• Tidak ada hasil yang ditemukan

32. Pergerakan Tangan Kuak Rangkak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "32. Pergerakan Tangan Kuak Rangkak"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 4

Tarikh Kelas Masa

Aspek Akuatik Asas

Tajuk Unit 32: Pergerakan Tangan Kuak Rangkak

Standard Kandungan 1.13, 2.13, 5.2, 5.4, 5.3

Standard Pembelajaran 1.13.1, 2.13.1, 5.2.2, 5.4.3, 5.3.1

Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran aksi tangan kuakrangkak dengan bantuan dengan lakuan yang betul.

Objektif Pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-1. Melakukan aksi tangan kuak rangkak dengan bantuan

dan bernafas.

2. Mengenal pasti perkaitan antaran pergerakan kaki, tangan, dan pernafasan dalam kuak rangkak.

3. Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran.

4. Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.

5. Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

Aktiviti

1. Memanaskan badan.

2. Penyampaian Standard Pembelajaran 3. Persembahan

4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran EMK Kreativiti dan Inovasi

BBM Alat apungan, pasu plastik dan tali. Penilaian P&P

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP