• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Bahwa hipotesis yang menyatakan “Ada peningkatan kedisiplinan dalam memanajemen waktu belajar melalui layanan penguasaan konten dengan media mind map pada siswa kelas

Aplikasi Sistem Informasi Geografis Sebagai Media Informasi Lokasi Wisata Dan Kuliner Di Yogyakarta Menggunakan Php, Mysql, Dan Google Map.. Naskah publikasi,

Hasil belajar siswa pada ranah kognitif, afektif, psikomotorik dan sosial subtema pahlawanku kebanggaanku muatan bahasa Indonesia dan IPS dengan menerapkan model

Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan melalui penerapan model mind mapping berbantu media visual dapat meningkatkan pemahaman konsep IPS, keterampilan

“ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Gugus VII Kecamatan Gianyar..

Pengaruh Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectualy, Repetition) dengan Setting Mind Map Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Banagun Datar Segi Empat

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru dan hasil belajar IPS siswa dengan menerapkan model pembelajaran Mind Mapping berbantuan

Berdasarkan latar belakang di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini dirumuska n: “ Apakah Penerapan Peta Pikiran ( Mind Map ) efektif untuk meningkatkan