1
DESKRIPSI ANALISIS KESULITAN DALAM MENYELESAIKAN
SOAL SPLDV SISWA SMA KELAS XI
Sutriana Epriyanti
1), Novisita Ratu
2), Tri Nova Hasti Yunianta
3)1)MahasiswaPendidikanMatematika UKSW
2) 3)DosenPendidikanMatematika UKSW
Program StudiPendidikanMatematikaFakultasKeguruandanIlmuPendidikan Universitas Kristen SatyaWacana Jl. Diponegoro 52 – 60 Salatiga 50711
Jawa Tengah – Indonesia Email: [email protected]
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam menggunakan konsep, prinsip, dan pemecahan masalah verbal pada materi SPLDV. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari tiga siswa SMA kelas XI tahun pelajaran 2015/2016. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes tertulis dan wawancara. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa ketiga subjek mengalami kesulitan dalam konsep, satu subjek mengalami kesulitan belajar prinsip, dan dua subjek mengalami kesulitan dalam memecahkan permasalahan verbal. Analisis kesulitan juga memberikan hasil bahwa terdapat subjek yang melakukan lebih dari satu tipe kesulitan dalam penyelesaian soal SPLDV. Kesulitan-kesulitan tersebut menunjukkan bahwa subjek masih harus diberikan penguatan konsep, prinsip dan pemecahan masalah verbal secara bertahap dan berulang dengan penjelasan, petunjuk, untuk meminimalisasi bahkan memperbaiki kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal SPLDV.
