Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Komunikasi Orang Tua –Anak Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI di SMK Muhammadiyah Salatiga T1 132010082 BAB I
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Fiftina (2012) terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan perilaku asertif pada siswa kelas XI SMAN 70
Segala puji dan syukur kehadirat dari Tuhan Yang Maha Esa yang memberikan petunjuk, bimbingan, kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi berjud ul
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan antara dukungan sosial orang tua dengan kepercayaan diri pada remaja awal yaitu usia anak SMP, (2) peran
sesuai dengan persepsinya. c) Informasi tentang lingkunya hidup yang relevansi bagi perencanaan karir,. khususnya informasi pendidikan ( education information ) dan
selisih mean rank post test antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol sebesar 8.00, sehingga ada perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dengan
yang signifikan antara perhatian orang tua dengan perilaku agresif pada. remaja, yaitu semakin tinggi perhatian orangtua, maka
diri maka akan mempunyai konsep diri yang positif.. Kepercayaan diri terbentuk dan berkembang seiring dengan berjalannya waktu. Seorang remaja yang mempunyai rasa kurang percaya
Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan skor yang signifikan kepercayaan diri pada kelompok eksperimen setelah pemberian perlakuan dengan bimbingan kelompok
