Manikayu 3a PK

(1)

JENIS KURSUS : KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT III - A

UNIT : PENGAKAP KELANA

SIDANG : 01

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF

1. TAJUK SESI KECERGASAN DAN KEKEMASAN

2. MASA 45 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Mematuhi perintah dan berdisiplin b. Mengamalkan konsep kesihatan di

dalam berpengakap.

4. KAEDAH a. Teori

b. Praktikal c. Demonstrasi

5. NILAI-NILAI MURNI a. Pengurusan masa yang baik

b. Kebolehsediaan menerima arahan. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Cartab. Gambarajah c. Wisel

d. Komputer, LCD & Papan Layar 7. ISI KANDUNGAN 1. Taklimat Kursus

2. Peraturan-peraturan Kursus 3. Perlantikan Krew Bertugas dan

Tanggungjawab

4. Pakaian Seragam dan Latihan 5. Pemeriksaan Pagi

6. Naik dan Turun Bendera

8. LAMPIRAN a. Lampiran Gambar Pakaian Seragam Lengkap

b. Pakaian Kerja Pengakap c. Pakaian Aktiviti Pengakap d. Slaid Pembentangan

(2)

SIDANG : 02

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI PERKHEMAHAN

2. MASA 135 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Merancang satu tapak perkhemahan

dengan teratur dan tersusun b. Menyediakan satu kawasan

perkhemahan yang lengkap

c. Mengamalkan konsep penjagaan alam sekitar .

4. KAEDAH a. Teori

5. NILAI-NILAI MURNI a. Bekerjasama di dalam satu pasukan b. Menanamkan semangat kekeluargaan c. Menghargai alam semulajadi.

6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajah b. Carta c. Khemah

d. Peralatan Perkhemahan e. Tali-Temali

7. ISI KANDUNGAN 1. Prinsip dan Konsep Pemilihan Kawasan Perkhemahan

- Sumber Air - Sumber Makan

- Keselamatan Individu di Kawasan - Cuaca

- Gangguan Haiwan Liar - Pemeliharaan Alam Sekitar

(3)

2. Alatan dan Keperluan Perkhemahan - Khemah/ Tempat Perlindungan - Memasak di Tapak Perkhemahan 3. Susun Atur Tapak Perkhemahan 4. Membina Kawasan Perkhemahan 8. LAMPIRAN a. Gambarajah

b. Carta Perkhemahan

SIDANG : 03 BI

1. TAJUK SESI PROGRAM PENGAKAP KELANA

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami prinsip dan konsep

berkhidmat dalam krew Kelana b. Menyenaraikan perkhidmatan yang

boleh dilaksanakan oleh Kelana.

c. Merancang secara terperinci salah satu program perkhidmatan Kelana

4. KAEDAH a. Teori

b. Perbincangan dalam kumpulan 5. NILAI-NILAI MURNI a. Keseronokan pembelajaran melalui

proses pembuatan

b. Nilai Kerjasama dalam Kumpulan c. Kepentingan proses perancangan. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajah b. Carta

c. Komputer, LCD & Papan Layar

7. ISI KANDUNGAN 1. Berkhidmat Dalam Pengakap Kelana - Konsep dan Prinsip

- Contoh Aktiviti Perkhidmatan

2. Sumbangsaran Aktiviti Perkhidmatan Yang Lain

(4)

3. Contoh Perancangan Program Yang Baik

- Sebelum Program - Semasa Program - Selepas Program

4. Perbincangan Dan Pembentangan Kumpulan

8. LAMPIRAN a. Slaid Pembentangan

b. Gambarajah dan Carta Perlaksanaan Program

SIDANG : 04

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI ANDA DAN KREW ANDA

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami peranan dan

tanggungjawab ahli-ahli dalam krew b. Menerangkan proses perhubungan

yang boleh diamalkan oleh Krew Kelana

c. Menyatakan kaedah-kaedah sokongan ahli-ahli kepada pemimpin krew kelana 4. KAEDAH a. Teori

b. Perbincangan dalam kumpulan c. Pembentangan

5. NILAI-NILAI MURNI a. Kepimpinan Melalui Tauladan b. Keterbukaan di dalam pengurusan c. Menghormati pemimpin

BANTU a. Gambarajahb. Contoh Carta Organisasi Krew c. Komputer, LCD & Papan Layar

(5)

7. ISI KANDUNGAN 1. Peranan Ahli dan Krew Kelana - Kepada Diri Sendiri

- Kepada Krew

2. Peranan Pemimpin Dalam Krew Kelana - Kepada Diri Sendiri

- Kepada Krew

3. Proses Komunikasi Dalam Krew Kelana - Dalaman

- Luaran

4. Konsep Dengar dan Taat 5. Penyelesaian Isu dalam Krew 8. LAMPIRAN a. Slaid Pembentangan

b. Gambarajah dan Carta Krew Kelana

SIDANG : 05

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI KEMAHIRAN KOMUNIKASI

(Pengucapan Awam)

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami prinsip dan teori

pengucapan awam yang berkesan b. Mengetahui jenis-jenis pengucapan

awam

c. Menyampaikan satu pengucapan awam yang ringkas.

4. KAEDAH a. Syarahan

b. Praktikal

5. NILAI-NILAI MURNI a. Meningkatkan kemahiran pengucapan b. Meningkatkan keyakinan diri

(6)

BANTU a. Nota Pengucapan awamb. Lokasi untuk pengucapan awam c. Komputer, LCD & Papan Layar 7. ISI KANDUNGAN 1. Prinsip Pengucapan Awam yang

Berkesan

2. Jenis-jenis Pengucapan Awam 3. Konsep Berfikir dan Berhujah 4. Draf Pengucapan Awam

5. Menyampaikan Pengucapan Awam secara Individu

8. LAMPIRAN a. Slaid Pembentangan Pengucapan Awam

b. Carta dan Gambar-gambar Pengucapan Awam

c. Video Pengucapan Awam

SIDANG : 06

BI

1. TAJUK SESI LENCANA KEMAHIRAN PENGAKAP KELANA

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Mengetahui jenis jenis lencana

kemahiran Pengakap Kelana b. Menerangkan syarat-syarat

memperolehi lencana kemahiran Pengakap Kelana

c. Merancang program yang sesuai untuk mendapatkan lencana kemahiran

(7)

Kelana

4. KAEDAH a. Syarahan

b. Perbincangan Dalam Kumpulan c. Pembentangan

5. NILAI-NILAI MURNI a. Menanamkan keyakinan kepada pemimpin

b. Menambahkan pengetahuan. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajah b. Lencana Kemahiran

c. Komputer, LCD & Papan Layar 7. ISI KANDUNGAN 1. Keperluan dan Persediaan

Melaksanakan Lencana Kemahiran Pengakap Kelana

2. Berkhemah dan Syarat-syaratnya 3. Projek Perintis dan Syarat-syaratnya 4. Kawad dan Syarat-Syaratnya

5. Orienteering dan Syarat-Syaratnya 6. Ikhtiar Hidup dan Syarat-Syaratnya 7. Penganggaran dan Syarat-Syaratnya 8. Bagaimana Ahli Kelana Boleh

Memperolehi Lencana Kemahiran Pengakap Kelana

b. Gambar Lencana Kemahiran c. Carta Lencana Kemahiran

SIDANG : 07

BI

1. TAJUK SESI KEMAHIRAN PENGAKAP KELANA (Orienteering)

(8)

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Merancang dan mengendalikan latihan

kemahiran orienteering secara sistematik

b. Mengendalikan latihan kemahiran orienteering secara sistematik 4. KAEDAH a. Teori

5. NILAI-NILAI MURNI a. Meningkatkan kemahiran berpengakap b. Meningkatkan keyakinan

c. Meningkatkan sifat ingin tahu. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajahb. Peta Orienteering c. Control Marker d. Kompas

e. Makanan

7. ISI KANDUNGAN 1. Prinsip dan Konsep Orienteering 2. Peralatan Orienteering

3. Praktikal Aktiviti Orienteering 8. LAMPIRAN a. Peta Kawasan

b. Slaid Pembentangan c. Gambarajah Mata Angin

SIDANG : 08

(9)

L

1. TAJUK SESI PROGRAM PENGAKAP KELANA (Keusahawanan)

2. MASA 120 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami dan mempelajari

pengalaman daripada seorang usahawan yang Berjaya

b. Meneyenaraikan program-program keusahawanan yang boleh diceburi sebagai Kelana

c. Memilih dan membentangkan rancangan perniagaan salah satu program keusahawanan yang boleh disenaraikan

4. KAEDAH a. Teori

b. Praktikal c. Simulasi

5. NILAI-NILAI MURNI a. Keseronokan pembelajaran melalui proses pembuatan

b. Nilai Kerjasama

c. Kepentingan proses perancangan. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajah b. Carta

c. Komputer, LCD & Papan Layar 7. ISI KANDUNGAN Ceramah Khusus dari seorang usahawan

yang telah berjaya di dalam bidang yang diceburi

b. Brochure-brochure Keusahawanan

(10)

SIDANG : 09

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI PROJEK PERINTIS

2. MASA 240 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami konsep dan tujuan

pembinaan sesuatu projek perintis b. Memahami prinsip-prinsip keselamatan

sewaktu melaksanakan aktiviti projek perintis

c. Membina salah satu projek perintis yang telah ditetapkan

4. KAEDAH a. Teori b. Praktikal c. Demonstrasi

5. NILAI-NILAI MURNI a. Meningkatkan kemahiran berpengakap b. Meningkatkan keyakinan

c. Meningkatkan sifat ingin tahu. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajahb. Carta c. Tali-Temali

d. Kayu Kayan/ Model

7. ISI KANDUNGAN 1. Konsep dan Prinsip Projek Perintis - Ikatan dan Simpulan

- Pemilihan Bahan - Keselamatan

- Pemilihan Kawasan - Kerjasama

2. Beberapa Jenis Projek Perintis yang lain 3. Membina satu projek perintis yang

sesuai mengikut kawasan latihan 8. LAMPIRAN a. Carta Pembinaan Projek Perintis

(11)

SIDANG : 10 BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI ISTIADAT PENGAKAP

(Perlantikan Pengakap Kelana)

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami dan menerangkan tatacara

Istiadat Perlantikan Pengakap Kelana b. Menjalankan Istiadat Perlantikan

Pengakap Kelana

c. Memahami protokol dan tatacara Istiadat Pengakap.

4. KAEDAH a. Teori

5. NILAI-NILAI MURNI a. Berdisiplin dan Mematuhi Peraturan b. Menghargai Kepimpinan Pemimpin c. Meningkatkan Keyakinan Diri. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajahb. Carta c. Bendera d. Skrip

e. Video Istiadat Pengakap, Video Player, TV

7. ISI KANDUNGAN 1. Keperluan Istiadat

2. Protokol dan Tatacara Perlaksanaan Sesuatu Istiadat Perlantikan

3. Keperluan Alatan Istiadat Perlantikan 4. Demonstrasi Lengkap Istiadat

Perlantikan Pengakap Kelana 8. LAMPIRAN a. Video CD Istiadat Pengakap

(12)

SIDANG : 11

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI MALAM PENGAKAP

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Merancang dan mempersembahkan

contoh acara-acara Malam Pengakap.

4. KAEDAH a. Teori

b. Demonstrasi 5. NILAI-NILAI MURNI a. Bekerjasama

b. Menghormati dan Menerima Pendapat Orang Lain

c. Mengamalkan dan menghayati budaya sihat.

BANTU a. Gambarajah b. Alatan Malam Pengakap

7. ISI KANDUNGAN 1. Merancang Aturcara Malam Pengakap 2. Aktiviti Malam Pengakap yang wajar

dan tidak wajar

3. Contoh Aktiviti yang Baik

4. Demonstrasi Mengikut Kumpulan

8. LAMPIRAN a. VCD dan CD Lagu-lagu dan Permainan Pengakap

b. Lirik Lagu-lagu Pengakap c. Slaid Persembahan

(13)

SIDANG : 12

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI MUHASABAH DIRI DAN VIGIL

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami dan menerangkan tatacara

Muhasabah Diri dan Vigil

b. Menjalankan Muhasabah Diri dan Virgil c. Memahami protokol dan tatacara

upacara Pengakap Perlantikan Pengakap Kelana.

4. KAEDAH a. Teori

b. Praktikal c. Demonstrasi 5. NILAI-NILAI MURNI a. Berdisiplin

b. Menghargai Kepimpinan Pemimpin c. Keinsafan Diri

d. Penghargaan diri. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajah b. Carta c. Skrip Upacara

7. ISI KANDUNGAN 1. Prinsip dan Konsep Muhasabah Diri dan Vigil

2. Keperluan Muhasabah Diri dan Vigil 3. Perlaksanaan Muhasabah Diri

(14)

4. Perlaksanaan Vigil 8. LAMPIRAN a. Skrip Upacara Vigil

b. Slaid Pembentangan Ujian Vigil

SIDANG : 13

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI KEPENGAKAPAN SEDUNIA

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Memahami struktur dan fungsi WOSM

dan APR

a. Menyenaraikan aktiviti aktiviti tahunan WOSM dan APR

b. Merancang kaedah penglibatan ahli Kelana di dalam mana-mana aktiviti WOSM/APR

4. KAEDAH a. Teori

b. Praktikal

c. Pembentangan 5. NILAI-NILAI MURNI a. Nilai Kerjasama

b. Kepentingan proses perancangan. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

(15)

c. VCD Program WOSM dan APR d. Brochure WOSM dan APR 7. ISI KANDUNGAN 1. WOSM dan Peranannya

2. APR dan Peranannya

3. Aktiviti WOSM dan APR untuk Pengakap Kelana

4. Bagaimana untuk menyertai Aktiviti WOSM dan APR

5. Merancang penglibatan dalam Aktiviti WOSM

8. LAMPIRAN a. Slaid Pembentangan Program WOSM dan APR

b. Brochure dan bahan promosi WOSM dan APR

c. VCD dan CD Program-program Sedunia

SIDANG : 14

BI

L TAJUK RINGKASAN EKSEKUTIF 1. TAJUK SESI PROJEK PENDEK

2. MASA 60 minit

3. OBJEKTIF Pada akhir sidang ini, para peserta dapat : a. Merancang projek-projek pendek

Kelana

b. Mempraktikkan program yang dirancang

c. Menghantar tugasan berdasarkan ketetapan yang ditentukan.

(16)

4. KAEDAH a. Teori b. Syarahan

c. Tugasan (6 m/s)

5. NILAI-NILAI MURNI a. Keseronokan pembelajaran melalui proses pembuatan

b. Nilai Kerjasama

c. Kepentingan proses perancangan. 6. BAHAN-BAHAN/ ALAT

BANTU a. Gambarajah b. Tajuk Tugasan Pendek 7. ISI KANDUNGAN Contoh Tajuk

i. Bagaimana ahli Kelana boleh meningkatkan imej Krew Kelana Anda

ii. Rancang satu pelan penjenamaan semula aktiviti Pengakap Kelana iii. Huraikan aktiviti-aktiviti penjanaan

kewangan yang boleh dilaksanakan oleh Pengakap Kelana

8. LAMPIRAN a. Slaid Pembentangan b. Soalan-soalan Tugasan