• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Berpikir Siswa Kelas III SD dalam Menyelesaikan Soal Berdasarkan Tipe-Tipe Perkalian

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Berpikir Siswa Kelas III SD dalam Menyelesaikan Soal Berdasarkan Tipe-Tipe Perkalian"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Abstrak

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan berpikir siswa kelas 3 SD yang

dibedakan atas kemampuan matematika tinggi, sedang, rendah terhadap tiga tipe perkalian yaitu

scalar multiplication, array multiplication dan combinatorial multiplication. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas III SD. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan

wawancara. Ditemukan bahwa subjek berkemampuan matematika tinggi kurang memahami

konsep perkalian dengan baik namun dapat mengerjakan soal scalar multiplication dan combinatorial multiplication dengan benar. Subjek berkemampuan sedang memahami konsep

perkalian dengan baik namun hanya dapat menggejakan soal scalar multiplication. Subjek berkemampuan rendah tidak memahami konsep perkalian dan hanya dapat mengerjakan soal

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 116.37 KB )

Dokumen terkait

ANALISIS HASIL INVESTIGASI KECELAKAAN KE (1)

Judgement and decision-making erroryang terjadi pada kecelakaan kerja di Inalum Smelting Plant (ISP) adalah gagalnya pekerja dalam menentukan apakah suatu kondisi

BAB V KETERPADUAN STRATEGI PENGEMBANGAN KABUPATEN LAHAT - DOCRPIJM 1503133731BAB 5 KETERPADUAN STRATEGI PENGEMBANGAN LAHAT REVIEW SY

Wilayah (PKW) yaitu daerah perkotaan atau kota yang mempunyai wilayah pelayanan yang mencakup beberapa kawasan atau kabupaten yang diarahkan.. pengembangannya sebagai kota besar

pernyataan anggaran gender 1

Dampak/hasil output kegiatan; merupakan dampak/hasil secara luas dari pencapaian output kegiatan, dan dikaitkan dengan isu gender serta perbaikan ke arah kesetaraan gender yang telah

PROSES BERPIKIR SISWA BERDASARKAN TEORI BRUNER DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI KESEBANGUNAN DI KELAS IX-A MTs MIFTAHUL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Secara umum hasil penelitian ini memberikan sumbangan pada pembelajaran matematika utamanya untuk mengetahui proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP PGRI 3 BANDAR LAMPUNG Fitriana Rahmawati STKIP PGRI Bandar Lampung ABSTRACT - View of Penerapan Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif

STKIP-PGRI Bandar Lampung, Vol. variabel X2, yaitu hasil belajar matematika siswa yang menerapkan model pembelajaran konvensional. Untuk pengukuran variabel dalam penelitian ini,

teori pemesinan dasar proses bor drilling

Mata bor helix kecil ( Low helix drills ) : mata bor dengan sudut helix lebih kecil dari ukuran normal berguna untuk mencegah pahat bor terangkat ke atas

PENGUMUMAN PEMENANG PENGADAAN LANGSUNG TARUKIM HUMBAHAS

33 Pembangunan Jalan Lingkungan Sosor Dolok Desa Tapian Nauli, Kecamatan Lintongnihuta, Kabupaten humbang Hasundutan.. 70,000,000.00

Pembelajaran Kooperatif Model STAD

Tanggapan mahasiswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan, dari 37. angket hasilnya diperoleh : rentang skor antara 45 sampai dengan 64,

Image