SILABUS STANDARISASI PENDIDIKAN

(1)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL.STANDARISASI PENDIDIKAN

SIL/PKP214/14 Revisi : 01 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3 Semester 3 Standarisasi Pendidikan Jam 2 x 50 menit

Dibuat oleh : _{Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen}

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Joko Sri Sukardi, M. Si Joko Sri Sukardi, M. Si

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Standarisasi Pendidikan Kode Mata Kuliah : PKP214

SKS : 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0

Dosen : Joko Sri Sukardi.M.Si

Program Studi : Kebijakan Pendidikan

Prasyarat :

Waktu perkuliahan : 16 x 100 menit Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini memberi wawasan tentang pengertian, tujuan dan fungsi standarisasi pendidikan, lingkup

standarisasi pendidikan, pentingnya penjaminan kualitas pendidikan di PT , prinsisp prinsip dasar jaminan kualitas penyelenggaraan pendidikan berkelanjutan.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/sub Pokok Bahasan 1 Mahasiswa dapat :

1.Menjelaskan hakekat Standarisasi pendidikan 2.Menjelaskan kualitas standarisasi pendidikan

3. Menjelaskan pencapian kualitas pendidikan

- Pengertian Standarisasi pendidikan

- Kualitas standarisasi pendidikan.

- Pencapaian kualitas pendidikan

2,3 Mahasiswa dapat :

1.Menjelaskan tujuan standarisasi pendidikan.

2. Menjelaskan penjaminan mutu di PT

3.Menjelaskan standar mutu pendidikan tinggi.

- Tujuan standarisasi pendidikan

- Penjaminan mutu di PT - Standar mutu PT

4,5,6 Mahasiswa dapat :

1.Menjelaskan fungsi standarisasi Pendidikan

2. Menjelaskan sistem jaminan mutu & penyelenggaraan PT 3. Menjelaskan prinsip dasar JMPP 4. Menjelaskan keterlaksanaan JMPP.

5. Menjelaskan peningkatan kualitas berkelanjutan.

- Fungsi standarisasi pendidikan

(2)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Diperiksa oleh :

7,8 Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan lingkup standarisasi pendidikan.

2.Menjelaskan lingkup standar isi Pendidikan

3. Menjelaskan muatan stndar isi pendidikan

4.Menjelaskan Standar proses pendidikan

- Lingkup standarisasi Pendidikan

- Lingkup standar isi pendidikan

- Muatan standar isi pendidikan.

- Standar proses pendidikan 9,10 Mahasiswa dapat :

1.Menjelaskan lingkup standar kompetensi lulusan

2. Menjelaskan standar kompetensi lulusan DIKDASMEN

3. Menjelaskan standar kompetensi lulusan PT.

4. Menjelaskan managemen mutu PT

5. Menjelaskan kualitas & satandar akademik PT

- Lingkup standar kompetensi lulusan

- Standar kompetensi lulusan DIKDASMEN

- Standar kompetensi lulusasn PT

- Managemen mutu PT

- Kualitas & standar akademik PT

11, 12 Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan standar pendidik

2. Menjelaskan kualifikasi akademik pendidik 3. Menyebutkan jenis

kompetensi pendidik

- Standar Pendidik

- Kualifikasi akademik pendidik - Jenis kompetnsi Pendidik 13,14 Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan standarisasi sarana & prasarana Pendidikan

2. Menjelaskan standarisasi pengelolaan Pendidikan

- Standarisasi sarana & prasarana Pendidikan

- Standarisasi pengelolaan pendidikan

15, 16 Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan standarisasi pembiayaan Pendidikan 2. Menjelaskan standarisasi

penilaian Pendidikan

- Standarisasi pembiayaan pendidikan.

- Standarisasi penilaian pendidikan

(3)

-FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Diperiksa oleh :

Evaluasi Hasil Belajar : (uraikan bagaimana hasil belajar mahasiswa akan dinilai seperti kehadiran, penyelesaian tugas, makalah, dan atau ujian dengan bobot nilai masing-masing).

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1. Penyelesaian Tugas dan Makalah 20 %

2. Diskusi / Seminar Kecil 20 %

3. Ujian Mid Semester 20 %

4. Ujian Akhir Semester 30 %

5. Sikap, perilaku, kehadiran 10 %

Jumlah 100 %

Daftar Literatur/Referensi

1 DIRJEN DIKTI DEPDIKNAS. 2006. Standarisasi Pendidikan. DEPDIKNAS .Jakarta Literatur Tambahan

1 Tony Prasetyantono. 2008. Penjaminan Mutu Pendidikan. TIM PM. UGM Yogyakarta 2