• Tidak ada hasil yang ditemukan

4365-P1-PPsp-Seni Musik Klasik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4365-P1-PPsp-Seni Musik Klasik"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Musik Klasik

Kode : 4365

Alokasi Waktu : 3 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub Komponen Skor

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja (Skor maksimal ...) 1.1.Instrumen musik dipersiapkan sebaik

mungkin

1.2. Pendukung penyajian dipersiapkan sesuai musik yang akan disajikan

II Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal ...) 2.1.Memainkan/menyanyikan melodi

2.2.Memainkan/menyanyikan kalimat musik (phrase)

2.3.Memainkan/menyanyikan ritme 2.4.Memainkan/menyanyikan

ornamentasi/dinamik/ekspresi. 2.5.Memainkan/menyanyikan gaya

mu-sik jaman Barok.

III Hasil Kerja (Skor maksimal ...)

3.1.Ketepatan memainkan/menyanyikan intonasi.

Paket

1

(2)

No Komponen/Sub Komponen Skor

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

3.3.Ketepatan memainkan/menyanyikan kalimat musik (phrase).

3.4.Kesesuaian memainkan/ menyanyi-kanornamentasi/dinamik/ekspresi. 3.5.Kesesuaian gaya penyajian sesuai

jaman Barok.

IV Sikap Kerja (Skor maksimal ...) 4.1.Tepat waktu in/out stage

4.2.Kelancaran penyajian V Waktu (Skor maksimal ...)

(3)

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Sikap

Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Skor Perolehan

Skor Maksimal

Bobot 10% 40% 40% 10%

NK

Keterangan:

Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaianSkor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian

Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100

NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal

NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.

…………, ………. 2016 Penilai 1/ Penilai 2 *)

(4)

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Musik Klasik

Kode : 4365

Alokasi Waktu : 3 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I. Persiapan Kerja 1.1. Instrumen musik

dipersiapkan sebaik mungkin

Instrumen musik sangat bersih, terpelihara,

tone colour bagus dan tidak fals,

menghasilkan nada secara maksimal.

4

Instrumen musik bersih, terpelihara, tidak

fals, tone colour bagus. 3 Instrumen musik cukup bersih, terpelihara,

tidak fals, tone colour kurang bagus. 2 Instrumen musik tidak dipersiapkan untuk

ujian. 1

1.2. Pendukung penyajian dipersiapkan sesuai musik yang akan disajikan

Semua pemain pendukung penyajian, bahan dan properti siap pada waktunya, tertata dengan sangat baik dan rapih.

4

Semua pemain pendukung penyajian, bahan dan properti siap pada waktunya, tertata dengan baik dan rapih.

3

Semua pemain pendukung penyajian, bahan dan properti siap pada waktunya, tertata dengan cukup baik dan rapih, namun masih ada yang kurang lengkap.

2

Semua pemain pendukung penyajian, bahan dan properti tidak siap pada waktunya, tidak tertata dengan baik dan tidak rapih .

1

1.3. Seting panggung dipersiapkan sesuai kebutuhan penyajian

Seting panggung tertata dengan sangat baik dan rapih, sangat siap digunakan pada saatnya serta nyaman dipandang.

4

Seting panggung tertata dengan baik dan rapih, siap digunakan pada saatnya serta nyaman dipandang.

(5)

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Seting panggung tertata dengan cukup baik dan rapih, siap digunakan pada saatnya, namun masih terasa kurang nyaman dipandang.

2

Seting panggung tidak tertata, tidak siap digunakan pada saatnya dan tidak nyaman dipandang.

1

II Proses (Sistematika dan Cara Kerja) 2.1. Memainkan/

menyanyikan melodi Intonasi sangat baik, tidak sengau, artikulasi sangat jelas.tone colour tebal dan 4 Intonasi baik, tone colour tebal, artikulasi

jelas. 3

Intonasi cukup baik, tone colour cukup

tebal, artikulasi cukup jelas. 2

Intonasi kurang baik, tone colour tipis dan

sengau, artikulasi tidak jelas. 1

2.2. Memainkan/menyanyi-kan kalimat musik (phrase)

Pernafasan sangat baik, sylabis dan

melismatis sangat rapi dan teratur, kalimat musik sangat jelas.

4

Pernafasan baik, sylabis dan melismatis rapi

dan teratur, kalimat musik jelas. 3 Pernafasan cukup baik, sylabis dan

melismatis cukup rapi dan teratur, kalimat musik cukup jelas, namun masih terkesan ada aksentuasi yang terpotong.

2

Pernafasan kurang baik, sylabis dan

melismatis tidak rapi dan tidak teratur, kalimat musik kurang jelas.

1

2.3. Memainkan/

menyanyikan ritme. Ritme dimainkan dengan sangat baik, sangatlancar dan tidak tersendat, artikulasinya sangat jelas.

4

Ritme dimainkan dengan baik, lancar dan

tidak tersendat, artikulasinya jelas. 3 Ritme dimainkan dengan cukup baik, cukup

lancar namun agak tersendat, artikulasinya cukup jelas.

2

Ritme dimainkan tidak lancar dan

tersendat-sendat, artikulasinya tidak jelas. 1 2.4.Memainkan/menyanyika

n ornamentasi/dinamik/ ekspresi.

Ornamentasi/tanda-tanda dinamik/ekpresi dimainkan dengan sangat baik dan dan sesuai.

(6)

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Ornamentasi/tanda-tanda dinamik/ekpresi dimainkan dengan cukup baik dan cukup sesuai.

2

Ornamentasi/tanda-tanda dinamik/ekpresi tidak dimainkan dengan baik dan tidak

sesuai. 1

2.5. Memainkan/menyanyi-kan gaya permainan musik Jaman Barok.

Sangat baik dalam memainkan/menyanyikan

gaya permainan musik jaman Barok. 4 Baik dalam memainkan/menyanyikan gaya

permainan musik jaman Barok. 3

Cukup baik dalam memainkan/menyanyikan

gaya permainan musik jaman Barok. 2 Kurang baik dalam

memainkan/menyanyikan gaya permainan musik jaman Barok.

1

III Hasil Kerja

3.1. Menyajikan karya

musik jaman Barok Menguasai permainan karya musik dengan intonasi, ritme, kalimat (phrasering), ornamentasi/dinamik dan intepretasi dengan sangat baik.

4

Menguasai permainan karya musik dengan intonasi, ritme, kalimat (phrasering),

ornamentasi/dinamik dan intepretasi dengan baik.

3

Menguasai permainan karya musik dengan intonasi, ritme, kalimat (phrasering),

ornamentasi/dinamik dan intepretasi dengan cukup baik.

2

Permainan karya musik dengan intonasi, ritme, kalimat (phrasering),

ornamentasi/dinamik dan intepretasi yang kurang baik.

1

IV Waktu

Sangat lancar sesuai waktu penyajian 4

Lancar sesuai waktu penyajian 3

Cukup lancar sesuai waktu penyajian 2 Tidak lancar, tersendat, ada pengulangan

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Catatan : Agar membawa dokumen perusahaan asli sesuai dalam isian kualifikasi serta menyerahkan rekaman/copy-nya. Demikian undangan dari kami dan atas perhatiannya

Ditinjau dari sisi pertumbuhan ekonomi, Kabupaten Pohuwato yang merupakan kabupaten pemekaran setelah berdirinya Propinsi Gorontalo merupakan kabupaten dengan pertumbuhan yang

Jenis dampak ini berlanjut pada penurunan kualitas air sungai dan khususnya pendangkalan yang kini dialami oleh Danau Limboto; (2) kegiatan perikanan danau maupun laut khususnya

Berda- sarkan data pada Tabel 1 dapat dilihat bahwa pertumbuhan diameter tanaman memiliki riap sebesar 3,43 cm/tahun dan 1,52 m/tahun untuk pertumbuhan tinggi, maka tanaman

Pisau yang digunakan pun bervariasi, dan memiliki fungsinya masing – masing ada yang berujung bengkok, untuk membuat guratan melengkung, ada yg berujung panjang, dan

10 Note that the IV estimate of educational returns is simply the ratio of the reduced form coefficients on SA in the earnings and schooling equations (i.e., using the estimates

Pembangunan Sistem Informasi Geografis (SIG) persebaran pelayanan kesehatan masyarakat merupakan pilihan yang diharapkan mampu memberikan solusi atas masalah yang