• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1105722 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1105722 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

ABSTRACT ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 5

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 6

D. Tujuan Penelitian ... 7

E. Manfaat Penulisan ... 7

F. Struktur Organisasi Penelitian ... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 11

A. Hakikat Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 11

1. Pengertian Belajar ... 11

2. Pengertian Pembelajaran ... 13

3. Hakikat Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 15

B. Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 19

1. Pengertian Media Pembelajaran ... 19

2. Ciri-ciri Media Pembelajaran ... 22

3. Manfaat dan Fungsi Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 24

4. Jenis dan Kriteria Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 26

(2)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Poster ... 28

2. Unsur-unsur Poster ... 29

3. Karakteristik Poster ... 29

4. Manfaat dan Fungsi Poster ... 30

5. Penggunaan Poster dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 31

6. Kelebihan dan Kekurangan Poster ... 33

D. Pendidikan Kewarganegaraan ... 34

1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan ... 34

2. Tujuan dan Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ... 36

3. Ruang Lingkup Pendidikan Kewarganegaraan ... 38

E. Berpikir Kritis dalam Pendidikan Kewarganegaraan ... 40

1. Pengertian Berpikir Kritis ... 40

2. Tujuan Berpikir Kritis ... 41

3. Ciri-ciri Berpikir Kritis ... 42

4. Karakteristik Berpikir Kritis dalam Pendidikan Kewarganegaraan ... 43

7. Strategi Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 46

BAB III METODE PENELITIAN ... 50

A. Desain Penelitian ... 50

1. Pendekatan Penelitian ... 50

2. Metode Penelitian ... 52

B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 53

1. Partisipan Penelitian ... 53

2. Tempat Penelitian ... 54

C. Tahapan Penelitian ... 54

1. Tahap Persiapan Penelitian ... 54

2. Tahap Perizinan Penelitian ... 54

3. Tahap Pelaksanaan ... 55

D. Pengumpulan Data... 56

1. Observasi ... 56

(3)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Studi Dokumentasi ... 60

A. Gambaran Umum Tempat Penelitian ... 65

1. Profil SMA Negeri 15 Bandung ... 65

b. Pendidik dan Tenaga Kependidikan ... 70

c. Data Kesiswaan ... 76

d. Sarana dan Prasarana ... 77

5. Partisipan Penelitian ... 78

a. Profil Guru Mitra ... 78

b. Profil Siswa ... 79

B. Deskripsi Temuan Penelitian ... 80

1. Perencanaan Penggunaan Media Poster untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 81

2. Pelaksanaan Penggunaan Media Poster untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 87

(4)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Kendala yang Dihadapi dalam Penggunaan Media Poster

pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dan

Upaya Mengatasi Kendala Tersebut ... 103

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 107

1. Perencanaan Penggunaan Media Poster untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 108

2. Pelaksanaan Penggunaan Media Poster untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 111

3. Respon Siswa terhadap Penggunaan Media Poster sebagai Upaya Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 114

4. Kendala yang Dihadapi dalam Penggunaan Media Poster pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dan Upaya Mengatasi Kendala Tersebut ... 117

D. Matrik Hasil Penelitian ... 121

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 133

A. Simpulan ... 133

1. Simpulan Umum ... 133

2. Simpulan Khusus ... 133

3. Rekomendasi ... 135

1. Bagi Guru ... 135

2. Bagi Siswa ... 135

3. Bagi Sekolah ... 136

4. Bagi Peneliti Selanjutnya ... 136

5. Bagi Departemen Pendidikan Kewarganegaraan ... 136

DAFTAR PUSTAKA ... 137

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 142

(5)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Jenis-jenis Media ... 26

Tabel 2.2. Kelebihan dan Kekurangan Media Poster ... 34

Tabel 2.3. Indikator Keterampilan Berpikir Kritis ... 44

Tabel 4.1. Tujuan dan Sasaran Sekolah ... 67

Tabel 4.2. Data Kualifikasi Pendidikan Pendidik dan Tenaga Kependidikan ... 71

Tabel 4.3. Data Pendidik Berdasarkan Status dan Mata Pelajaran ... 72

Tabel 4.4. Data Tenaga Kependidikan Berdasarkan Status dan Tugas ... 76

Tabel 4.5. Data Jumlah Kesiswaan ... 77

Tabel 4.6. Data Sarana dan Prasarana ... 78

Tabel 4.7. Nama-Nama Anggota Kelompok Siswa ... 91

(6)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Komponen-komponen Analisis Data ... 62

Gambar 4.1 Struktur Organisasii SMA Negeri 15 Bandung ... 70

Gambar 4.2 Media Poster Kegiatan Pendahuluan ... 90

Gambar 4.3 Media Poster Kelompok Satu ... 92

Gambar 4.4 Media Poster Kelompok Dua ... 94

Gambar 4.5 Media Poster Kelompok Tiga ... 95

Gambar 4.6 Media Poster Kelompok Empat... 96

Gambar 4.7 Media Poster Kelompok Lima... 98

(7)

Jenal Mutaqin, 2015

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 PERIZINAN PENELITIAN

1. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian

2. Surat Permohonan Pra Penelitian

3. Surat Permohonan Penelitian

LAMPIRAN 2 INSTRUMEN PENELITIAN

1. Kisi-kisi Instrumen Penelitian

2. Pedoman Observasi Pelaksanaan Pembelajaran

3. Pedoman Observasi Penilaian Siswa dalam Kelompok

4. Pedoman Wawancara

LAMPIRAN 3 PERANGKAT PEMBELAJARAN

1. Silabus Pembelajaran

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

3. Poster

4. Daftar Hadir Siswa

LAMPIRAN 4 DOKUMENTASI PENELITIAN

1. Hasil Observasi Pelaksanaan Pembelajaran

2. Hasil Observasi Penilaian Siswa dalam Kelompok

3. Hasil Wawancara

4. Matriks Hasil Penelitian

5. Foto-Foto Penelitian

LAMPIRAN 5 DOKUMENTASI BIMBINGAN

1. Surat Keputusan Dekan FPIPS Tentang Dosen Penguji

2. Surat Keputusan Dekan FPIPS Tentang Dosen Pembimbing

3. Biodata Mahasiswa Bimbingan

4. Lembar Bimbingan Skripsi

Referensi

Dokumen terkait

Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Media Animasi Pada Konsep Sistem Ekskresi Manusia.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGGUNAAN MBI 2 D ALAM PEMBELAJARAN PERPIND AHAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Solusi Untuk Mengtasi Kendala-Kendala Pada Saat Menggunkan Media Graffiti Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Aktualisasi Diri Siswa Pada Mata Pelajaran

Berita di Televisi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS... Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Setelah

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA POSTER. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN METODE ENAM TOPI BERPIKIR (SIX THINKING HATS) DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KREATIF SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pelaksanaan Hasil Aktivitas Guru dalam Penggunaan Media Poster untuk IPS Meningkatkan Kemampaun Berfikir Kreatif Siswa pada Mata Pelajaran……….. Deskripsi Data Hasil

Analisis Hasi penelitian: Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Dengan Penerapan Metode Permainan Simulasi ... Deskripsi Data Hasil