68
Hendra Gunawan S. ,2012
Penerapan Peer Dan Self Assessment Untuk Menilai Kinerja Siswa Sma Dalam Praktikum Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
DAFTAR PUSTAKA
Aprilianti, C D. (2009). Penerapan Peer Assessment dalam Menilai Perencanaan Praktikum Siswa Kelas XI pada Praktikum Penjernihan Air. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Arifin, M. (1995). Pengembangan Program Pengajaran Bidang Studi Kimia. Surabaya : Airlangga University Press.
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Bostock, S. (2000). Student Peer Assessment. online . Tersedia: http://cob.niu.edu/ [Juni 2012].
Centre of Educational Development. (2002). Peer and Self Assessment. online . Tersedia:http://62.gu.edu.au [Juni 2012].
Firman, H. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran Kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
. (2007). Penelitian Pendidikan Kimia. Bandung : Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Gieonedhana. (2011). Perlunya Self Assessment dalam Praktek Penilaian Hasil Belajar. online . Tersedia: http://gieonedhana.blogspot.com/2011/03/self-assessment.html [Juni 2012].
69
Hendra Gunawan S. ,2012
Penerapan Peer Dan Self Assessment Untuk Menilai Kinerja Siswa Sma Dalam Praktikum Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
Karomna, D. (2009). Penerapan Self Assessment dalam Menilai Kinerja Siswa SMA Kelas XI pada Praktikum Penjernihan Air. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Kurniadi, H. (2011). Penerapan Peer Assessment Untuk Menilai Kinerja Siswa SMA Kelas X Dalam Praktikum Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Ma’ruf, N. (2010). Penerapan Peer Assessment untuk Menilai Kinerja Siswa SMK Kelas XI dalam Praktikum Titrasi Asam-Basa. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Mahmudah, S. (2012). Penilaian Kinerja (Performance Assessment) untuk Menilai Kemampuan Siswa dalam Merancang dan Membuat Hasil Karya Berdasarkan Konsep Udara pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Tesis SPS UPI : tidak diterbitkan
Nurhayati, Y. (2011). Penerapan Peer Assessment pada Tes Formatif Hidrokarbon untuk Feedback Siswa SMA Kelas X. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Ornelia, H. (2009). Penerapan Self Assessment dalam Menilai Laporan Siswa SMA pada Praktikum Penjernihan Air. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Orsmond, P. (2004). Self And Peer Assessment Guidance On Practice In The Biosciences. Great Britain: The Higher Education Academy Centre For Bioscience.
Purnama, Y D. (2011). Penerapan Self Assessment pada Tes Formatif Hidrokarbon untuk Feedback Siswa SMA Kelas X. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
70
Hendra Gunawan S. ,2012
Penerapan Peer Dan Self Assessment Untuk Menilai Kinerja Siswa Sma Dalam Praktikum Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
Race, P. (2001). A Briefing On Self,Peer, and Group Assessment. London: LTSN Generic Centre. online . Tersedia:
http://www.bioscience.heacademy.ac.uk/ftp/Resources/gc/Assess9.rtf
Rostina, S. (2012). Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Pembelajaran Zat Aditif pada Makanan dengan Metode Praktikum. Tesis SPS UPI : tidak diterbitkan
Ruseffendi dan Achmad. (1988). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Semarang: IKIP Semarang Press.
Rustaman, N. et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Bandung: Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI.
Siswara, D R. (2009). Penerapan Peer Assessment pada Kegiatan Praktikum Penjernihan Air untuk Menilai Kemampuan Kerjasama Siswa SMA. Skripsi SPS UPI : tidak diterbitkan
Spiller, D. (2009). Assessment Matters : Self-Assessment and Peer Assessment. Teaching Development : The University of Waikato. online . Tersedia:
http://www.waikato.ac.nz/tdu/pdf/8_SelfPeerAssessment.pdf [Juli 2012].
Sudrajat, R. (2010). Penerapan Self Assessment untuk Menilai Kinerja Siswa SMK Kelas XI dalam Praktikum Titrasi Asam-Basa. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Suharso dan Retnoningsih, A. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Lux. Semarang: Widya Karya.
Wulandari, D. (2011). Penerapan Self Assessment Untuk Menilai Kinerja Siswa SMA Kelas X Dalam Praktikum Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
Yumiasih, N. (2009). Penerapan Peer dan Self Assessment untuk Mengungkap Kontribusi pada Proyek Kelompok Pembuatan Sistem Koloid. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI : tidak diterbitkan
71
Hendra Gunawan S. ,2012
Penerapan Peer Dan Self Assessment Untuk Menilai Kinerja Siswa Sma Dalam Praktikum Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
