• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROSEDUR REKRUTMEN KARYAWAN DI PT. KUSUMAHADI SANTOSA JATEN, KARANGANYAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROSEDUR REKRUTMEN KARYAWAN DI PT. KUSUMAHADI SANTOSA JATEN, KARANGANYAR."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

commit to user

··

ÐÛÎÍÛÌËÖËßÒ

ÐÎÑÍÛÜËÎ ÎÛÕÎËÌÓÛÒ ÕßÎÇßÉßÒ Ü× ÐÌò

ÕËÍËÓßØßÜ× ÍßÒÌÑÍß ÖßÌÛÒô ÕßÎßÒÙßÒÇßÎ

Ü·-«-«² Ñ´»¸ æ

ߺ·º¿¬«´ Ô¿¬·º¿¸

Üïëïîððí

Ü·-»¬«¶«· ˲¬«µ Ü·°»®¬¿¸¿²µ¿² ¼· Ø¿¼¿°¿² Ì·³ л²¹«¶·

п¼¿ Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Ü·°´±³¿ ××× Ó¿²¿¶»³»² ß¼³·²·-¬®¿-·

Ú¿µ«´¬¿- ×´³« ͱ-·¿´ ¼¿² ×´³« б´·¬·µ

˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿

л³¾·³¾·²¹

ØÛÎÉßÒ ÐßÎÉ×ÇßÒÌÑô Íòͱ-òô ÓòÍ·

(3)

commit to user

···

ÐÛÒÙÛÍßØßÒ

ÐÎÑÍÛÜËÎ ÎÛÕÎËÌÓÛÒ ÕßÎÇßÉßÒ Ü× ÐÌò

ÕËÍËÓßØßÜ× ÍßÒÌÑÍß ÖßÌÛÒô ÕßÎßÒÙßÒÇßÎ

Ü·-«-«² Ñ´»¸ æ

ߺ·º¿¬«´ Ô¿¬·º¿¸

Üïëïîððí

Ì»´¿¸ ¼·«¶· ¼¿² ¼·-¿¸µ¿² ±´»¸ Ì·³ °»²¹«¶·

п¼¿ Ю±¹®¿³ ͬ«¼· Ü·°´±³¿ ××× Ó¿²¿¶»³»² ß¼³·²·-¬®¿-·

Ú¿µ«´¬¿- ×´³« ͱ-·¿´ ¼¿² ×´³« б´·¬·µ

˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿

п¼¿ Ø¿®· æ

Ì¿²¹¹¿´ æ

Ì·³ л²¹«¶· Ò¿³¿ Ì¿²¼¿ ¬¿²¹¿²

ïò л²¹«¶· ï Ú¿·¦¿¬«´ ß²-±®·§¿¸ô Íòͱ-òô ÓòÍ· òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò

îò л²¹«¶· î Ø»®©¿² п®©·§¿²¬±ô Íòͱ-òô ÓòÍ· òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò

Ó»²¹»¬¿¸«·ô

Ü»µ¿²ô Õ»°¿´¿ Ю±¹®¿³ô

Ю±ºò Ü®ò ×-³· Ü©· ß-¬«¬· Òò Óò Í· Ü®-ò ß´·ô Óò Í·

(4)

commit to user

·ª

ÐÛÎÒÇßÌßßÒ

Ò¿³¿ æ ߺ·º¿¬«´ Ô¿¬·º¿¸

Ò×Ó æ Üïëïîððí

Ó»²§¿¬¿µ¿² ¼»²¹¿² -»-«²¹¹«¸²§¿ ¾¿¸©¿ ¬«¹¿- ¿µ¸·® ¾»®¶«¼«´ æ “ÐÎÑÍÛÜËÎ

ÎÛÕÎËÌÓÛÒ ÕßÎÇßÉßÒ Ü× ÐÌò ÕËÍËÓßØßÜ× ÍßÒÌÑÍß ÖßÌÛÒô

ÕßÎßÒÙßÒÇßΔ¿¼¿´¿¸ ¾»¬«´ó¾»¬«´ µ¿®§¿ -»²¼·®·ò Ø¿´ó¸¿´ §¿²¹ ¾«µ¿² µ¿®§¿

-¿§¿ô ¼¿´¿³ ¬«¹¿- ¿µ¸·® ¬»®-»¾«¬ ¼·¾»®· ¬¿²¼¿ ½·¬¿-· ¼¿² ¼·¬«²¶«µµ¿² ¼¿´¿³ ¼¿º¬¿®

°«-¬¿µ¿ò ß°¿¾·´¿ ¼·µ»³«¼·¿² ¸¿®· ¬»®¾«µ¬· °»®²§¿¬¿¿² -¿§¿ ¬·¼¿µ ¾»²¿®ô ³¿µ¿ -¿§¿

¾»®-»¼·¿ ³»²»®·³¿ -¿²µ-· ¿µ¿¼»³·µ ¾»®«°¿ °»²½¿¾«¬¿² ¬«¹¿- ¿µ¸·® ¼¿² ¹»´¿® §¿²¹

-¿§¿ °»®±´»¸ ¼¿®· ¬«¹¿- ¿µ¸·® ¬»®-»¾«¬ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô Ö«²· îðïë

Ç¿²¹ Ó»³¾«¿¬ л®²§¿¬¿¿²

(5)

commit to user

ª

ÓÑÌÌÑ

“D¿² ¶¿²¹¿²´¿¸ µ¿³« ¾»®°«¬«- ¿-¿ ¼¿®· ®¿¸³¿¬ ß´´±¸ô -»-«²¹¹«¸²§¿ ¬·¿¼¿

¾»®°«¬«- ¿-¿ ¼¿®· ®¿¸³¿¬ ß´´±¸ ³»´¿·²µ¿² µ¿«³ §¿²¹ µ¿º·®”

(6)

commit to user

ª·

ÐÛÎÍÛÓÞßØßÒ

Ì«¹¿- ¿µ¸·® ·²· °»²«´·- °»®-»³¾¿¸µ¿² µ»°¿¼¿ æ

ïò ߧ¿¸ ¼¿² ×¾«µ« ¬»®½·²¬¿ §¿²¹ -»²¿²¬·¿-¿

³»³¾»®·µ¿² -»³¿²¹¿¬ ¼¿² ¼±¿ò

îò ß¼·µµ« ¬»®½·²¬¿ §¿²¹ -»´¿´« ³»²¼«µ«²¹ ¼¿²

³»²¼±¿µ¿²ò

íò Í»´«®«¸ µ»´«¿®¹¿ ¾»-¿® §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»²¼±¿µ¿²

°»²«´·- -»´¿³¿ ·²·ò

ìò Ç¿²¹ ¬»®¸±®³¿¬ ¼±-»² °»³¾·³¾·²¹

ëò Õ»´«¿®¹¿ ¾»-¿® ÐÌòÕ«-«³¿¸¿¼· Í¿²¬±-¿ Ö¿¬»²ô

Õ¿®¿²¹¿²§¿®ò

êò Ì»³¿²ó¬»³¿² -»°»®¶«¿²¹¿² Ó¿²¿¶»³»²

ß¼³··²·-¬®¿-·óßò

éò Í¿¸¿¾¿¬ó-¿¸¿¾¿¬ §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®·µ¿² ¼±®±²¹¿²

«²¬«µ ´»¾·¸ ³¿¶«ò

(7)
(8)

commit to user

ª···

ëò ߧ¿¸ô ×¾«ô -»®¬¿¿¼·µµ« ¬»®½·²¬¿ô ¬»®·³¿µ¿-·¸ ¿¬¿- -»¹¿´¿ µ¿-·¸ -¿§¿²¹ô ¼±¿

¼¿² -»³¿²¹¿¬²§¿ §¿²¹ ¬»´¿¸ ¼·¾»®·µ¿² µ»°¿¼¿ °»²«´·- -¿³°¿· -¿¿¬ ·²·ò

êò Í¿¸¿¾¿¬µ« ηª¿®¿ô ݸ¿²¼®¿ô Ô¿®¿-ô Í¿¬®·§±ô ߧ«²·ô Í¿²¬·µ¿ô η³¿ô Õ¿®·²ô

Ú®»¼·ô ׳¿-ô Ì¿«º·¯ §¿²¹ ³»³¾»®·µ¿² µ»½»®·¿¿²ô -»³¿²¹¿¬ ¼¿² ¼±¿ -»´¿³¿

·²· -»®¬¿ ®»µ¿²ó®»µ¿² -»°»®¶«¿²¹¿² Ó¿²¿¶»³»² ß¼³·²·-¬®¿-· îðïî §¿²¹

-¿´·²¹ ³»²¼«µ«²¹ ¼¿² ³»³±¬·ª¿-·ò

éò Í»³«¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¬·¼¿µ ¼¿°¿¬ °»²«´·- -»¾«¬µ¿² -¿¬« °»®-¿¬«ô ¬»®·³¿µ¿-·¸

¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬« °»²«´·- ³»²§«-«² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²·ò

л²«´·- ³»²§¿¼¿®· ¾¿¸©¿ Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²· ³¿-·¸ ¶¿«¸ ¼¿®· µ»-»³°«®²¿¿²

¼¿² ¾¿²§¿µ µ»µ«®¿²¹¿²ô °»²«´·- ³»²¹¸¿®¿°µ¿² ¿¹¿® ´¿°±®¿² ·²· ¼¿°¿¬

³»³¾»®·µ¿² ³¿²º¿¿¬ µ»°¿¼¿ °»³¾¿½¿ °¿¼¿ µ¸«-«-²§¿ ¼¿² ¾¿¹· ¼«²·¿ ·´³« °¿¼¿

«³«³²§¿ò

ßµ¸·® µ¿¬¿ô °»²«´·- «½¿°µ¿² ¬»®·³¿ µ¿-·¸ ¼¿² ³±¸±² ³¿¿º ¶·µ¿ ¼·¼¿´¿³

°»²§«-«²¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²· ¿¼¿ µ»-¿´¿¸¿²ò

É¿--¿´¿³«¿´¿·µ«³ô É®ò ɾò

Í«®¿µ¿®¬¿ô Ö«²· îðïë

(9)
(10)
(11)

commit to user

¨·

ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ

Ø¿´¿³¿²

Ù¿³¾¿® îò ï òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòïë

Ù¿³¾¿® íò ïòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòíî

Ù¿³¾¿® íò îòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòíí

(12)

commit to user

¨··

ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ

Ø¿´¿³¿²

Ì¿¾»´ íò ïòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòíç

Ì¿¾»´ íò îòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòìì

Ì¿¾»´ íò íòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòìì

(13)

commit to user

¨···

ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ

Ô¿³°·®¿² ï æ ݱ²¬±¸ Í«®¿¬ л®³·²¬¿¿² Ü¿®· Ü»°¿®¬»³»² л²¹¹«²¿

Ô¿³°·®¿² î æ ݱ²¬±¸ Í«®¿¬ п²¹¹·´¿² Ì»-¬ л²¼¿¸«´«¿²

Ô¿³°·®¿² í æ ݱ²¬±¸ Í«®¿¬ Ü¿¬¿ Ü·®·

Ô¿³°·®¿² ì æ ݱ²¬±¸ Í«®¿¬ п²¹¹·´¿² Ó¿-«µ Õ»®¶¿

Ô¿³°·®¿² ë æ ݱ²¬±¸ Í«®¿¬ 뮶¿²¶·¿² Õ»®¶¿

Ô¿³°·®¿² ê æ Í«®¿¬ Ì«¹¿- ÕÕÓß

Ô¿³°·®¿² é æ Ú±®³«´·® Ю»-»²-· Ó¿¹¿²¹

Ô¿³°·®¿² è æ Ú±®³ Ó±²·¬±®·²¹ Ó¿¹¿²¹

Ô¿³°·®¿² ç æ Ú±®³ л²·´¿·¿² Ó¿¹¿²¹

(14)

commit to user

¨·ª

ßÞÍÌÎßÕ

ßÚ×ÚßÌËÔ ÔßÌ×ÚßØôD1512003. “PROSEDUR REKRUTMEN

ÕßÎÇßÉßÒ Ü× ÐÌò ÕËÍËÓßØßÜ× ÍßÒÌÑÍß ÖßÌÛÒô

KARANGANYAR”. Laporan Tugas Akhir Program Studi Diploma III

(15)

˲·ª»®-·¬¿-commit to user

obtain qualified job applicants in filling certain positions so that the company’s

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas sitotoksik ekstrak etanol daun sirih merah terhadap sel kanker kolon WiDr dan melihat potensinya dalam

Hasil yang didapat dari kedua model latihan ini adalah model latihan acak (0,029) dan model latihan terpusat (0,200), dengan menggunakan Mann-Whitney U test didapa

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kualitas butir soal ujian kenaikan kelas XI keahlian TPHP ditinjau berdasarkan analisis kuantitatif yang meliputi

Adakalanya karyawan secara terang-terangan menunjukkan ketidakpatuhan, seperti menolak melaksanakan tugas yang seharusnya.. Jika tingkah laku karyawan menimbulkan

Langkah-langkah pengisian Distribution Resource Planning Sheet produk Irawan 683-SP untuk distribution center PT.. CPP ke

Pelaksanaan Praktik Mengajar meliputi: observasi lapangan dan observasi proses belajar mengajar, penerjunan dilakukan pada tanggal Februari 2015, kegiatan pembelajaran yang

Unger (1973, dalam Ervita, 2002) memaparkan bahwa antara laki-laki dan perempuan memiliki perbedaan emosional dan intelektual. Laki-laki pada umumnya menyukai.. pengetahuan

Individu yang diterima dengan baik memiliki peluang yang lebih banyak untuk berpartisipasi dalam kegiatan kelompok teman sebaya, dibandingkan dengan individu yang