• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap berfikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah - Digital Library IAIN Palangka Raya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap berfikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah - Digital Library IAIN Palangka Raya"

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Perbedaan nilai rata-rata berfikir kritis siswa
Gambar 4.2 Perbedaan Persentase Berfikir Kritis Sebelum dan Sesudah Menggunakan Model CIRC
Gambar 4.3 Perbedaan Persentase Berfikir Kritis Sebelum dan Sesudah Menggunakan Model Jigsaw
Tabel 4.4 Hasil Uji Beda Berfikir Kritis Kelas Eksperimen 1 dan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pemeriksaan diagnostik ini juga dap'at memengaruhi kebutuhan eliminasi urine, khususnya prosedur-prosedur yang berhubungan dengan tindakan pemeriksaan saluran kemih

Adanya berbagai hasil dari penelitian terdahulu yang memberikan hasil berbeda-beda (adanya hasil yang tidak konsisten), maka peneliti saat ini memfokuskan melakukan

Ukuran serbuk sekecil ini diperlukan agar komponen- komponen pembentuk bahan magnet dapat saling berdeposisi (bereaksi) ketika bahan mengalami pemanasan

[r]

 Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnya..  Kata-kata dirangkai

Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya..  Mengidentifikasi produk

Mewujudkan manusia Indonesia yang taat beragama dan berakhlak mulia yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis, berdisiplin,

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi dokumen penawaran paket pekerjaan Rehabilitasi Rumah Jabatan Walikota, maka sebagai kelanjutan proses, kami mengundang