PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QURAN DAN AL-HADITS MATERI SURAT AL-KAFIRUN DENGAN METODE YANBU’A PADA SISWA KELAS IV MI YAKTI KEBONAGUNG TEGALREJO MAGELANG TAHUN PELAJARAN 20162017
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
pengaruh yang si gnifikan antara kegiatan Qiroatul Qur‟an terhadap hasil belajar al Qur‟ an hadits siswa kelas VIII MTsN Tulungagung, secara simultan dengan
Sedangkan strategi guru Al- Qur‟an hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca al- Qur‟an siswa adalah suatu cara atau usaha yang dilakukan oleh pendidik dalam membantu
Didalam pembelajaran Al- Qur’ an Hadits untuk kelas VIII siswa masih ada yang mengalami kesulitan belajar seperti, memahami hukum bacaan, membaca, menulis, dan ada
Jadi, aktivitas menghafal materi pelajaran Al Qur’an Hadits adalah suatu kegiatan yang dilakukan dalam rangka usaha menghafalkan surat- surat pendek dan hadits yang ada
4.2 Menghafalkan surat al-Qadr, al-Ma’un, al-Kafirun, al-Fil, dan surat al-‘Ashr secara benar dan fasih. Menghafal surat al-Qadr sesuai urutan ayat Menghafal surat al-Qadr
2017, Peningkatan Hasil Belajar PAI Materi Al- Qur’an Hadits Menggunakan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas
Menurut perhitungan tersebut menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara proses pembelajaran Al-Qur‟an Hadits terhadap keterampilan membaca Al-Qur‟an siswa kelas III, akan tetapi dilihat
98 “Metode pembelajaran mata pelajaran Al-Qur‟an Hadits melalui program matrikulasi menggunakan metode membaca secara bergantian dan menggunakan metode tutor sebaya.”107 Yusra
