• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Self Disclosure pada remaja etnis India Tamil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gambaran Self Disclosure pada remaja etnis India Tamil"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

GAMBARAN SELF DISCLOSURE PADA REMAJA

ETNIS INDIA TAMIL

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan

Ujian Sarjana Psikologi

Oleh:

MAYRINDA FAMELLA

081301102

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

LEMBAR PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan dengan sesungguhnya

bahwa skripsi saya yang berjudul:

“Gambaran Self Disclosure Pada Remaja Etnis India (Tamil)”

adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar

kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari

hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan

norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi

ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera

Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Medan, Februari 2013

(3)

Gambaran Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil

Mayrinda Famella dan Rahmi Putri Rangkuti

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran self disclosure pada remaja etnis India Tamil. Self disclosure merupakan salah satu bagian dari komunikasi yang dimiliki individu dimana individu tersebut dengan sengaja membicarakan segala sesuatu mengenai dirinya sendiri kepada orang lain, dimana informasi ini melibatkan tentang nilai diri, kepercayaan, keinginan, perilaku dan kualitas diri.

Subjek penelitian adalah remaja etnis India Tamil yang berdomisili di Medan sebanyak 107 orang yang berusia 13-18 tahun. Sampel diperoleh melaui teknik non probability secara purposive sampling. Alat ukur berupa skala self disclosure yang disusun berdasarkan teori Devito (1986) yang mencakup 5 dimensi yaitu, amount, valence, accuracy/honesty, intention dan intimacy.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran self disclosure pada remaja etnis India Tamil berada pada kategori rendah artinya remaja etnis India Tamil kurang dapat membuka dirinya serta kurang memberikan informasi dirinya kepada orang lain, kurang dalam hal melibatkan tentang nilai diri, kurangnya kepercayaan diri dan kepercayaan kepada orang lain, kurangnya terhadap keinginan, perilaku, dan kualitas diri atau karakteristik diri sehingga membuat mereka tidak mampu menyesuaikan diri, kurang percaya diri, timbul perasaan takut, cemas, merasa rendah diri dan tertutup.

(4)

Description of Self Disclosure on Indian Tamil Adolescents

Mayrinda Famella and Rahmi Putri Rangkuti

ABSTRACT

The aim of this study is to describe self disclosure on Indian Tamil adolescents. Self disclosure is one part of the communication of the individual where the individual has explicitly discusses everything about themselves to others, which includes information about self-worth, confidence, desire, behavior and quality.

This study involves 107 Indian Tamil Adolescents who live in Medan aged 13-18 years. It uses the Purposive Sampling technique in taking the sample.

The Likert’s scale method is used as the measuring instrument, using the self

disclosure scale image based on the theory of Devito (1986) which includes 5 dimensions, amount, valence, accuracy/honesty, intention and intimacy.

The Study is a descriptive study. The result indicates that the Self Disclosure on Indian Tamil Adolescents is in the low category, it means the adolescents with India’s Ethnic (Tamil) are less opened as well as less giving information to others, lack of self-worth, lack of confidence and trust in others, lack of desire, behavior, and quality of self or personal characteristics that makes them unable to adjust to, lack of confidence, there is a sense of fear, anxiety, low self-esteem and introvert.

(5)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan karunia, kemudahan, dan ridho-Nya dalam penyelesaian skripsi ini

dengan judul “Gambaran Self Disclosure pada remaja etnis India Tamil”. Adapun

penyusunan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi syarat mencapai gelar

Sarjana Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

Penulis mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada orangtua

terhebat, terbaik dan terinspiratif Alm.Fachri.M.Amin S.H ayah yang saya cinta

yang telah bekerja keras membesarkan saya. Dra.Wirdatultiflah seorang ibu yang

sangat saya cinta dimana beliau selalu membantu saya dan memberi semangat

kepada saya serta selalu mendoakan saya. Terima kasih atas doa yang tidak henti

dan dukungannya baik moril maupun materil. Semoga Allah selalu mencurahkan

kebahagian kepada mereka di dunia dan akhirat. Tak lupa pula kepada adik saya

Aulia Lexmana yang bersedia mengantar saya kemana-mana.

Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan berbagai pihak

baik sejak masa perkuliahan hingga penyusunan skripsi ini, maka sangat sulit bagi

penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan

terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Irmawati, Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Sumatera Utara, beserta Pembantu Dekan I, II, dan III Fakultas

(6)

2. Kakak Rahmi Putri Rangkuti, M.Psi, Psikolog selaku dosen pembimbing

skripsi. Terima kasih atas segala masukan, arahan, saran, kesabaran extra dan

keluangan waktu yang telah diberikan sejak pengerjaan seminar hingga

penyelesaian skripsi ini. Terima kasih atas motivasi dan bimbingannya.

3. Ibu Etty Rahmawati, M.Si selaku dosen pembimbing akademik yang bersedia

meluangkan waktunya selama masa perkuliahan untuk membimbing saya.

4. Ibu Dr. Wiwik Sulistyaningsih, M.Si, Psikolog selaku dosen penguji II yang

telah memberikan banyak saran-saran terhadap skripsi ini.

5. Ibu Ika Sari D S.Psi, Psikolog selaku dosen penguji III yang telah memberikan

masukan-masukan terhadap skripsi ini.

6. Seluruh jajaran staf pengajar dan pegawai Fakultas Psikologi Universitas

Sumatera Utara.

7. Keluarga besar, om, tante dan sepupu-sepupu saya.

8. Teman terdekat, Thamir Albion. Terima kasih telah membantu dan

mendukung dalam menyelesaikan skripsi ini.

9. Terima kasih atas waktu dan bantuan yang tak terhingga kepada Dita Ardhina

dan Kinanti Mayangsari

10.GANGSTER. Annisa Emen Hsb, Ririn Jens Fardhani, Annisa Caca Asrin,

Annisa Kitty, Vindy L, Dennise Lazzaroni, Karisa Pratiwi, Suri Ichwani .

Terima kasih suka duka yang dibagi bersama, tawa di setiap harinya dan

segala kenangan selama menyandang status mahasiswa, semoga kebersamaan

(7)

11.Seluruh Teman-teman seperjuangan angkatan 2008 yang tidak bisa disebutkan

satu persatu. Terima kasih kenangan masa-masa perkuliahannya. Angkatan

terheboh dan terkompak. Sukses!

12.Kepada Bapak Moses, Om Murti, dan Ibu Citra yang banyak membantu dan

mempermudah saya dalam mengambil data .

13.Seluruh responden penelitian yang merupakan remaja-remaja India Tamil di

Medan.

14.Segala pihak dan teman-teman yang mendukung proses penyelesaian

penelitian ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.

15.Pak Aswan yang telah banyak membantu dalam menyemangati untuk sidang

ini.

Penulis menyadari bahwa isi dari skripsi ini masih memiliki banyak

kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran membangun

sebagai masukan yang berguna bagi pengembangan penelitian ini kedepannya.

Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi banyak pihak.

Medan, Februari 2013

(8)

DAFTAR ISI

2. Dimensi-Dimensi Self Disclosure ... 16

3. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Self Disclosure ... 18

4. Tujuan Self Disclosure ... 22

5. Tahapan Self Disclosure ... 23

6. Dampak positif dan negatif Self Disclosure ... 25

(9)

4. Budaya Tamil ... 39

D. Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil ... 41

BAB III METODE PENELITIAN ... 44

A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 45

B. Definisi Operasional ... 45

C. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel ... 46

1. Populasi dan Sampel Penelitian ... 46

2. Metode Pengambilan Sampel ... 47

A. Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 62

1. Gambaran Umum Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin... 62

2. Gambaran Umum Subjek Berdasarkan Usia... 63

B. Hasil Penelitian ... 64

1. Uji Normalitas ... 64

2. Gambaran Umum Self Disclosure Remaja Etnis India Tamil.. 66

3. Gambaran Umum Skor Self Disclosure pada Remaja Etnis India Tamil... 68

C. Hasil Tambahan ... 79

(10)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 84

A. Kesimpulan ... 84

B. Saran ... 86

1. Saran Metodologis ... 86

2. Saran Praktis ... 87

(11)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Cara Penilaian Skala Gambaran Self Disclosure ... 50

Tabel 2 Blue Print Distribusi aitem Skala Gambaran Self Disclosure Sebelum Uji Coba ... 51

Tabel 3 Distribusi Aitem-aitem Skala Gambaran Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil Setelah Uji Coba ... 56

Tabel 4 Distribusi Aitem-aitem Skala Gambaran Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil Saat Penelitian ... 58

Tabel 5 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin ... 62

Tabel 6 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia ... 62

Tabel 7 Hasil Uji Normalitas Data Penelitian ... 65

Tabel 8 Gambaran Mean, Nilai Minimum, Nilai Maksimum, Self Disclosure 66 Tabel 9 Deskripsi Kategorisasi Skor Gambaran Self Disclosure pada remaja etnis India Tamil ... .... 67

Tabel 10 Deskripsi Kategorisasi Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil ... 67

Tabel 11 Skor Tiap Dimensi Self Disclosure ... 68

Tabel 12 Gambaran Umum Self Disclosure Pada Dimensi Amount ... 69

Tabel 13 Gambaran Kategorisasi Skor Pada Dimensi Amount ... 70

Tabel 14 Gambaran Kategorisasi Pada Dimensi Amount ... 70

Tabel 15 Gambaran Umum Self Disclosure Pada Dimensi Valence ... 71

Tabel 16 Gambaran Kategorisasi Skor Pada Dimensi Valence ... 72

Tabel 17 Gambaran Kategorisasi Pada Dimensi Valence ... 72

Tabel 18 Gambaran Umum Self Disclosure Pada Dimensi Accurary / Honesty ... 73

Tabel 19 Gambaran Kategorisasi Pada Dimensi Accurary / Honesty ... 74

Tabel 20 Gambaran Kategorisasi Pada Dimensi Accurary / Honesty ... 74

(12)

Tabel 22 Gambaran Kategorisasi Skor Pada Intention... 76

Tabel 23 Gambaran Kategorisasi Pada Dimensi Intention... 76

Tabel 24 Gambaran Umum Self Disclosure Pada Dimensi Intimacy ... 77

Tabel 25 Deskripsi Kategorisasi Skor Dimensi Intimacy ... 78

Tabel 26 Deskripsi Kategorisasi Dimensi Intimacy ... 78

Tabel 27 Gambaran Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil Berdasarkan Jenis Kelamin ... 79

(13)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 Penyebaran subjek penelitian berdasarkan jenis kelamin ... 63

Gambar 2 Penyebaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia ... 64

Gambar 3 Hasil Uji Normalitas Data Penelitian dari Skala Gambaran Self Disclosure pada remaja etnis India Tamil ... 65

Gambar 4 Penyebaran Kategorisasi Self Disclosure Pada Remaja Etnis India Tamil ... 68

Gambar 5 Penyebaran Skor Pada Dimensi Self Disclosure ... 69

Gambar 6 Kategorisasi Pada Dimensi Amount ... 71

Gambar 7 Deskripsi Kategorisasi Pada Dimensi Valence ... 73

Gambar 8 Penyebaran Kategorisasi Pada Dimensi Accurary / Honesty ... 75

Gambar 9 Penyebaran Kategorisasi Pada Dimensi Intention ... 77

Gambar 10 Penyebaran Kategorisasi Pada Dimensi Intimacy ... 79

Gambar 11 Penyebaran Kategorisasi Self Disclosure pada remaja etnis India Tamil Berdasarkan Jenis Kelamin ... 80

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Data (mentah) dan Hasil Uji Coba

Lampiran 2 Gambaran umum Subjek Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini berjudul Peran Identitas Etnis dalam Komunikasi Antarbudaya pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras Kota Medan.. Penelitian ini bertujuan untuk

P : Sebelum Anda mulai berinteraksi atau berhubungan dengan anggota masyarakat dari Etnis India Tamil, apakah ada stereotip tentang mereka yang berkembang

Menyatakan bersedia untuk ikut turut serta dalam penelitian yang berjudul GAMBARAN PROPORSI TINGGI WAJAH BERDASARKAN FOTOMETRI PADA MAHASISWA INDIA TAMIL MALAYSIA FKG USU dan

Hasil penelitian ini menegaskan bahwa self identity status mempunyai pengaruh terhadap self disclosure di media sosial pada santri remaja artinya seorang yang

Masyarakat etnis India Tamil yang menetap di Kampung Madras sudah..

Berdasarkan petikan wawancara di atas, terlihat siswa etnis Batak lebih memiliki pengaturan diri dalam proses belajar dibandingkan siswa etnis India Tamil. Oleh

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dukungan sosial keluarga pada pasangan pernikahan beda etnis (Batak Toba-Tamil).. Penelitian ini menggunakan pendekatan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara self construal remaja laki- laki etnis Madura dengan remaja perempuan etnis Madura, di mana remaja