1
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abu Ahmadi, dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta PT Rineka Cipta
Ahmad Yani dan Bagja Waluya, (2010). Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk Kelas X SMA/MA. Bandung: CV. Mughni Sejahtera.
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek edisi V. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Ating Somantri dan Sambas Ali Muhidin. (2006). Aplikasi Statistika dalam
Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Baharudin. (2009). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Group. Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud. Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi
Ketiga. Jakarta: PT (Persero) Penerbitan dan Percetakan Balai Pustaka. Djamarah, Syaiful Bahari. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Faisal, Sanafiah. (2007). Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara Hamalik, Oemar. (2004). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajara Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Purwanto, Ngalim. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Purwanto, Ngalim. (1997). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Raymond J. Wlodkowskidan Judith H. Jaynes.(2004). Eager to learn (Hasratuntukbelajar).DiterjemahkanolehNurSetio Budi Widarto. Yogyakarta: PustakaPelajar Offset.
Rita Mariyana, dkk. (2010). Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta: Kencana Sagala, Syaiful. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.
Alfabeta.
2
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sistem Pendidikan Nasional. (2003). UU RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Sudarman, Paryati. (2004). Belajar Efektif di Perguruan Tinggi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2001). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Surya, Moh. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. (2002). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Edisi Revisi.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syamsu Yusuf dan A. Juntika Nurihsan. (2008). Teori Kepribadian. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Tampubolon. (1993). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca Pada Anak. Bandung: Angkasa Bandung
The Liang Gie. (2002). Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Tim Penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Tohirin. (2005). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis Integrasi dan Kompetensi). Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Uep Tatang Sontani dan Sambas Ali Muhidin. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: Karya Adhika Utama.
Yeti Sumaryati dan Ratu Evi Zulvika. (2004). Mencatat Dikte Untuk Mempersiapkan Naskah Jilid I SMK. Bandung.: CV. Armico
Dokumen dan Sumber lain:
Widya, Hariku. (2011). Meningkatkan Minat Belajar. [Online]. Tersedia: http://hariku-widya.blogspot.com/2011/11/apa-yang-menjadikan-belajar-aktif-agar.html. (30 November 2011)
3
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Priyanto, Slamet. (2010). Lingkungan Belajar yang Kondusif. [Online]. Tersedia: http://tekim.undip.ac.id/staf/slametp/2010/07/22/lingkungan-belajar-yang-kondusif/. (13 Desember 2011)
Sumber Karya Ilmiah:
Afiyah,Ihya. (2008). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Agustin, Trini Widya. (2011). Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi :
Survei Pada Kelas XI IPS SMA Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulia, Asep Mega. (2009). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMAN 2 Majalengka (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Majalengka. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Royani, Ai. (2010). Pengaruh Faktor Lingkungan Keluarga dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi(Studi Survey Verifikatif pada Siswa Kelas XII IPS SMA Pasundan Majalaya. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Ayu, Malida Puji. (2010). Pengaruh Motivasi Belajar, Minat Belajar dan Kebiasaan Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi Se-Kota Cirebon.
