RPS Yulazri EBA 502 Pemeriksaan Akuntansirev1 I

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI AKUNTANSI - FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata kuliah : Pemeriksaan Akuntansi (Audit) I Kode MK : EBA502

Mata kuliah prasyarat : --- Bobot MK : 3 sks

Dosen Pengampu : Yulazri, M.Ak. CA., CPA Kode

Dosen : 6814

Alokasi Waktu : Tatap Muka 14 x 150 menit

Capaian Pembelajaran :

1.

Mahasiswa memahami Tujuan, konsep dan metode-metode Pemeriksaan Akuntansi.

2.

Mahasiswa mampu mengembangkan dan melakukan Pemeriksaan Akuntansi dengan baik dan benar sesuai dengan proses-prosesnya.

SES I

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARA

N

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

1 Mahasiswa mampu menguraikan

Definisi, Maksud, Tujuan, Fungsi dan jenis-jenis

Pemeriksaan

Akuntansi (Audit) dan Jenis auditor serta memahami perbedaan proses akuntansi dan proses audit .

Pengantar Pemeriksaan Akuntansi (Pngantar Auditing)

1. Metoda

contextual

instruction

2. Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web

1.

Auditing an Integrated approach, Aren, Elder dan Beasley, Prentice Hall Inc.

2.

SPAP (Standard Profesi Akuntan

Publik), IAPI, revisi 2013

Menguraikan & menjelaskan Maksud,

Tujuan, Fungsi dan jenis-jenis Pemeriksaan Akuntansi dengan

lengkap dan benar.

2 Mahasiswa mampu menguraikan proses pemeriksaan dan langkah-langkah Pemeriksaan Akuntansi.

Proses audit dan

Perencanaan Pemeriksaan akuntansi

(Audit process and Planning)

1.

Metoda

contextual

instruction

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

1. Auditing an Integrated approach, Aren, Elder dan Beasley, Prentice Hall Inc. 2. SPAP (Standard Profesi

Akuntan Publik), IAPI, revisi 2013

Menguraikan & menjelaskan

(2)

lengkap dan benar

SES

I KEMAMPUANAKHIR MATERI PEMBELAJARA N

1.

BENTUK

PEMBELAJARA N

SUMBER PEMBELAJARAN INDIKATOR

PENILAIAN

tanggung jawab dan tujuan pemeriksaan akuntansi.

Tanggung

jawab dan Tujuan audit (audit

Responsibilities and objectives)

1.

Metoda

contextual

instruction.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web

1. Auditing an Integrated approach, Aren, Elder dan Beasley, Prentice Hall Inc. 2. SPAP (Standard Profesi Akuntan

Menguraikan tujuan dari pemeriksaan akuntansi.

4 Mahasiswa mampu menguraikan teknik-teknik pembuktian untuk memperoleh bukti pemeriksaan.

Bukti

Pemeriksaan (audit

evidence)

1.

Metoda

contextual

instruction

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

Menguraikan teknik-teknik pemeriksaan untuk

memperoleh bukti

pemeriksaan dengan

lengkap dan benar.

5 Mahasiswa

mengetahui dan dapat membuat kertas kerja (working paper) pemeriksaan akuntansi

Kertas kerja pemeriksaan akuntansi

(Audit working papers)

1.

Metoda

contextual

instruction

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

Mengetahui dan dapat membuat kertas kerja (working

paper)

pemeriksaan akuntansi dengan

lengkap dan benar.

6 Mahasiswa mampu

meguraikan definisi StandardPemeriksaan &

1.

Metoda

contextual

1. Auditing an Integrated

(3)

& tujuan penerapan standard

pemeriksaan dan Quallity Control, ISA dan SPAP

Quality Control (Audit

standard)

instruction

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

Beasley, Prentice Hall Inc. 2. SPAP (Standard Profesi Akuntan

definisi & tujuan

penerapan standard pemeriksaan dan Quallity Control, ISA dan SPAP. 7 Mahasiswa mampu

menguraikan

laporan audit dan jenis-jenis pendapat laporan audit

Laporan audit

(audit report)

1.

Metoda

contextual

instruction

&

small

discussion.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

Menguraikan laporan audit dan jenis-jenis pendapat laporan audit

8 Mahasiswa mampu menguraikan konsep materialitas dan risiko audit.

Materialitas & Risiko audit (Materiality and audit risk)

1.

Metoda

contextual

instruction

&

small

discussion.

2.

Media : on-line,

komputer,

LCD, web.

Menguraikan konsep materialitas dan risiko audit dengan benar.

9 Mahasiswa mampu menguraikan arti dan ruang lingkup Pengendalian

Internal

Pengendalian Internal (internal control)

1.

Metoda

contextual

instruction

&

small

discussion.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

Menguraikan arti dan ruang lingkup

Pengendalian Internal.

(4)

menguraikan arti dan ruang lingkup kode etik profesi

profesi (professional ethic)

contextual

instruction&

small

discussion.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web

approach, Aren, Elder dan Beasley, Prentice Hall Inc. 2. SPAP (Standard Profesi Akuntan

arti dan ruang lingkup kode etik profesi dengan

lengkap & benar.

11 Mahasiswa mampu menguraikan tujuan Penilaian Risiko

Kontrol dan

Perancangan Pengujian Kontrol

Penilaian risiko Kontrol & Pengujian

Kontrol

1.

Metoda

contextual

instruction&

small

discussion.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web

Menguraikan tujuan

Penilaian Risiko Kontrol dan

Perancangan Pengujian dengan benar.

Kewajiban hukum dalam perikatan audit

Kewajiban

Hukum

1.

Metoda

contextual

instruction,

small

discussion.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web

Menguraikan Kewajiban hukum dalam perikatan audit.

rencana audit dan audit program

Keseluruhan Rencana audit dan audit program

1.

Metoda

contextual

instruction,

small

discussion.

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web.

menguraikan rencana audit dan audit program secara

(5)

dampak tehnologi pada process audit

Dampak

teknologi pada process audit

1.

Metoda

contextual

instructio,

small

discussion

2.

Media : kelas,

komputer,

LCD,

whiteboard,

web

Menguraikan dampak tehnologi pada process audit.

Jakarta, 22 Agustus 2017 Mengetahui,

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

(6)

EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

Maksud, Tujuan, Fungsi dan jenis-jenis Pemeriksaan Akuntansi dengan lengkap, benar beserta contoh-contohnya.

Menjelaskan Maksud,

Tujuan, Fungsi dan jenis-jenis Pemeriksaan tidak benar.

Tidak

lisan Menguraikan &menjelaskan proses dan langkah-langkah Pemeriksaan Akuntansi dengan lengkap, benar beserta contoh-contohnya. tidak benar.

(7)

DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E ) 4

Pre test,

progres

s test

Tes

lisan Menguraikanteknik-teknik pemeriksaan untuk

memperoleh bukti pemeriksaan dengan lengkap, benar dengan contoh-tidak benar.

Tidak

Tugas Membuat kertas kerja (working paper)

pemeriksaan akuntansi dengan lengkap dan benar. dengan benar.

Membuat dengan tidak benar. akuntansi.

5 %

6

Pre test,

progres

s test

Tes

lisan Menguraikandefinisi & tujuan penerapan

standard

pemeriksaan dan Quallity Control dengan lengkap, benar beserta contoh2nya.

Menguraikan definisi & tujuan

dengan tidak lengkap dan tidak benar.

Tidak Control.

5 %

Menguraikan

jenis-jenis opini Audit

Report

dengan

lengkap, benar dan

contoh-contohnya.

Menguraikan

jenis-jenis opini

Audit Report

dengan lengkap

dan benar.

Menguraikan

jenis-jenis

opini Audit

Report dengan

benar.

Menguraikan

jenis-jenis

opini Audit

Report tidak

dengan benar.

(8)

8

Pre test,

on-line Menguraikankonsep

materialitas dan risiko audit dengan lengkap, benar beserta contoh-contohnya.

Menguraikan konsep materialitas dan risiko audit dengan dan risiko audit dengan benar.

Menguraikan konsep materialitas dan risiko audit tidak lengkap dan tidak benar.

Tidak

Menguraikan konsep materialitas dan risiko audit .

Menguraikan jenis pengujian audit dan konsep Audit Sampling dengan lengkap, benar & audit dan konsep Audit Sampling dengan

lengkap & benar. tidak benar.

Tidak Sampling.

5 %

10

Pre test,

progres

Menguraikan arti dan ruang lingkup Pengendalian Internal dengan lengkap, benar beserta

contoh2nya..

Menguraikan arti dan ruang lingkup

Pengendalian Internal dengan

lengkap & benar.

Menguraikan arti dan ruang arti dan ruang tidak benar.

Tidak

Menguraikan arti dan ruang

lingkup Pengendalia n Internal.

5 %

11

Pre test,

progres

tanggung jawab dan tujuan pemeriksaan akuntansi dengan lengkap, benar beserta

contoh2nya..

Menguraikan tujuan

Penilaian Risiko Kontrol dan tidak dengan benar.

12

Pre test,

(9)

s test &

post

test

tugas, presen tasi

Audit Report dengan lengkap,

benar dan

contoh-contohnya.

opini Audit Report

dengan

lengkap dan benar.

opini Audit Report

dengan benar.

opini Audit Report tidak dengan benar.

jenis-jenis opini Audit Report.

13

Pre test,

progres

s test &

post

test

Tes lisan, tugas, presen tasi

menguraikan Kode Etik Perilaku Profesional

dengan lengkap, benar eserta

contoh-contohnya.

menguraikan Kode Etik Perilaku

Profesional dengan

lengkap dan benar.

menguraika n Kode Etik Perilaku Profesional dengan benar.

menguraika n Kode Etik Perilaku Profesional tidak

lengkap dan benar.

Tidak

menguraika n Kode Etik Perilaku Profesional.

5 %

14

Pre test,

progres

s test &

post

test

Tes lisan, tugas, presen tasi

Menguraikan tanggung jawab dan tujuan pemeriksaan akuntansi dengan lengkap, benar dan contoh-contohnya.

Menguraikan tanggung jawab dan tujuan

pemeriksaan akuntansi dengan

lengkap dan benar.

Menguraikan Kewajiban Hukum

profesi Audit atas

kesalahan usaha, Audit dan Risiko dengan benar.

profesi Audit atas

kesalahan usaha, Audit dan Risiko tidak

lengkap dan benar.

Tidak

profesi Audit atas

kesalahan usaha, Audit dan Risiko .

5 %

Komponen Penilaian :

1. Kehadiran : 20%

2. Tugas : 20 %

3. UTS : 30 %

4. UAS : 30 %

Jakarta, 22 Agustus 2017 Mengetahui,

(10)