RPP FIQIH MI kls 4.jadi (ACUAN)
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan hikmah wakalah dan sulhu dengan benar.. Melalui metode demonstrasi peserta didik dapat memperaktekkan tata cara wakalah
1) Peserta didik mengamati gambar contoh bacaan do’a 2) Menyimak penjelasan guru tentang pengertian do’a 3) Mengamati dan membaca tata cara
- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar dan isi cerita yang disampaikan guru..
- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model tanya jawab dan diskusi tentang cerita dengan langkah- langkah sebagai berikut:3. o Guru
Melalui ceramah dan tanya jawab guru ,peserta didik dapat menjelaskan hukum dzikir setelah sholat dengan benar6. Melalui ceramah dan tanya jawab guru
Melalui pemberian contoh peserta didik dapat Menjelaskan keuntungan memiliki syukur nikmat, hidup sederhana dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari sesuai
Melalui pemberian contoh peserta didik dapat Menjelaskan keuntungan memiliki adab bersin dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan syar’i... Melalui Tanya jawab peserta didik
Guru mempersilahkan tiap kelompok untuk mencari contoh sikap dan perilaku warga negara Indonesia yang menghargai dan yang tidak menghargai keberagaman agama,
