104
DAFTAR PUSTAKA
Agung, Iskandar. 2010. Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran bagi Guru. Jakarta: Bestari Buana Murni.
Anitah, S. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Anni, Catharina Tri. 2007. Psikologi Belajar. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press.
Aqib, Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Arends, Richard I (2007). Learning To Teach. Terjemahan oleh Helly Prajitno Soetjipto dan Sri Mulyantini Soetjipto. 2008. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ariesta, Freddy Widya. 2011. Peningkatan Kualitas Pembelajarn IPS melalui Strategi Peer Lessons Dengan Media Ular Tangga Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pakintelan 03 Kota Semarang. Semarang: UNNES.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010a. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2010b. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gunawan, Imam. 2010. Metode Kooperatif Model Think Pair Share, (http://dglib.uns.ac.id/pengguna.php?mn=showview&id=12727, diakses tanggal 21 Desember 2012)
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
105
Hamzah dan Lamatenggo, Nina. 2010. Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Herrhyanto, Nar dan H.M. Akib Hamid. 2007. Statistika Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka.
Kismanto. 2008. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Struktural “Think Pair Share” pada Pokok Bahasan Luas dan Volume pada Bangun Ruang pada Kelas X – 3 Semester Genap Tahun Pelajaran 2007/2008 SMA Negeri 6 Surakarta. Jurnal.
Kunandar. 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Ma’arif, Syamsul. 2011. Guru Profesional. Semarang: Need’s Press.
Mardiyanti. 2010. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sekolah Dasar, (http://jurnal.pustakaindonesia.com/artikel-jurnal-pendidikan/13- pengaruh-metode-pembelajaran-dan-motivasi-berprestasi-terhadap-hasil-belajar-ilmu-pengetahuan-alam-siswa-kelas-v-sekolah-dasar.html., diakses tanggal 15 Desember 2012).
Morissan, dkk. 2010. Teori Komunikasi Massa. Bogor: Ghalia Indonesia.
Muhammad, Arni. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Murtono. 2010. Menuju Kemahiran Berbahasa Indonesia Langkah Maju Menulis Karya Ilmiah. Surakarta: UNS Press.
Poedjiadi, Anna. 2005. Sains Teknologi Masyarakat. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Saminanto. 2011. Ayo Praktik PTK. Semarang: Rasail Media Group.
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Sukses Offset.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Sardjiyo. 2009. Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
106
Siregar, Eveline. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Smaldino, Sharon, dkk. 2011. Instrutional Technology And Media For Learning Teknologi Pembelajaran Dan Media Untuk Belajar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Solihatin, Etin. 2009. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sujarweni, V dan Poly Endrayanto. 2012. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sukardi. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sulistiani, Tri. 2012. http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=53580 (diakses tanggal 21 Desember 2012)
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusyan, Tabrani. 1989. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remadja Karya CV.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT).
Trianto. 2010a. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2010b. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana.
Umiatin, Luluk. 2010. http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id= 46963 (diakses tanggal 22 Desember 2012.
Wahab, Azis Abdul. 2009a. Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka. . 2009b. Metode dan Model-Model Mengajar Ilmu
Pengetahuan Sosial (IPS). Bandung: Alfabeta.
107
Wardhani, IGAK dan Kuswaya Wihardit. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka.
Winataputra, Udin S. 2009. Materi dan Pembelajaran IPS SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Wismulyani, Endar. 2008. Transportasi di Indonesia dari Masa ke Masa. Klaten: Cempaka Putih.
