• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH TINGKAT KESEJAHTERAAN PEMBUDIDAYA IKAN DI KERAMBA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA KARANGJAMBE KECAMATAN WANADADI KABUPATEN BANJARNEGARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH TINGKAT KESEJAHTERAAN PEMBUDIDAYA IKAN DI KERAMBA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA KARANGJAMBE KECAMATAN WANADADI KABUPATEN BANJARNEGARA"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH TINGKAT KESEJAHTERAAN PEMBUDIDAYA IKAN DI KERAMBA TERHADAP MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA

KARANGJAMBE KECAMATAN WANADADI KABUPATEN BANJARNEGARA

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Geografi

Oleh:

RISA HIGIANA MAGE 0901010052

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

(2)
(3)

v

ABSTRAK

Penelitian dengan judul Pengaruh Tingkat Keejahteraan Pembudidaya Ikan di Keramba Terhadap Minat Menyekolahkan Anak di Desa Karangjambe Kecamatan Wanadadi Kabupaten Banjarnegara, bertujuan untuk mengetahui tingkat kesejahteraan pembudidaya ikan terhadap minat menyekolahkan anak di Desa Karangjambe Kecamatan Wanadadi Kabupaten Banjarnegara.

Metode penelitian ini menggunakan metode survei. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Kepala Keluarga yang mempunyai anak masih sekolah di tingkat SD, SMP dan SMA di Desa Karangjambe Kecamatan Wanadadi Kabupaten Banjarnegara yang berjumlah 62 kepala keluarga. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi, dan analisis data dilakukan dengan statistic deskriptif kualitatif menggunakan teknik table frekuensi, tabulasi silang, dan kai kuadrat.

Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa: semakin tinggi tingkat kesejahteraan pembudidaya ikan maka semakin tinggi pula minat menyekolahkan anak. Sebaliknya semakin rendah tingkat kesejahteraan pembudidaya ikan maka semakin rendah pula minat menyekolahkan anak.

(4)

vi

MOTTO

Laa haulaa walaaquuwata illaabillaah (Bunda)

Man jadda waa jadda (Siapa yang bersungguh-sungguh, pasti ia bisa)

Berdoa, berusaha, dan bersabar adalah kunci suksesnya (Marthalina)

Berdzikirlah dengan menyebut nama Allah melalui Al-asmaul husna,

karena sesungguhnya Allah akan mengingatkannya juga.(Irfan

(5)

vii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan untuk:

1. Rasa syukur yang begitu besar akan aku persembahkan untuk

Allah Azza Waa Jalla yang telah memberiku kekuatan, kesabaran

dan ketabahan dalam menempuh seluruh tugas-tugasku.

2. Ayahanda Karep,A.Md dan Ibunda Waryati,S.Pd tercinta yang

selalu ada untukku, melimpahkan kasih sayangnya, mendoakan

yang tak pernah henti, memberi motivasi serta dukungan materi.

3. Kakakku Marthalina Mage,S.Pd, dan adik-adikku Uun Muntaha

Nega, Nisa Rosela Mage yang selalu menjadi pemacu semangatku

dalam mengerjakan segala tugas-tugasku.

4. Kekasihku Muhammad Iqbal Al-Baehaqi yang selalu memberiku

semangat dari awal hingga akhir penyelesaian tugas-tugasku.

5. Sepupuku: Irfan Aminuddin (panjul), Puji Astutie (jithuth), Mega

Wati Wulandari (ega), Puri Purna Candri (ndut), Sarif Ramadhon

(sar), Muftika Saputri (thieka), Dwiyan Desi.S (mas yan) yang

selalu memberiku dukungan dan berjuang bersama, ponakanku

(6)

viii

Fawaz Muadzib (cungkring), Muhammad Abdurrohman Ariq

(wiwing), Abdillah Yahya At-Thoriq (thor)

6. Teman-temanku: Chucu, Siesi, Itha, Sitty, Nenie, Szusanh, Eka,

Widha, Jakky, Ieka, Uthe, (seluruh teman-teman Geografi’09),

Li’ah, Yoga Kurniawan (ogha), Setyo Yuliono (yonh) dan lain-lain

yang selalu ikut mendoakan, memberiku semangat dan berjuang

bersama.

(7)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Segala puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Pengaruh Tingkat Kesejahteraan Pembudidaya Ikan Terhadap Minat Menyekolahkan Anak di Desa Karangjambe Kecamatan Wanadadi Kabupaten Banjarnegara.

Skripsi ini disusun sebagai persyaratan untuk mencapai jenjang pendidikan strata satu (S1) Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari betul bahwa proses penyusunan skripsi ini mendapatkan bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Drs. Ahmad,M.Pd selaku Dekan FKIP yang telah mengijinkan penulis melakukan penelitian hingga terselesaikannya skripsi ini.

2. Dra. Esti Sarjanti,M.Si selaku Kaprodi Pendidikan Geografi yang telah mengijinkan penulis menempuh ujian skripsi.

3. Dr.Sigit Sriwanto,M.Si selaku pembimbing I yang bijaksana da sabar mengarahkan, membimbing, dan meluangkan waktu sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(8)

x

4. Suwarsito,S.Pi,M.Si selaku pembimbing II yang bijaksana dan sabar mengarahkan, membimbing dan meluangkan waktu sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Bpk Sunaryo.ES.S.Sos selaku Kepala Desa Karangjambe yang sudah berkenan memberikan izin untuk melakukan penelitian.

6. Seluruh dosen Pendidikan Geografi yang banyak memberikan pelajaran dan pengetahuan bagi peneliti.

7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini.

Semoga amal baik semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini mendapatkan imbalan yang sesuai dari Allah SWT.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan berfikir, baik bagi penulis meupun pembaca dan tentunya bagi perkembangan ilmu geografi.

Wassalamu’alikum Wr. Wb

Purwokerto, 3 July 2013

Penulis,

(9)

xi

BAB II. LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ... 6

1. Hakikat Minat Menyekolahkan Anak ... 6

2. Faktor-faktor minat Menyekolahkan Anak ... 7

3. Minat dan Usaha Pembudidaya Ikan Untuk Menyekolahkan Anak ... 10

B. Kesejahteraan Pembudidaya Ikan... 12

1. Pengertian Kesejahteraan ... 12

(10)

xii

3. Tahapan keluarga ... 21

4. Pokok-pokok kegiatan pembangunan keluarga sejahtera .... 24

5. Pengertian pembudidaya ikan... 24

C. Penelitian yang Relevan ... 26

D. Kerangka Berfikir ... 27

E. Rumusan Hipotesis ... 28

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian ... 29

(11)

xiii

B. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……… .... 42

1. Usia responden……… ... 42

2. Pendidikan Responden……… ... 43

3. Pekerjaan Sampingan Responden……….. ... 43

4. Tingkat Kesejahteraan Pembudidaya Ikan……… ... 44

5. Skor Minat Menyekolahkan Anak………. ... 44

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN……….. 51

A. Kesimpulan ... 51

B. Saran ... 51

DAFTAR PUSTAKA……… 54 LAMPIRAN

(12)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Kelulusan Anak di Desa Karangjambe Menurut Jenjang

Pendidikanpada Tahun Ajaran 2011... 3

Gambar 2.1 Diagram Alih Pemikiran……… 28

Tabel 1.2 Kisi-kisi Minat Menyekolahkan Anak……… ... 31

Tabel 1.3 Kisi-kisi Instrumen Tingkat Kesejahteraan Keluarga……… .. 32

Tabel 4.1 Tata Guna Lahan Desa Karangjambe tahun 2012… ... 37

Tabel 4.2 Distribusi Penduduk Menurut Umur dan Jenis Kelamin di Desa Karangjambe tahun 2012 ... 39

Tabel 4.3 Disribusi Penduduk Menurut Mata Pencaharian ... 40

Tabel 4.4 Disribusi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ... 40

Tabel 4.5 Jenis dan alat produksi budidaya ikan……… ... 41

Tebel 4.6 Jenis ikan dan hasil produksi... 42

Tabel 4.7 Usia Responden ... 42

Tabel 4.8 Distribusi Tingkat Pendidikan Responden ... 43

Tabel 4.9 Pekerjaan Sampingan Responden... 44

Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Tingkat Kesejahteraan………… ... 44

Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Skor Minat Menyekolahkan Anak…. .... 45

Tabel 4.12 Pengaruh Tingkat Kesejahteraan Keluarga Terhadap Minat Menyekolahkan Anak ... 46

Table 4.13 Pengaruh Tingkat Kesejahteraan Pembudidaya terhadap Minat Menyekolahkan Anak…………... 47

(13)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Angket Penelitian... 56

2. Surat Ijin... 66

3. Data Responden... 68

4. Tabel Nilai-nilai Kai Kuadrat... 70

5. Tabel Skor Nilai... 71

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 1 menyajikan data bahwa faktor risiko kejadi- an malnutrisi akut pada kelompok urban dan rural adalah jumlah balita dalam keluarga 1 orang (60,7%), jenis ke- lamin

Sedangkan teknik analisis untuk mengukur besarnya pengaruh dengan analisis regresi linier berganda,.Hasil dari penelitian ini bahwa hanya dimensi-dimensi

 Ada konsultasi dengan Kepala Daerah Terpilih untuk penerjemahan yang tepat dan sistematis atas visi, misi dan program Kepala Daerah. Terpilih ke

Evans menjelaskan bahwa berpikir kreatif adalah suatu aktivitas mental untuk membuat hubungan-hubungan (conection) yang terus menerus (continu), sehingga ditemukan

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

dengan mengakuisisi pengetahuan dari dokter ahli anak kemudian membangun basis pengetahuan dan memberikan nilai CF pada setiap gejala yang terkait dengan suatu penyakit anak

Kepegawaian tidak memiliki akses terhadap data hakim tersertifikasi; MA belum memiliki data yang komprehensif tentang pelatihan yang diterima hakim.. Perlunya informasi

Tabel 4. Perkiraan kepadatan pola aktivitas harian merak hijau, sapi dan herbivora besar yang terekam kamera trap. Garis vertikal pendek pada sumbu x waktu ketika binatang