Sony Gunawan, 2014
Desain dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sainfik Project Based Learning Pada Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aji Nugraha, D., Binadja, A., & Supartono. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Reaksi Redoks Bervisi Sets, Berorientasi Konstruktivistik. Journal Science Education, Vol. 2, No. 1.
Astawan, K., Santyasa, I., & Tegeh, I. (2013). Pengembangan Modul Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Mata Pelajaran Server Jaringan di SMK Ti Bali Global Singaraja, e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Vol 3.
Cheong, A.C.S., & Christine, C.M.G. (2002). Teachers’ Handbook On Teaching Generic Thinking Skills. New York: Prentice Hall.
Demircioğlu. dan Demircioğlu, H. (2005). Conceptual Change Achieved Through a New Teaching Program on Acids and Bases, Journal Chemistry Education Research and Practice, Vol.6, No.1, 36-51
Departemen Pendidikan Nasional (2004). Pedoman Umum Pemilihan dan Pemanfaatan Bahan Ajar. Jakarta: Ditjen Dikdasmenum.
Departemen Pendidikan Nasional (2006). Kurikulum Standar Isi 2006. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.
Dominika, M. (2009). Pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Yogyakarta: Universitas Yogyakarta.
Eva Marliana, M. (2013). Kurikulum 2013 yang Berkarakter, Journal JUPIIS-UNIMED, Vol. 5, No.2, Desember.
64 Sony Gunawan, 2014
Desain dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sainfik Project Based Learning Pada Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Jose A, M. (2012). Enhancing Project-Based Learning in Software Engineering, Journal IEEE Transactions On Education Vol.55, No.4, November.
Kariem, F., Elvyanti., & Gunawan, T. (2013). Pengembangan Bahan Ajar TIK SMP Mengacu pada Pembelajaran Berbasis Proyek. Jurnal Invotec, Vol. IX, No. 2, Agustus.
Kemendikbud. (2013). Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Linda, A. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Petunjuk Bagi Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual pada Siswa SMP. (Skripsi). Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas bahasa dan Seni, Universitas negeri semarang.
Made-Suryana, I., Suharsono, N., & Made-Kirna, I. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Cetak Memggunakan Model Hannafin & Peck Untuk Mata Pelajaran Rencana Anggaran Biaya. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran, Vol. 4.
Martinez, M. F, Carlos, L., & Pablo, S. (2011). Project-Based Learning and Rubrics in the Teaching of Power Supplies and Photovoltaic Electricity, Journal IEEE Transactions On Education, Vol.54, No. 1, Februari
Mercedes, A. (2009). Evaluation of A Proposed Set of Modules In Principles and Methods of Teaching, E-International Scientific Research Journal, Vol.1, No.1, 1-88.
65 Sony Gunawan, 2014
Desain dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sainfik Project Based Learning Pada Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Muslich, M. (2010). Text Book Writing. Yogyakarta: Ar-ruz Media.
Özdilek, Z., & Özkan, M. (2009). The Effect of Applying Elements of Instructional Design On Teaching Material For The Subject of Classification of Matter, The Turkish Online Journal of Educational Technology. Vol. 8, No.1, 84-96.
Pannen, Paulina dan Purwanto. (2001). Penulisan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat Antar.
Permendikbud. (2013). Jurnal Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
Prastowo, A. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Rais, M. (2010). Model Project Based-Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, Vol. 43, No. 3, 246-252.
Setyosari, P. (2012). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Sriwijayanti. (2012) Model Penyusunan Bahan Ajar Membaca Berbasis Pendidikan Multikultural dan E-Learning. (Skripsi). Program Sarjana Pendidikan, Universitas Negeri Malang.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
66 Sony Gunawan, 2014
Desain dan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sainfik Project Based Learning Pada Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syamsi, K., Swatika Sari, S., & Pujiono, S. (2013). Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP, Jurnal Cakrawala Pendidikan, Th. XXXII, No.1, Februari.
Tri-Priyatna, E., & Susili-Wahono, A. (2012). Model Penyusunan Bahan Ajar Membaca Berbasis Pendidikan Multikultural dan E-Learning, Jurnal LITERA, Vol. 11, No.1, April.
