RPS PSI 151 Bimbingan Menulis

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 1

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata Kuliah : Bimbingan Menulis Kode MK : PSI 151 Mata Kuliah Prasayarat :- Bobot MK : 2 (dua) sks Dosen Pengampu : Novendawati Wahyu

Sitasari, M.Psi.,Psikolog Kode Dosen : 7205 Alokasi Waktu : 100 menit

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengemukakan pendapat dalam bentuk tulisan yang jelas dan efektif

2. Mahasiswa terampil membuat tulisan sesuai dengan tata cara penulisan ilmiah yang baku berdasarkan standar APA

KEMAMPUAN

AKHIR

PEMBELAJARAN

MATERI

BENTUK

PEMBELAJARA

N

SUMBER

PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

1 Mampu memahami tujuan bimbingan menulis

Pengantar bimbingan menulis

-Ceramah - Diskusi

1. American Psychological

Association. (2010). Publication manual of the American Psychological

Association, Sixth edition. Washington, DC: Author.

2. Hadi, Sutrisno. (1980a). Bimbingan Menulis Skripsi Thesis. Jilid I. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi, UGM. 3. Hadi, Sutrisno.

(1980b). Bimbingan Menulis Skripsi Thesis. Jilid II. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi, UGM.

1. Mahasiswa mampu memahami tujuan dari menulis ilmiah 2. Mahasiswa mampu

menyebutkan jenis-jenis tulisan ilmiah 3. Mahasiswa

memahami tujuan perkuliahan bimbingan menulis

2 Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan tulisan ilmiah dan non

Penggolongan tulisan

ilmiah dan non ilmiah -Ceramah-Diskusi 1. AmericanPsychological

Association. (2010). Publication manual

1. Mahasiswa memahami

(2)

ilmiah of the American Psychological

ilmiah

2. Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan tulisan ilmiah dan non ilmiah

3 Mampu memahami dan menjelaskan ciri-ciri tulisan ilmiah dan non ilmiah

Ciri-ciri tulisan ilmiah dan non ilmiah

-Ceramah -Diskusi

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ciri-ciri tulisan ilmiah dan non ilmiah

4 Mampu memahami dan menjelaskan macam-macam

- Macam-macam tulisan ilmiah

- Sifat-sifat tulisan ilmiah

-Ceramah -Diskusi

Association. (2010).

(3)

macam-dan sifat-sifat

tulisan ilmiah Publication manualof the American Psychological

macam dan sifat-sifat tulisan ilmiah

5 Mampu memahami dan menjelaskan fungsi dan langkah-langkah dalam membuat tulisan ilmiah

Surat -Ceramah

- Diskusi 1. AmericanPsychological

1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan fungsi surat

2. Mahasiswa memahami dan menjelaskan perbedaan surat resmi dan tidak resmi

3. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan bentuk-bentuk surat resmi

4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan langkah-langkah yang tepat dalam membuat surat resmi

6 Mampu membuat

(4)

bentuk-langkah-langkah

yang tepat Association. (2010).Publication manual of the American Psychological

bentuk surat 2. Mahasiswa

memahami langkah-langkah membuat surat resmi

3. Mahasiswa mampu membuat surat resmi secara tepat

7 Mampu memahami, menjelaskan, dan mengidentifikasi tulisan ilmiah

Latihan Identifikasi Jurnal - Diskusi 1. American Psychological

1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bentuk tulisan ilmiah

(5)

8 Mampu memahami dan menjelaskan format dan isi dalam jurnal sesuai APA

Format dan Isi

Pembuatan Jurnal Ilmiah Sesuai APA

- Ceramah

1. Mahasiswa mampu memahami format dan isi dalam pembuatan jurnal sesuai APA

2. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah pembuatan jurnal dengan format dan isi yang sesuai dengan APA

9 Mampu menulis dengan ejaan yang benar sesuai dengan KBBI

Menulis dengan jelas dan singkat

-Ceramah - Diskusi

(1980b). Bimbingan Menulis Skripsi Thesis. Jilid II. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Fakultas

1. Mahasiswa mampu menulis dengan ejaan yang benar

(6)

Psikologi, UGM.

10 Mampu memahami dan menggunakan gaya penulisan secara tepat

Gaya Penulisan - Tanda Baca - Huruf Kapital

- Penggunaan Tulisan Miring

- Singkatan

- Ceramah

1. Mahasiswa mampu memahami gaya penulisan secara tepat 2. Mahasiswa mampu

menulis dengan gaya penulisan yang tepat

11 Mampu memahami dan menggunakan gaya penulisan secara tepat

Gaya penulisan - Penomoran - Metrikasi

- Penggunaan istilah matematika dan statistik - Persamaan

- Ceramah

(1980b). Bimbingan Menulis Skripsi Thesis. Jilid II. Yogyakarta: Yayasan

1. Mahasiswa mampu memahami gaya penulisan secara tepat 2. Mahasiswa mampu

(7)

Penerbitan Fakultas Psikologi, UGM.

12 Mahasiswa mampu memahami dan menuliskan hasil penelitian secara tepat

Menampilkan Hasil Penelitian

- Ceramah - Diskusi

1. Mahasiswa mampu memahami cara menuliskan hasil penelitian di jurnal 2. Mahasiswa mampu

menulis hasil penelitian di jurnal secara tepat

13 Mahasiswa mampu memahami dan menuliskan referensi secara tepat sesuai APA

Penulisan Referensi - Ceramah - Diskusi

(1980b). Bimbingan Menulis Skripsi Thesis. Jilid II.

1. Mahasiswa mampu memahami cara menuliskan sumber referensi di jurnal sesuai APA

(8)

Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi, UGM.

14 Mampu memahami dan

mengidentifikasi tulisan di jurnal sesuai dengan APA

Analisa penulisan di

jurnal - Diskusi- Latihan 1. AmericanPsychological

1. Mahasiswa mampu memahami cara dan bentuk penulisan di jurnal sesuai dengan APA

2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi penulisan di jurnal sesuai dengan APA

Mengetahui,

Ketua Program Studi,

Dra. Sulis Mariyanti, M.Si, Psi

Dosen Pengampu,

(9)

EVALUASI PEMBELAJARAN

SE

SI

PROSEDUR

BENTUK

SEKOR

≥ 77 (A /

A-)

SEKOR ≥

65 (B- /

B / B+)

SEKOR ≥

60 (C /

C+)

SEKOR ≥

45 (D)

SEKOR <

45 (E)

BOBOT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Jakarta,

Mengetahui,

Ketua Program Studi,

Nama dan tanda tangan

Dosen Pengampu,