompak, cerdas, dinamis, dan lincah

20

Saya mampu melaksanakan prinsip-prinsip tata kelola yang baik, misalnya : partisipasi,

transparansi, penegakan hukum, dan profesionalisme

21

Saya mampu mematuhi sistem nilai yang berlaku di masyarakat

22

Saya tidak memahami landasan pendidikan

23

Saya memahami tujuan

–

tujuan pendidikan

24

Saya memahami dan mematuhi kode etik profesi

25

Saya tidak menguasai bahan pengajaran yang akan diajarkan

26

Saya melakukan penelitian pendidikan untuk pengembangan ilmu

27

Saya mengembangkan diri dengan mempelajari TIK untuk meningkatkan efektifitas

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 919.04 KB )

Dokumen terkait

Produk Hukum • Info Hukum per 28 men 2011

Bidang Pelayanan Teknis sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat (1) huruf c mempunyai tugas melaksanakan penyiapan kerja sama, pelayanan teknis, jasa, informasi,

Load Balancing Mathematical Model .

[r]

POSITIVISME DAN NON-POSITIVISME DALAM JURISPRUDENSI

Sebagaimana dengan kejadian di alam semesta yang tunduk pada suatu hukum yang bersifat universal dan objektif, kehidupan manusia pun selalu dapat dijelaskan dalam

T MTK 1103040 Table of Content

Kontribusi Pembelajaran Model PACE terhadap Peningkatan Advanced Mathematical Thinking dan Self- Renewal Capacity Mahasiswa .... Analisis Interaksi antara Pembelajaran

Load Balancing Menggunakan Mikrotik .

Setelah semua konfigurasi sudah selesai, coba tes download file yang besar, login ke mikrotik via winbox dan lihat di interface yang ke arah gateway internet apabila load balancing

PANDANGAN ISLAM TENTANG KORUPSI

Ketika hukuman diubah menjadi pertanggung- jawaban maka para mantan terpidana pelaku korupsi akan tetap bisa diterima di tengah masyarakat dengan perasaan moral

T MTK 1103040 Abstract

The result of this research are: (1) the achievement and enhancement of the students` Advanced Mathematical Thinking and Self-Renewal Capacity taught by using PACE

MEKANISME CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP PREDIKSI PERINGKAT OBLIGASI - Perbanas Institutional Repository

Hal ini menjelaskan bahwa variabilitas peringkat obligasi pada perusahaan yang terdaftar di PEFINDO selama kurun waktu 2010-2013 yang dapat dijabarkan oleh

Image