PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIPA 2 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | UMI FATMAWATI | Bio-Pedagogi 7341 15434 1 SM
Teks penuh
Gambar
![Gambar 1 . Diagram Perbandingan Persentase Kemampuan Berpikir Kritis Tiap Aspek Pada Siklus II dan Siklus III](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3622932.1793892/3.612.51.279.253.463/gambar-diagram-perbandingan-persentase-kemampuan-berpikir-kritis-siklus.webp)
Dokumen terkait
Hipotesis tindakan yang peneliti ajukan adalah adanya peningkatan yang signifikan pada prestasi belajar IPS siswa dengan diterapkannya model pembelajaran Quantum
Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati peneliti menyampaikan terima kasih yang tidak terhingga dan penghargaan yang setinggi - tingginya kepada yang terhormat pak de
Adapun tujuan yang hendak dicapai dari Mata Kuliah Kerja Praktek ini adalah memberikan pemahaman kerja kepada mahasiswa dalam rangka menerapkan atau
Puskesmas Sentosa Baru, merupakan salah satu puskesmas dari 39 Puskesmas di Kota Medan yang memiliki kasus gizi buruk dan kurang pada balita masih tinggi. Pengukuran
rgguna Anggaran Sekretariat Dewan Pengurus KORPRI Kabupaten Rokan Hulu mat : Komplek Perkantoran Pemda Rokan Hulu. ngumumkan
Setelah semua pelatihan dan pengujian baik data latih maupun data baru sudah selesai, selanjutnya hasil tersebut diterapkan pada GUI ( Graphical User Interface )
Optimisasi Proses Koagulasi Flokulasi untuk Pengolahan Air Limbah.. Industri Jamu (Studi Kasus PT.
[r]