18 BAB V
PENUTUP 3.1Kesimpulan
Kesimpulan diperoleh setelah melalui beberapa
proses pengujian, anak usia dini lebih menyukai proses
belajar dengan media yang menyenangkan, objek yang
real dan nyata menimbulkan rasa ingin tahu mereka terhadap objek yang dipelajari.
3.2Saran
Dalam pembuatan Aplikasi Pengenalan Huruf untuk
Anak TK Dan Paud Melalui Media Game Interaktif ini,
diperlukan banyak perbaikan dan pengembangan,
diharapkan ada kerjasama untuk pengembangan Aplikasi
Pengenalan Huruf untuk Anak TK Dan Paud terutama
dalam hal penyesuaian kurikulum, agar menjadi media