• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 027/P/2013 TENTANG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 027/P/2013 TENTANG"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

(1)

SALINAN K E P U T U S A N M E N T E R I P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N REPUBLIK I N D O N E S I A N O M O R 0 2 7 / P / 2 0 1 3 TENTANG T I M U J I M A T E R I U N D A N G - U N D A N G NOMOR 14 T A H U N 2 0 0 5 TENTANG G U R U DAN DOSEN D I L I N G K U N G A N K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N

M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N R E P U B L I K INDONESIA, M e n i m b a n g ; a. b a h w a u n t u k m e n a n g a n i u j i m a t e r i Pasal 9 U n d a n g - U n d a n g N o m o r 14 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g G u r u d a n Dosen d i M a h k a m a h K o n s t i t u s i , p e r l u m e m b e n t u k t i m ; b. b a h w a b e r d a s a r k a n p e r t i m b a n g a n sebagaimana d i m a k s u d d a l a m h u r u f a, p e r l u m e n e t a p k a n K e p u t u s a n M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n t e n t a n g T i m U j i M a t e r i U n d a n g -U n d a n g Nomor 14 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g G u r u d a n Dosen d i L i n g k u n g a n K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n ; M e n g i n g a t : 1. U n d a n g - U n d a n g Nomor 20 T a h u n 2 0 0 3 t e n t a n g Sistem P e n d i d i k a n N a s i o n a l ( L e m b a r a n Negara R e p u b l i k I n d o n e s i a T a h u n 2 0 0 3 Nomor 7 8 , T a m b a h a n L e m b a r a n Negara R e p u b l i k I n d o n e s i a Nomor 4301); 2. U n d a n g - U n d a n g Nomor 14 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g G u r u d a n Dosen ( L e m b a r a n Negara R e p u b l i k I n d o n e s i a T a h u n 2 0 0 5 N o m o r 157, T a m b a h a n L e m b a r a n Negara R e p u b l i k I n d o n e s i a N o m o r 4 5 8 6 ) ; 3. P e r a t u r a n Presiden Nomor 47 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g P e m b e n t u k a n O r g a n i s a s i K e m e n t e r i a n Negara sebagaimana t e l a h beberapa k a l i d i u b a h t e r a k h i r dengan P e r a t u r a n Presiden Nomor 9 1 T a h u n 2 0 1 1 t e n t a n g P e r u b a h a n Ketiga atas P e r a t u r a n Presiden Nomor 4 7 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g P e m b e n t u k a n O r g a n i s a s i K e m e n t e r i a n Negara;

4. P e r a t u r a n Presiden Nomor 24 T a h u n 2 0 1 0 t e n t a n g K e d u d u k a n , Tugas, d a n F u n g s i K e m e n t e r i a n Negara serta S u s u n a n O r g a n i s a s i , Tugas, d a n F u n g s i Eselon I K e m e n t e r i a n Negara sebagaimana t e l a h d i u b a h beberapa k a l i t e r a k h i r d e n g a n P e r a t u r a n Presiden R e p u b l i k I n d o n e s i a Nomor 92 T a h u n 2 0 1 1 t e n t a n g P e r u b a h a n k e d u a atas P e r a t u r a n Presiden N o m o r 24 T a h u n 2 0 1 0 T e n t a n g K e d u d u k a n , Tugas, d a n F u n g s i K e m e n t e r i a n Negara serta S u s u n a n Organisasi, Tugas, d a n F u n g s i Eselon I K e m e n t e r i a n Negara;

(2)

5. K e p u t u s a n Presiden Nomor 84/P T a h u n 2 0 0 9 mengenai P e m b e n t u k a n K a b i n e t I n d o n e s i a B e r s a t u I I sebagaimana t e l a h d i u b a h d e n g a n K e p u t u s a n Presiden N o m o r 59/P T a h u n 2 0 1 1 ; M E M U T U S K A N : M e n e t a p k a n : K E P U T U S A N M E N T E R I P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N T E N T A N G T I M U J I MATERI U N D A N G - U N D A N G NOMOR 14 T A H U N 2 0 0 5 TENTANG G U R U DAN D O S E N D I L I N G K U N G A N K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N . M e n e t a p k a n T i m U j i M a t e r i U n d a n g - U n d a n g Nomor 14 T a h u n 2 0 0 5 t e n t a n g G u r u d a n Dosen d i l i n g k u n g a n K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n y a n g s e l a n j u t n y a d a l a m K e p u t u s a n M e n t e r i i n i d i s e b u t T i m U j i M a t e r i d e n g a n s u s u n a n keanggotaan s e b a g a i m a n a t e r c a n t u m d a l a m L a m p i r a n y a n g m e r u p a k a n b a g i a n t i d a k t e r p i s a h k a n d a r i K e p u t u s a n M e n t e r i i n i . Tugas T i m U j i M a t e r i sebagai b e r i k u t : a. m e r u m u s k a n opening statement k e t e r a n g a n P e m e r i n t a h ; b. m e r u m u s k a n k e s i m p u l a n acara p e r s i d a n g a n ; d a n c. m e n g a j u k a n s a k s i a t a u a h l i y a n g d i p e r l u k a n d a l a m p e r s i d a n g a n d i M a h k a m a h K o n s t i t u s i . B i a y a y a n g t i m b u l sebagai a k i b a t p e l a k s a n a a n K e p u t u s a n M e n t e r i i n i d i b e b a n k a n p a d a daftar i s i a n p e l a k s a n a a n a n g g a r a n (DIPA) K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n y a n g relevan. K e p u t u s a n M e n t e r i i n i m u l a i b e r l a k u sejak t a n g g a l 4 Desember 2 0 1 2 . D i t e t a p k a n d i J a k a r t a p a d a tanggal 13 F e b r u a r i 2 0 1 3 M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N REPUBLIK I N D O N E S I A , TTD. M O H A M M A D N U H

Salinan sesuai dengan aslinya. Kepala Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

w

Muslikh, S.H. NIP 195809151985031001 KESATU K E D U A KETIGA KEEMPAT

(3)

SALINAN LAMPIRAN K E P U T U S A N M E N T E R I P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N NOMOR 0 2 7 / P / 2 0 1 3 TENTANG T I M U J I M A T E R I I L K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N DAN K E B U D A Y A A N T I M U J I MATERI

NO NAMA JABATAN JABATAN DALAM

TIM

1 Mohammad N u h Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan

Penanggungj awab

2 Amir Syamsudin Menteri H u k u m dan Hak Asasi Manusia

Penanggungj awab

3 Ainun Na'im Sekretaris Jenderal Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

4 Suyanto Pit. Direktur Jenderal

Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

5 Hamid Muhammad Direktur Jenderal Pendidikan

Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

6 Khairil Anwar Notodiputro Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

7 Syawal Gultom Kepala Badan Pengembangan

Sumber Daya Manusia

Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M u t u Pendidikan, Kerrienterian Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

8 Lydia Freyani Hawadi Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal, Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

9 Djoko Santoso Direktur Jenderal Pendidikan

Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Pengarah

10 Anna Erliyana Staf Ahli Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang H u k u m

Pengarah

11 Wahiduddin Adam Direktur Jenderal Perundang-undangan Kementerian H u k u m dan Hak Asasi Manusia

Pengarah

12 Muslikh Kepala Biro H u k u m dan

Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

(4)

NO NAMA JABATAN JABATAN DALAM TIM 13 Wolter Siringoringo Kepala Bagian Bantuan H u k u m ,

Biro H u k u m dan Organisasi Sekretariat Jenderal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretaris

14 Thamrin Kasman Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikain dan Kebudayaan

Anggota

15 M. Mustaghfirin A m i n Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

16 Gutama Sekretaris Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

17 Supriadi Direktur Pendidikan dan Tenaga

Kependidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

18 Nurcahyanik Kepala Bagian H u k u m dan

Kepegawaian Badan

Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M u t u Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

19 Dian Wahyuni Kabid. Pengembangan Profesi

Pendidik Dasar Pusat

Pengembangan Profesi Pendidik Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan M u t u Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

20 Maria Widiani Kepala Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Anggota

21 Agus Hariadi Direktur Litigasi Kementerian

H u k u m dan Hak Asasi Manusia

Anggota

22 T u t i Rianingrum Kepala Subdirektorat Fasilitasi Bahan dan Analisis Kementerian H u k u m dan Hak Asasi Manusia

(5)

NO NAMA JABATAN JABATAN DALAM TIM

23 Radita Aji Staf pada Direktorat Litigasi

Kementerian H u k u m dan Hak Asasi Manusia

Anggota

24 Mulyanto Kasubbag Bantuan H u k u m I

Bagian Bantuan H u k u m , Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

25 Iriyanto Nainggolan Kasubbag Bantuan H u k u m II Bagian Bantuan H u k u m , Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

26 Dadang Gandhi Kasubbag Bantuan H u k u m III Bagian Bantuan H u k u m , Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

27 Muhammad Ravii Staf pada Biro H u k u m dan Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

28 Lusiana Matondang Staf pada Biro H u k u m dan Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

29 Eni Harliani Staf pada Biro H u k u m dan Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

30 Rini Wulandari Staf pada Biro H u k u m dan Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

31 Raya Staf pada Biro H u k u m dan

Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

32 Toto Supriadi Staf pada Biro H u k u m dan Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

33 Lia Yuliani Staf pada Biro H u k u m dan Organisasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekretariat

34 Udin S. Winataputra G u r u Besar Universitas Terbuka Nara Sumber/Ahli

35 Nurhasan Ismail Guru Besar Universitas Gadjah Mada

Nara Sumber/Ahli

36 Frida Mangunsong G u r u Besar Universitas Indonesia

Nara Sumber/Ahli

(6)

NO NAMA JABATAN JABATAN DALAM TIM 37 A- Fathom Rodli Ketua U m u m Badan

Musyawarah Perguruan Swasta

Nara Sumber/Ahli

38 Usep Munawar G u r u Nara Sumber/Saksi

39 Iwan Suyawan G u r u Nara Sumber/Saksi

40 Satimin G u r u Nara Sumber/Saksi

41 Ade Liesma Priyanti G u r u Nara Sumber/Saksi

42 Sugeng Tamtama Putra G u r u Nara Sumber/Saksi

43 T. Agustien Prabarini R. G u r u Nara Sumber/Saksi

M E N T E R I P E N D I D I K A N D A N K E B U D A Y A A N REPUBLIK INDONESIA,

TTD.

M O H A M M A D N U H

Salinan sesuai dengan aslinya. Kepala Biro H u k u m dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

Muslikh, S.H.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 3.01 MB )

Dokumen terkait

Efektifitas, Efisiensi dan Kontribusi Pajak Daerah terhadap Pendapatan Asli Daerah Provinsi Maluku Utara

Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dijelaskan diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat efektivitas pajak daerah di provinsi Maluku

MIGRASI BUGIS DAN MADURA DI SELATAN PAPU

Oleh karena itu, sebuah penelitian tentang migrasi yang berkaitan dengan keislaman perlu dilakukan untuk menjelaskan bagaimana perilaku masyarakat Bugis dan Madura

A. Deskripsi Data - METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING WASHOYA UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMP AL HIKMAH MELATHEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat dipahami bahwa dalam pembelajaran kitab kuning di SMP Al Hikmah Melathen Tulungagung menggunakan 3 (tiga) metode untuk

As-Syaikh Sholih Al-Ushoimi HIDUP INDAH. dengan ADAB MULIA. 10 Adab Muslim Sehari-hari. Penerjemah : Syaiful Muhammad Khadafi

sahabatnya. Dengan berkembang zaman, terutama berkembangnya teknologi di zaman modern ini, kehidupan manusiapun turut banyak berubah. Namun sayangnya, perubahan

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah: 1) rancangan atau buram surat, dsb; 2) ide atau pengertian

Implikatur adalah ujaran atau pernyataan yang menyiratkan sesuatu yang berbeda dengan yang sebenarnya diucapkan atau dengan kata lain tuturan yang disampaikan itu dicakup dalam

APLIKASI EXTREME LEARNING MACHINE UNTUK PERAMALAN DATA TIME SERIES (STUDI KASUS: SAHAM BANK BRI)

ELM merupakan jaringan saraf tiruan Feed Forward dengan satu hidden layer atau lebih dikenal dengan Single Layer Feed Forward Neural Network.ELM memiliki kelebihan

UJI EFEKTIFITAS BEBERAPA MIKROORGANISME ANTAGONIS TERHADAP Pseudomonas solanacearum PENYEBAB PENYAKIT LAYU PADA TANAMAN PISANG.

Demikian pula efektifitas mikroorganisme antagonis lebih tinggi pada tanah tidak steril dibandingkan pada tanah steril karena intensitas serangannya berbeda

PENILAIAN KINERJA GURU

Apapun langkah-langkah yang harus ditempuh dalam proses belajar mengajar me- liputi: tahap permulaan, tahap pengajaran dan tahap penilaian serta tindak lanjut (Sudjana, 1989:

Image