PENGARUH METODE INKUIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KATEGORI KOGNITIFPADA MATA PELAJARAN IPA SDK WIROBRAJAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “ Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Pada Materi Kelarutan dan Hasil
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing; 2) perbedaan
PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP KOGNITIF SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) mengetahui pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap prestasi belajar siswa dan (2) mengetahui pengaruh penerapan
Kategori- kategori berpikir kritis yang dapat dapat dibe- lajarkan pada mahasiswa melalui pembelajaran inkuiri terbimbing, diantaranya (a) melakukan deduksi
Dan untuk menganalisis tentang efektivitas model inkuiri terbimbing dalam meningkatkan sikap ilmiah dan keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA di
Hasil penelitian menunjukkan kemampuan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing (65,96) berbeda nyata sengan siswa
problem based learning dan inkuiri terbimbing terhadap prestasi belajar fisika, 2) Pengaruh berpikir krits tinggi dan berpikir kritis rendah terhadap prestasi belajar
