PENGARUH DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DALAM MENGERJAKAN TUGAS SEKOLAH
TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KEMUTUG LOR
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh:
PENGARUH DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DALAM MENGERJAKAN TUGAS SEKOLAH
TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KEMUTUG LOR
Oleh:
FATIH NURIJEKI 1001100198
Diperiksa dan disetujui oleh :
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. Karma Iswasta Eka, M.Si Cicih Wiarsih, M.Pd
SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : FATIH NURIJEKI NIM : 1001100198
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyusun skripsi dengan judul:
PENGARUH DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DALAM
MENGERJAKAN TUGAS SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KEMUTUG LOR
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan dibuatkan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang lain.
Bila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sangsi, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.
Purwokerto, 8 Agustus 2014 Yang menyatakan,
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Alloh SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua, sehingga pada kesempatan ini peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Disiplin dan Tanggung Jawab dalam Mengerjakan
Tugas Sekolah Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kemutug Lor”.
Peneliti menyadari bahwa Skripsi ini dapat terselesaikan atas bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada :
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
2. Drs. Ahmad M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
3. Drs. Sri Harmianto, M.Pd., Ketua Prodi PGSD S1 Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
4. Drs. Karma Iswasta Eka, M.Si., Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan bantuan kepada peneliti,
5. Cicih Wiarsih, M.Pd., Dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, dan petunjuk kepada peneliti,
pengetahuan yang sangat bermanfaat dalam hidup kepada peneliti untuk berkarya dalam masyarakat,
7. Triningsih, S.Pd., Kepala Sekolah Dasar Negeri 2 Kemutug Lor yang telah mengizinkan peneliti untuk melaksanakan penelitian,
8. Seluruh Bapak/Ibu Guru dan Karyawan/Karyawati di SD Negeri 2 Kemutug Lor yang telah membantu pada penelitian,
9. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu per satu yang telah memberikan dorongan dan bantuan hingga selesai penelitian ini
Semoga semua pihak yang telah dengan tulus memberikan bantuan kepada peneliti mendapat pahala yang berlimpah-limpah dari Alloh SWT. Teriring harapan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Amin. Akhir kata dengan segala kritik dan saran yang membangun dari para pembaca senantiasa peneliti harapkan untuk perbaikan karya di masa datang
Purwokerto, Juli 2014
ABSTRAK
Penelitian tentang pengaruh disiplin mengerjakan tugas dan tanggung jawab mengerjakan tugas sekolah ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Kemutug Lor. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh disiplin dan tanggung jawab dalam mengerjakan tugas sekolah terhadap prestasi belajar IPA di kelas IV SD Negeri 2 Kemutug Lor tahun 2013/ 2014. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 2 Kemutug Lor, yang berjumlah 42 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan tes tertulis. Perhitungan data menggunakan uji normalitas, homogenitas, analisis korelasi dan regresi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin mengerjakan tugas terhadap prestasi belajar IPA. Hal ini dapat dilihat dari perolehan perhitungan rxy = 0,42 dan thitung > ttabel atau 2,534 > 1,697 dan dengan
persamaan regresi linier sederhana Ŷ = -3,57 + 2,04 X1. Tanggung jawab juga
berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA dengan hasil rxy = 0,33 dan thitung> ttabel
atau 1,914 > 1,697 dan persamaan regresi yang didapat yaitu Ŷ = 7,46 + 1,44 X2.
Disiplin dan tanggung jawab mengerjakan tugas sekolah jika dilakukan secara bersama-sama juga menunjukkan hasil R = 0,51 dan Fhitung> Ftabel atau 5,09 > 3,33
yang artinya signifikan dengan persamaan regresi linier ganda yang dihasilkan yaitu Ŷ = -52,92 + 1,87 +1,23X2.
MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah
selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain),
dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap”.
(QS. Al Insyirah : 6 – 8)
“Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan
kesanggupannya “
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan karya ini sebagai wujud syukur, cinta dan terimakasihku teruntuk:
Kedua Orang Tuaku Tercinta:
Bapak Kisro Kiswanto dan Ibu Rasiti yang telah memberi doa restu dan tak henti-hentinya selalu memberikan semangat dalam menyelesaikan penulisan skripsi.
Adikku:
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN... ii
SURAT PERNYATAAN... iii
KATA PENGANTAR ... iv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Batasan Masalah... 4
2. Disiplin ... 14
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 34
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
1. Daftar Nilai Post test Kelas IV ... 89
2. Daftar Nilai Angket Disiplin Siswa Kelas IV ... 90
3. Daftar Nilai Angket Tanggung Jawab Siswa Kelas IV ... 91
5. Surat Izin Penelitian ... 200
6. Surat Keterangan Penelitian ... 201
7. Surat Keputusan ... 202
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Skala Likert ... 33
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Disiplin... 35
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket Tanggung Jawab ... 35
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Soal ... 36
Tabel 3.5 Tingkat Kesukaran Soal ... 39
Tabel 3.6 Daya Pembeda ... 40
Tabel 3.7 Uji Bartlett ... 46
Tabel 3.8 Tingkat Keeratan Hubungan Variabel... 51
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Disiplin Mengerjakan Tugas ... 55
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Tanggung Jawab Mengerjakan Tugas ... 56
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar ... 57
Tabel 4.4 Ringkasan Anava Variabel Y atas X1 ... 62
Tabel 4.5 Ringkasan Anava Variabel Y atas X2 ... 62
DAFTAR GAMBAR
