Pengembangan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Teks penuh
Dokumen terkait
Tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran permainan ular tangga dalam pembelajaran biologi dengan tujuan untuk meningkatkan ativitas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran permainan ular tangga dan melihat efektivitas permainan ular tangga pada materi bangun
Pertama, permainan ular tangga ini merupakan media pembelajaran yang digunakan untuk membantu siswa belajar sehingga peran guru adalah memfasilitasi siswa dalam permainan
Pada penelitian pengembangan alat permainan edukatif Wayang Ular Tangga (Walarta) untuk pengenalan nilai-nilai karakter yang berperan sebagai ahli materi pada
1. Matematika merupakan pelajaran yang kurang menyenangkan bagi beberapa siswa. Terbatasnya media pembelajaran yang digunakan guru dalam membuat hasil belajar meningkat.
ASUMSI DAN KETERBATASAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Asumsi pengembangan media pembelajaran permainan Ular Tangga Pintar UTAPI adalah media pembelajaran yang dikembangkan dari
SIMPULAN Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat ini, dapat disimpulkan bahwa upaya penyuluhan dengan media permainan ular tangga gizi seimbang
Berdasarkan simpulan di atas, saran yang dari peneliti adalah Guru kelas 1 dapat menjadikan media ular tangga menjadi salah satu alternatif dalam memilih media pembelajaran pada materi
