RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
Penilaian Hasil Belajar merupakan proses pengumpulan informasi/bukti tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial,
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai
11. Peserta didik mendapatkan kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang belum dipahami. Peserta didik dan guru membuat kesimpulan hasil pembelajaran. Guru memberikan
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan
11. Guru mengarahkan peserta didik untuk bersama-sama dapat memberi kesimpulan tentang luas permukaan balok. Guru melibatkan peserta didik untuk membuat rangkuman atas
Penutup Alokasi Waktu : 2 menit Guru dan peserta didik bersama-sama menarik kesimpulan terhadap materi yang telah dipelajari Guru memberikan tes individu untuk mengetahui
Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami Kegiatan Penutup 15 Menit Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang
Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami Kegiatan Penutup 15 Menit Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang
