RENCANA KEGIATAN HARIAN
Kelompok : ………..
Semester : ………..
Tema/Subtema : ……….. Hari/Tanggal : ………..
Nilai
▸ Baca selengkapnya: kegiatan tema pegunungan
(2)Mengetahui,
Kepala TK Mirojuttaqwa
EUIS ASWATI, S.Pd, AUD NIP. 196802142002122004
Teks penuh
RENCANA KEGIATAN HARIAN
Kelompok : ………..
Semester : ………..
Tema/Subtema : ……….. Hari/Tanggal : ………..
Nilai
▸ Baca selengkapnya: kegiatan tema pegunungan
(2)Mengetahui,
Kepala TK Mirojuttaqwa
EUIS ASWATI, S.Pd, AUD NIP. 196802142002122004
Dokumen terkait
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH
BP KD dan Indikator BSB BSH MB BB Nilai Agama dan Moral 1.2.1 Anak mampu menghormati (toleransi) agama orang lan Anak mampu menghormati teman yang beda agama dengan
RUBRIK PENILAIAN PENGEMBANGAN SENI No Indikator Penilaian Kriteria penilaian BB MB BSH BSB 1 anak mampu mengkordinasikan tangan kanan dan kiri dengan benar pada kegiatan
BB MB BSH BSB NAM 1.1 1.2 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan- Nya Terbiasa mengucapkan syukur terhadap ciptaan Tuhan Mengembangkan sikap mengenal burung ciptaan
KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU ALAT / SUMBER BELAJAR ALAT PENILAIAN HASIL. Disiplin
Hari/Tanggal : Senin /21 Sepetember 2020 ASPEK PERKEMB ANGAN KD/INDIKATOR KEGIATAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH BSB NAM 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain,
RUBRIK PENILAIAN HARIAN BP KD dan Indikator BSB BSH MB BB Nilai Agama dan Moral Setelah melalui kegiatan membuat lemon tea, Anak dapat melafalkan kalimat tasbih
Strategi : Unjuk Kerja Alat : Cheklist Cheklist Indikator Cheklist Sikap Belum Berkembang BB Mulai Berkembang MB Berkembang Sesuai Harapan BSH Berkembang Sangat