DAFTAR PUSTAKA Buku :
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Akbar, Reni. (2004). Akselerasi. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Baharuddin dan Esa Nur (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran.Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Bungin, M. Burhan. (2010). Penelitian Kualitatif: Kob munikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Dharma, Agus. (2001). Manajemen Supervisi: Petunjuk Praktis Bagi Para Supervisor. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada
Dimyati, Mudjino. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan.. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
______.(2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rieneka Cipta
Faisal, Sanapiah. (2007). Format-Format Penelitian Sosial.Jakarta: Grafindo.
Hamalik, Oemar (2002). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Sinar Grafika Offset.
______. (2009). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Grafika Offset.
Hasibuan, Malayu SP. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
______. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hergenhahn dan Olson, Matthew H. (2009).Theories of Learning (Teori Belajar). Jakarta: Kencana.
Hidayatullah. (2011). Pendidikan Karakter dan Pengembangan Metode Pembelajaran Nilai. Magelang: Pentaloka Doswar.
Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat.
Muhidin, Sambas A. (2010). Statistika 1 Pengantar Untuk peneltian. Bandung: Karya Adhika Utama.
______. (2011). Statistika 2. Bandung : Karya Andhika Utama.
Muhidin, Sambas Ali dan Abdurahman Maman (2007). Analisis Korelasi Regresi dan Jalur Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Mulyasa, E. (2008). Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Riduwan. (2008). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Rivai, Veithzal. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Sagala, Syaiful. (2009). Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta
______. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran (Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar). Bandung:Alfabeta.
Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
______. (2008). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sastrohadiwiryo, Bedjo Siswanto. (2003). Manajemen dan Kepemimpinan. Jakarta: Djambatan.
______. (2005). Manajemen Tenaga Kerja Indonesia. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sholeh, (2006). Membangun Profesionalitas Guru. Jakarta: eLSAS.
Siagian, P Sondang. (2007). Fungsi-Fungsi Manajerial. Jakarta: Djambatan.
Simamora, Henry. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Kedua. Yogyakarta: STIE YKPN.
Singarimbun, Masri, dan Sofian Effendi. (1998). Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3LS.
Slameto (2000). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
______. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Somantri, Ating dan Sambas Ali Muhidin. (2006).Aplikasi Statistika Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Sontani, Uep Tatang dan Sambas Ali Muhidin. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung : Karya Adhika Utama.
Sudjana. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. R.Rosdakarya
Sugiyono.(2004).Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabeta.
______. (2007). Metode penelitian administrasi dilengkapi dengan Metode R&D. Bandung: CV. Alfabeta
______. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
______. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta
______. (2013). Metode Penelitian Administrasi (metode R & D). Bandung: Alfabeta.
Supardi. (2013). Sekolah Efektif: Konsep Dasar dan Praktiknya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Surakhmad, Winarno (1998). Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Penerbit Tarsito.
Susilana, R (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: TIM MKDP FIP UPI.
Sutrisno, Edy. (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana. Jakarta.
Syah, Muhibbin. (2007). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
______. (2009). Psikologi Pendidikan dengan Suatu Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Usman Uzer. (2006). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. R.Rosdakarya
Sumber Skripsi :
Doniyanto, Diki. (2010). Pengaruh disiplin kerja guru terhadap kinerja gruru kearsipan otomotif di SMKN otomotif Se-Kota Bandung. Skripsi Sarjana Departemen Administrasi Pendidikan UPI. Bandung; tidak diterbitkan.
Gusriyani, Riska. (2012). Pengaruh disiplin kerja guru terhadap efektifitas
pembelajaran di SMKN 2 Bandung. Skripsi Sarjana Departemen
Administrasi Pendidikan UPI. Bandung; tidak diterbitkan.
Minarni, Tri. (2006). Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Semester I SMP Negeri 11 Semarang Tahun Ajaran 2004/2005. Skripsi Universitas Negeri Semarang. Semarang; tidak diterbitkan.
Noviamanti, Gina. (2013). Pengaruh minat kerja dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X Kearsipan pada mata pelajaran Kearsipan di SMK Pasundan 3 Bandung. Skripsi Sarjana Pendidikan Manajemen Perkantoran UPI. Bandung; tidak diterbitkan.
Nuryulindawati, Ineu. (2011). Pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran akutansi kelas XI IPS di SMAN 15 Bandung. Skripsi Sarjana Pendidikan Akuntansi UPI. Bandung; tidak diterbitkan.
Puspitaningtyas, Rinda (2009). Pengaruh Disiplin Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun. Skripsi Universitas Muhammadiyah. Surakarta; tidak diterbitkan.
Tsauroh, Zakiyah. (2011). Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran kompetensi kejuruan Kearsipan di SMKN 1 Bandung. Skripsi Sarjana Pendidikan Manajemen Perkantoran UPI. Bandung; tidak diterbitkan.
Sumber Jurnal :
Aritonang, Keke T. (2005). Kompensasi Kerja, Disiplin Kerja Guru dan Kinerja Guru SMP Kristen BPK Penabur Jakarta. Jurnal Pendidikan Penabur [Online] . Halaman 4.
Hardika Juliarti. (Vol 1:2013). Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Matematika. Elektronik jurnal matematika dan manajemen, no. 6 hlm: 507–516.
Naser Abdul. (Vol. 2:2012). Fakultas Ekonomi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurayi. Analisis Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Anak Didik pada SLTP Negri 1 Tanjung Bintang. Jurnal Organisasi dan Manajemen.
Novalia, Eka. (2014). Jurnal Belajar Pembelajaran 12. Academia.edu [online]. Tersedia: Jurnal Belajar Pembelajaran 12 | Novalia Eka.
Riyani Yani. (Vol 8:2012). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Pontianak). Jurnal eksos no.1 hlm: 19-25.
Samion. (Vol. 1:2006). STKIP PGRI Pontianak. Pengaruh Disiplin Mengajar Guru terhadap Aktivitas Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Etika Pontianak. Jurnal STKIP PGRI siswa dan guru.
Setiyawan Budi dan Waridin. (Vol. 2:2006). Pengaruh Disiplin Kerja Karyawan Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja di Divisi Radiologi RSUP Dokter Kariadi Semarang. Jurnal budaya organisasi no.2, hlm: 181-198.
Sukmawati, Dewi. (Vol. 3:2014). Pengaruh Disiplin Kerja, Fasilitas Kerja, Tingkat Pendidikan Dan Kepemimpinan Terhadap Pengelolaan Kearsipan Di Kantor Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Economic Education Analysis Journalhlm: 3.
Tongo Yubersius. (Vol. 2:2014). Analisis Aturan Kerja dan Tanggung Jawab Diri. Jurnal Riset Bisnis dan Manajemen no.4,hlm: 103-117.
Yeshidsen Denir. (Vol 1:2013). Analisis Hubungan Orang Tua, Guru, dan Siswa Terhadap Hasil Pendidikan. Jurnal universitas tadulako Sulawesi Tengah no 3 hlm:4-5.
Literatur Perundang – undangan :
