• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI SASTRA SISWA SMP NEGERI 2 NA IX-X TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KABUPATEN LABUHANBATU UTARA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI SASTRA SISWA SMP NEGERI 2 NA IX-X TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KABUPATEN LABUHANBATU UTARA."

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1  Histogram Hasil belajar Siswa dalam Apresiasi Karya                        sastra Prosa Fiksi dengan Pembelajaran SPPKB  .......................

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan berbicara anak usia dini melalui penggunaan metode bercerita (storytelling) pada kelompok B di TK Tresna Bhakti Mulia Al-Mabrur, setelah dilaksanakannya

Efektivitas konseling singkat berfokus solusi untuk mereduksi perilaku agresif siswa (Penelitian Subjek Tunggal terhadap 6 Siswa SMAN 1 Singgahan Kabupaten Tuban Tahun

fifth , that the emerging urban services in small towns and rural regions tend to accelerate greater consumption and commercialisation of urban commodities rather than providing

This study aims to obtain empirical evidence about the effect on the activity of earnings management practices of Corporate Social Responsibility (CSR), and further examine the

Hal ini memang tidak sesuai dengan hasil yang diharapkan, namun pada kondisi di lapangan sesuai karena pada saat pengusaha usaha mikro memperoleh omset usaha yang

Hubungan antara perilaku agresif dengan coping strategy pada remaja yang mengikuti kegiatan beladiri memiliki korelasi yang tergolong rendah, dalam kajian lebih lanjut,

peraturan-peraturan yang dikeluarkan oleh Bank Indonesia sebagai Bank Central di Indonesia mengenai perlindungan nasabah penyimpan dana dan Pemerintah juga sudah mempunyai

Tingkat toleransi yang dimiliki oleh warga Belanda juga dapat diketahui dari hasil survey yang dilakukan oleh IFOP (Institut français d'opinion publique; institut riset