RPP Silabus Prota Promes KKM Matematika SMP Kurikulum 2013 Revisi 2017 | Bukti Fisik Akreditasi Sekolah SD, MI, SMP, MTs, SMA, SMK, MA () PROMES KELAS 8
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Guru memotivasi peserta didik dengan memberi permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari yang terkait pola barisan seperti berikut : pernahkah kalian menjumpai
Dengan tanya jawab, guru mengecek pemahaman peserta didik tentang materi himpunan dan bukan himpunan dengan mengamati foto yang ada di sekitar kita. Contoh
- Siswa mengamati peragaan yang dilakukan guru tentang pencerminan di depan kelas dari selembar kertas yang dilipat menjadi dua bagian yang sama besar dan diberi tanda
LKS 1 (Lembar Kerja Siswa) yang terkait dengan pertanyaan-pertanyaan pada contoh permasalahan yang telah ditampilkan tentang sistem koordinat dalam kegiatan 1 LKS 1
a) Peserta didik merumuskan pertanyaan terkait dengan tayangan power point. Misalnya : “Data – data apa sajakah yang cocok disajikan dalam bentuk diagram batang, diagram garis
4. Meminta siswa untuk memberikan contoh perbandingan senilai lainnya. Meminta siswa untuk mengajukan pertanyaan seputar kegiatan yang sudah dilakukan. Sedikitnya pertanyaan
Jika peserta didik mengalami kesulitan , maka guru memberikan pertanyaan pancingan contoh : apa perbedaan penyelesaian SPLDV cara grafik dengan cara substiusi4. Peserta didik
4.5.1 Mendemonstrasikan ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan tentang suruhan atau larangan melakukan suatu tindakan/kegiatan dengan struktur teks dan unsur kebahasaan
