I. Struktur Ujian
Dokumen ini merangkum kisi-kisi soal untuk Ujian Akhir Semester (UAS) mata pelajaran Bahasa Inggris untuk tingkat SMP/MTS kelas 7, 8, dan 9 berdasarkan Kurikulum 2013 untuk tahun pelajaran 2016/2017. Jumlah soal yang disediakan adalah 50 soal dengan bentuk soal pilihan ganda (PG).
1.1 Format Soal
Soal disusun dalam bentuk pilihan ganda, yang memungkinkan siswa untuk memilih jawaban yang paling tepat dari beberapa opsi yang diberikan.
1.2 Jenjang dan Kelas
Dokumen ini khusus untuk kelas 9 SMP, menekankan pada penguasaan kompetensi yang lebih tinggi dalam Bahasa Inggris.
II. Jenis Soal
Soal-soal dalam dokumen ini dikategorikan berdasarkan kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa. Setiap soal dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap berbagai teks dan konteks penggunaan Bahasa Inggris.
2.1 Pilihan Ganda
Sebagian besar soal adalah pilihan ganda yang menguji kemampuan siswa dalam memahami teks, struktur bahasa, dan fungsi sosial dari ungkapan yang digunakan.
2.2 Teks dan Konteks
Soal mencakup teks tentang ungkapan selamat, keharusan, larangan, label produk, dan prosedur, yang semuanya relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
III. Topik yang Dicakup
Topik-topik yang dicakup dalam ujian ini meliputi ungkapan harapan, keharusan, larangan, serta teks prosedur dan label produk. Setiap topik dirinci dengan indikator yang jelas untuk mengukur pemahaman siswa.
3.1 Ungkapan Harapan dan Doa
Siswa diminta untuk memahami dan menentukan informasi yang tersirat dalam teks ucapan selamat.
3.2 Keharusan dan Himbauan
Soal menuntut siswa untuk mengenali ungkapan keharusan dalam konteks yang diberikan, seperti gambar peringatan.
3.3 Larangan
Siswa harus dapat menentukan ungkapan larangan dari kalimat rumpang yang disediakan.
3.4 Teks Label dan Prosedur
Soal yang berhubungan dengan label produk dan teks prosedur menguji kemampuan siswa dalam menemukan informasi tersurat dan tersirat.
IV. Analisis Soal
Analisis soal menunjukkan bahwa dokumen ini dirancang untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang penggunaan Bahasa Inggris dalam konteks sosial dan praktis. Soal-soal yang ada menuntut siswa untuk berpikir kritis dan memahami konteks penggunaan bahasa.
4.1 Fokus Utama
Fokus utama dari ujian ini adalah pada kemampuan siswa untuk memahami dan menggunakan Bahasa Inggris dalam situasi nyata, yang mencakup kemampuan membaca dan menafsirkan teks.
4.2 Relevansi dan Desain
Desain ujian ini sangat relevan dengan kurikulum yang berlaku, karena mencakup kompetensi yang diharapkan dari siswa di tingkat SMP. Ini juga memberikan gambaran yang jelas tentang kemampuan yang harus dikuasai siswa.
